🎧 #پادکست پرسش و پاسخ های خداشناسی 🔹مناسب: #دوره_دوم_ابتدایی و #متوسطه 🔰 پرسش چهارم: چرا خدا خیلی از دعاهای ما را انجام نمی دهد؟ 📚منبع: کتاب خداشناسی قرآنی کودکان، پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره ی خدا، غلامرضا حیدری ابهری 🆔 کانال ره توشه https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#جشن_تکلیف دختران 🦋 چه دلیلی بر وجود خدا دارید؟ 🦋 #استاد_قاسمی 🆔 کانال ره توشه https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

مگه خدا نمیگه لا‌اکراه فی الدین، پس چرا این‌همه احکام اجباری داره اسلام، مثلا حجاب یا چیزای دیگه؟؟؟؟ پاسخ روببینیدحتما👆👆👆 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

بالاخره یک سرود اثرگذار برای حجاب تولید شد. #حجاب #سرود 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

💥شاید علمی تر از این بیان آقای دکتر عزیزی نمیشد ضرورت «حجاب» رو توضیح داد و بلایی که «بدحجابی» سر زندگی خود خانمها میاره! از علم کوانتوم میگه ، علمی و به روز از دین میگه . حتما گوش بدید و در نشرش سهیم باشید🙏 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#پاورپوینت مسابقه ای قرآنی 🌼به صورت چند مرحله ای ❇️بسیار زیبا و با کیفیت ویژه کلاس دوم به بالا #مسابقه #جشن_قرآن 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

لینک های دانلود نرم افزار های آموزش قرآن کتابهای درسی دوره ابتدائی مخصوص تلفن های هوشمند اندروید (تهیه شده توسط اداره کل آموزش و پرورش فارس) جهت دانلود بر روی لینک های زیر کلیک کنید. آموزش قرآن پایه اول ابتدائی http://s8.picofile.com/file/8276792026/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%D8%A7%D9%88%D9%84_%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%DB%8C.apk.html آموزش قرآن پایه دوم ابتدائی http://s9.picofile.com/file/8276793784/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%D8%AF%D9%88%D9%85_%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%DB%8C.apk.html آموزش قرآن پایه سوم ابتدائی http://s9.picofile.com/file/8276803076/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%D8%B3%D9%88%D9%85_%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%DB%8C.apk.html آموزش قرآن پایه چهارم ابتدائی http://s9.picofile.com/file/8276810284/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85_%D8%AF%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86.apk.html آموزش قرآن پایه پنجم ابتدائی http://s9.picofile.com/file/8276897750/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%D9%BE%D9%86%D8%AC%D9%85_%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%DB%8C.apk.html آموزش قرآن پایه ششم ابتدائی http://s9.picofile.com/file/8276901842/%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4_%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86_%D8%B4%D8%B4%D9%85_%D8%AF%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86.apk.html آموزش نماز (به سوی نور) http://s9.picofile.com/file/8277391068/A%D8%A8%D9%87_%D8%B3%D9%88%DB%8C_%D9%86%D9%88%D8%B1_A.apk.html

