📖#امام_مهدی_در_قران
قسمت اول
🍀وَلَقَدْ كَتَبْنَا فِي الزَّبُورِ مِن بَعْدِ الذِّكْرِ أَنَّ الْأَرْ‌ضَ يَرِ‌ثُهَا عِبَادِيَ الصَّالِحُونَ🍀
✨سوره انبیا، ایه ۱۰۵✨
🍎و در حقيقت، در زبور پس از تورات نوشتيم كه زمين را بندگان شايسته ما به ارث خواهند برد.
امام باقر علیه السلام💫 در تفسیر این ایه میفرماید:
که منظور از صالحان، اصحاب حضرت مهدی (ع)⛅️ در آخر الزمان هستند😍
🆔 لینک کانال
https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841
#مهارت_های_معلمی🔰
#کلاسداری💐
#مهارت_زبان_مثبت😍
✅️استفاده از زبان مثبت در کلاس درس
🆔 لینک کانال
https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841
نشاط درمدرسه.pdf
156.6K
#راهکارهای_دانش_آموزی
📖 مجموعه راههای پیشنهادی ایجادنشاط برای دانش آموزان وهمچنین بهره وری بیشتردرکلاس
🆔 لینک کانال
https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841
#روش_کلاسداری
🔰 روش عددی(۱)
نکته های اجرایی:
1. قبل از اجرای قالب عددی باید مربی برای شروع بحث زمینه سازی نماید مثلا بگوید:میدانید چرا کودکان در نزد مردم دوست داشتنی هستند؟ بعد از مطرح شدن سئوال به بیان قالب عددی اقدام شود مثلاً پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم : به پنج علت کودکان را دوست دارم ...
2. سعی شود موضوعی که انتخاب میشود مورد نیاز مخاطب باشد وانگیزه گوش کردن به آنها را داشته باشد که اگر چنین باشد شوق ورغبت بیشتری درمخاطب برای گوش دادن ایجاد خواهد شد.
3- در این روش همه مواردی که به صورت عددی آورده میشود مختصرا توضیح داده میشود البته برخی توضیح بیشتری و بعضی توضیح کمتری را می طلبد.
4- در این روش باید حتی المقدور سعی شود از اعداد کمتری استفاده شود چون اعداد زیادمعمولا برای مخاطب خسته کننده و ملال آور است و مخاطب را برای گوش دادن بی انگیزه میکند بنابر این هرچه عدد کمتر و محدودتر باشد مخاطب با میل وشوق بیشتری به مطالب گوش میکند.
✍ ادامه داردـ...... ان شاءالله
🆔 لینک کانال
https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841
8.73M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#قصه_شب
💠 قصه «حلما کوچولوی قهرمان» قسمت بیست و ششم
✍️ نویسنده: مجتبی ملک محمد
🎤 با اجرای: ناهید هاشم نژاد،سما سهرابی، دهنوی و ابوذر توحیدی فر
🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا
💠 هدف قصه: بیان ارزش‌های اخلاقی و اهداف حرکت امام حسین علیه‌السلام است.
🆔 لینک کانال
https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841