💎 جواب کامل شبهه 2️⃣6️⃣1️⃣ اگر آدم و حوا میوه ممنوعه را نمی‌خوردند ما الان داخل بهشت بودیم و دنیا نمی‌آمدیم، پس اگر ما جهنم برویم مقصر آدم و حوا هستند؟! 🔶 اول: بهشتی که آدم و حوا در آن زندگی می‌کردند بهشت آخرتی نبوده است. چون خاصیت بهشت آخرتی این است جاودانه است و هر کسی به آن داخل شود دیگر از آن خارج نمی‌شود. 🔷 دوم: اما آن بهشتی که آدم و حوا در آن زندگی کردند کجا بوده است نظرات مختلفی است. 🔻 برخی گفتند بهشت آدم و حوا یک جایی خوش آب و هوا در روی کره زمین بوده است که همه نوع میوه و فراوانی در اختیارشان بوده است و خداوند بعد از فریب شیطان آن‌ها را به سرزمین بی آب و علف عربستان آن‌ها را فرستاد. 🔻 در روایت آمده است از امام صادق علیه السلام راجع به بهشت آدم پرسیدن امام علیه السلام در جواب فرمود: «باغى از باغ‌هاى دنیا بود که خورشید و ماه بر آن مى‌تابید، و اگر بهشت جاودان بود هرگز آدم از آن بیرون رانده نمى‌شد؛ جَنَّةٌ مِنْ جِنّاتِ الدُّنْیا یَطْلُعُ فِیهَا الشَّمْسُ وَ الْقَمَرُ وَ لَوْ کانَ مِنْ جِنَانِ الآْخِرَةِ ما خَرَجَ مِنْها أَبَداً».[1] 🔷 دوم: بنابراین آنچه از این مطالب برداشت می‌شود این است که حضرت آدم و حوا در همین دنیا زندگی می‌کردند. و عوامل مادی و طبیعی و سختی‌ها و مشکلات آن را باید تحمل می‌کردند و فقط فرقش در شدت و ضعف آن است یعنی حضرت آدم و حوا در سرزمینی سرسبز بودند و نعمت و فراوانی بوده است و کم‌تر باید تلاش می‌کردند و زحمت می‌کشیدند و به معنای بهشتی نبوده که خدمتکار داشته باشند و اراده کنند هر غذا و میوه‌ای و هر نوشیدنی و هر لذتی برایشان حاضر شود. 🔶 سوم: پس حضرت آدم و حوا چه میوه‌ی ممنوعه را می‌خوردند چه نمی‌خوردند ما در دنیا زندگی می‌کردیم ولی با سختی کم‌تر و نعمت‌های بیشتر. 🔷 چهارم : شما دو نفر را در نظر بگیرید که یکی پدرش هر چیزی خواسته را در اختیارش قرار داده است و هیچ سختی به خودش نداده است ولی دیگری برای به دست آوردن هر چیزی تلاش کرده است و خودش را آماده کرده است. وقتی یک مشکلی پیش بیاید مسلما آن کسی که سختی ندیده زود از میدان خارج می‌شود ولی کسی که خودش سختی دیده در برابر مشکلات و سختی‌ها دوام می‌آورد. 🔶 پنجم. : علاوه بر همه‌ی این‌ها خداوند به ما انسان عقل و اختیار داده است و در کنار آن اسباب و وسایل هم قرار داده است تا انسان با عقل و اختیار خود از آن ابزار و وسایل استفاده کنند و بهترین زندگی را هم در دنیا داشته باشد و هم به شکوفایی برسد و تبدیل به گل و میوه شود. پس نمی‌شود گناه و کم کاری خودمان را گردن آدم و حوا بندازیم. ✅ [1]ـ کافی، ج 1، ص 62. 🖇 لینک مطلب: http://alirezaazarpeykan.blogfa.com/post/100 📣 آیدی دریافت شبهات👇👇 @Azarpeykan2769 📎 #دانش_آموزی 📎 #نوجوان 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎 #گناه_آدم_حوا 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

⁉️پاسخ به شبهات دانش آموزی❓ 3⃣ چگونه گذشته پیامبران و امامان را باور کنیم؟ 📝1_ جواب اجمالی: اول: ما چگونه فهمیدیم که گذشتگانی بوده‌اند؟! چگونه فهمیدیم جنگ‌ها و اتفاقاتی در تاریخ افتاده‌ است؟! با اینکه ما آن‌ها را ندیده‌ایم؟! ما از چند راه به وجود گذشتگان و حوادث و اتفاقات گذشته پی برده‌ایم. اول اینکه نسل به نسل از گذشتگان شنیده شده، تا به ما رسیده است. این یکی از راه‌هایی است که همه‌ی انسان‌ها آن را درک کرده‌اند. خیلی از حوادث و اتفاقات اینگونه برای مردم ثابت شده است که از نسل‌های گذشتشان آن را شنیدند. راه دوم از آثار و بقایایی که از گذشتگان باقی مانده است ما به حوادث و اتفاقات گذشتگان پی‌ می‌بریم. و این آثار و بقایا انواع مختلفی دارد: یک موقع بناها و وسایلی است که از آن‌ها مانده است و ما به وجود آن‌ها پی می‌بریم و یک موقع نوشته‌ها و کتاب‌هایی است که از آن‌ها بر جا مانده است که اعتبار این خیلی بالاتر است. اگر ثابت شود که کتاب از خود آن‌ها بوده است. ولی اگر نوشته‌ها را بعدا کسایی که به آن زمان نزدیک بوده‌اند نوشته‌اند باز اعتبار دارد. دوم: حال گذشته‌ی پیامبران و امامان هم علاوه بر این راه‌ها که ثابت می‌شود دو چیز با ارزش دیگر هم وجود دارد که وجود و کلام آن‌ها را ثابت می‌کند. یکی قرآن کتاب الهی و دیگری وجود امام زمان عج. 📝۲_ پاسخ تکمیلی در لینک زیر https://btid.org/fa/news/193977 📎 #دانش_آموزی 📎 #نوجوان 📎 #پاسخ_به_شبهات 📎 #گذشته_پیامبران_امامان 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

⛳️#بازی #سرگرمی 👆 📚 کتابچه ۱۱۸ بازی برای کودکان 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#کلیپ_نمونه_اجرا_استاد_زراعتی #کلیپ_آموزشی #تشویق_یاعلی 👌لرزه در سالن چند هزار نفری با ذکر یا علی علیه السلام 💥اجرای زیبای تشویق یا علی تقدیم به مولا امیرالمومنین "حضرت علی علیه السلام." 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

🎥 املای قابلمه ای👇 اول بچه ها روی کاغذهای کوچک املای کلماتی که معلم یا پدر و مادر می گویند را می نویسند،اگر درست نوشته بودند، کاغذ رو مچاله می کنند نشانه گیری می کنند و داخل قابلمه پرتاپ می کنند، والدین گرامی می توانید این بازی املایی را در منزل هم با بچه ها انجام دهید 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

🔆دست به دست🔆 ❇️شرح بازی: کودکان با گرفتن دست یک دیگر یک زنجیره تشکیل میدهند، سپس مانند ویدئو از انتهای زنجیره از زیر دست یکدیگر به نوبت رد می‌شوند تا در انتها یک دایره تشکیل دهند☺️😊 🟠 این بازی در کنار تقویت مهارت تمرکز، تفکر و دقت، کمک می‌کند کودکان برای رسیدن و ساختن یک الگو با یکدیگر همکاری کنند و در نهایت به نشانه اتحاد و رسیدن به موفقیت، حلقه بزنند و بچرخند🤝🤩 ❇️وسایل: بدون وسیله ❇️گروه سنی: #پیش_دبستانی #دوره_اول_ابتدایی 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

موضوع: بازی و مسابقه * مبلیغن و مربیان عزیز توجه داشته باشند که اجرای هر کدام از مسابقه ها متناسب با محیط و شرایط مخاطبین باشد. مسابقه اول (یاران و دشمنان امام زمان عج) افراد و گروه‏هايى را انتخاب كرده و از شركت كنندگان در مسابقه مى‏ خواهيم كه با كلمات «ياران امام زمان عج» يا «دشمنان امام زمان عج» اين گروه‏ها را ارزيابى كنند. 1ـ خداپرستان 2ـ بى‏ نمازها 3ـ رزمندگان اسلام 4ـ بت‏ پرست‏ها 5ـ درس‏ خوان‏ها 6ـ مسخره كننده‏ ها 7ـ راستگوها 8ـ تميزها 9ـ بى‏ نظم‏ها 10ـ بخشنده ‏ها 11ـ دروغگوها 12ـ تنبل‏ها مسابقه دوم (مَحرم ونامَحرم) از مخاطبان مى‏ خواهيم بعد از مطرح شدن افراد زير بگويند، اين افراد به انسان «مَحرم» هستند يا «نامَحرم» و (مى‏ توانند در منزل جوابش را پيدا كنند) در نهايت از مخاطبان مى‏ پرسيم، چه كنيم كه با امام زمان عج مَحرم شويم (منظور مَحرم شدن معنوى؛ به اينكه با امام دوست باشيم و محرم اسرار امام زمان عج شويم). 1ـ برادر 2ـ خواهر 3ـ برادرشوهر 4ـ شوهرخواهر 5ـ شوهرخاله 6ـ برادر خاله 7ـ پسر دختر خاله 8ـ پسر نوه دايى 9ـ عموى خواهر مادر 10ـ خواهر پدربزرگ 11ـ پسر پدربزرگ 12ـ پدر پدربزرگ 13ـ پسر پسر عمه 14ـ عمه عموى‏دايى 15ـ خواهرزاده 16ـ برادرزاده مادر 17ـ دختر پسرعمو 18ـ پدر پدر 19ـ عموى برادرعمو 20ـ مادر پدر مادر 21ـ شوهر عمه خواهر مسابقه سوم (هوش) مى ‏توان براى رفع خستگى، در حين اجراى برنامه، براى نوجوانان مسابقه هوش گذاشت و با طرح سؤالاتى، نكات اخلاقى و اعتقادى را به آنها آموزش داد، مى‏ توانيم بگوييم: اگر بخواهيم از ياوران امام زمان عج باشيم، بايد چگونه باشيم و با مطرح شدن افراد يا گروه‏ هاى زير، فورا با كلمات «باشيم» يا «نباشيم» پاسخ دهند. 1ـ كارگر (همه كارگر خداييم) 2ـ حرام‏ خوار 3ـ صبور 4ـ روزه‏ دار 5ـ راستگو 6ـ نمازخوان 7ـ منافق 8ـ معتكف 9ـ باحيا 10ـ منظم 11ـ كافر 12ـ مردم ‏آزار 13ـ مبارز 14ـ روزه‏ خوار 15ـ دروغگو 16ـ مسلمان 17ـ بى‏ ايمان 18ـ دريادل 19ـ خنده ‏رو 20ـ ورزشكار 218 مسابقه چهارم (درگوشی) مسابقه در گوشى: (در كلاس خواهران در صورت وجود مربى خواهر) پيامى را (حديثى از امام مهدى عج يا مطلبى مربوط به حضرت) در گوش نفر اوّل مى‏خوانيم و به او مى‏ گوييم خيلى سريع در گوش نفر بعد بگو و همين‏طور ادامه مى‏ يابد تا به نفر آخر مى‏ رسد، آخرين نفر را جلو جمعيت مى‏ آوريم و به او مى ‏گوييم: چه كلام و پيامى به شما مخابره شد، او مى‏ گويد: سپس به نفر اوّل مى‏ گوييم: من چه حديثى به تو گفتم، وقتى شكل درست را گفت و بچه‏ ها تفاوت دو گفتار را مشاهده كردند، مى‏ خندند و شادى ايجاد مى‏ شود، ما نيز از اين فرصت استفاده كرده و نحوه به وجود آمدن شايعه يا يك كلاغ چهل كلاغ را توضيح مى‏ دهيم. مسابقه پنجم (چشم بسته) به بچه‏ ها مى‏ گوييم: با چشم بسته دست خود را به ديوار روبرو بزنيد و برگرديد، بعد از مسابقه به بچه‏ ها مى ‏گوييم: عزيزان كسى كه در اين دنيا امام نداشته باشد، مانند انسان نابينايى است كه حتى جلوى پاى خود را هم نمى ‏تواند ببيند. امام راهنماى ما از طرف خداست كه راه را به ما نشان مى ‏دهد، امام زمان عج راهنماى بشر به سمت خوبى ‏ها و خداوند متعال است. مسابقه ششم (نقاشی) نقاشى: از بچه‏ ها مى‏ خواهيم دو گروه شوند و به آنها مى‏ گوييم: هر گروه زودتر تصوير يك انسانى كه نشسته و دست‏هايش را به طرف آسمان بلند كرده و در حال دعا كردن براى فرج و ظهور امام زمان عج است را نقاشى كند، برنده است (زودتر و زيباتر نقاشى كردن و از همه بچه‏ ها استفاده كردن امتياز دارد). امام زمان عج اتحاد و همدلى را دوست دارد. 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841