#مدیریت_کلاس ♨️با كلاس شلوغ چه كنيم؟ (قسمت اول) بي شك، كم شدن مشكلات انضباطي به داشتن آموزش اثر بخش تري مي انجامد. لازم نيست كه همه ي دانش آموزان كلاس رفتار ناهنجاري داشته باشند. سه يا چهار دانش آموز و يا حتي يك نفر مي تواند فرايند يادگيري را چنان مختل كند كه حتي دانش آموزان خوب نيز نتوانند از كلاس استفاده كنند. در زير پيشنهادهايي براي رفع اين مشكل مطرح كرده ام كه بخش بسيار كوتاهي از 📚كتاب " الفباي مديريت كلاس درس، نوشته ي روبرت تي. تابر و با ترجمه ي روان و خوب دكتر محمد رضا سر كار آراني از انتشارات مدرسه است. پيشنهاد هاي زير در صورتي كه به طور منظم و با قاعده و آگاهانه به كار گرفته شوند، مديريت كلاس درس را بهبود خواهد بخشيد. 🔰عمل كنيد، تنها واكنش نشان ندهيد: عمل كردن مسلط بودن است و واكنش نشان دادن يعني تسلط عوامل و شرايط را پذيرفتن. بنابراين پيش از آغاز مدرسه به برنامه ريزي فنون بر قراري انضباط بپردازيد، همان گونه كه براي فنون تدريس و ترتيب مواد درسي برنامه ريزي مي كنيد نه اين كه صبر كنيد مشكلي پيش بيايد و شما در آن زمان به دنبال وضع قانوني باشيد كه ديگر چنين مشكلي پيش نيايد.  🔰مسئوليت ها را واگذار كنيد: دانش آموزان در قبال رفتارشان هر چه بيش تر احساس مسئوليت كنند، نياز كم تري به اعمال مديريت از سوي معلم خواهند داشت. بر حسب توانايي دانش آموز از مسئوليت هاي ساده شروع كنيد تا دانش آموز حتما از عهده ي عمل به مسئوليت بر آيد تا مشكلات بعدي را به دنبال نداشته باشد. 🔰عقب بايستيد و به ديگران فرصت بدهيد: هنگامي كه دانش آموزي به سوالي پاسخ مي دهد و يا هر مطلب ديگري را بيان مي كند به او نزديك نشويد، به طوري كه گفتگو دو نفره شود، زيرا در صورتي كه دانش آموزان ديگر صداي صحبت شما را نشنوند احساس مي كنند كنار گذاشته شده اند واين بي نظمي به همراه دارد. 🔰آرام، خونسرد و حرفه اي برخورد كنيد: حتي يك بچه ي بي ادب مستحق احترام است. از فرياد زدن، با حركت انگشت تهديد كردن، نگاه هاي تهديد آميز و غيره اجتناب كنيد. اجراي برنامه ي انضباطي با خونسردي، دانش آموز را متوجه ارتباط رفتارش با نتيجه ي منطقي ناشي از آن مي كند. در ضمن رفتار شما هنگام تأديب دانش آموزان براي آن ها الگو است.  🔰 به دانش آموزان توجه كنيد و تلاش كنيد تا اين توجه رانشان دهيد: سلام و احوال پرسي با دانش آموز در نظر گرفتن رفتار هاي خوب آن ها و بيان تشكر از آن ها در مواقع گوناگون مانند زماني كه براي شما كاري انجام مي دهند و يا نتيجه ي خوبي در امتحانات بدست آورده اند. 🔰رفتارهاي خوب دانش آموزان را در نظر بگيريد: هر قدر كه خوبي ها بيش تر در نظر گرفته شود انگيزه ي بيش تري براي تداوم آن ها وجود خواهد داشت. 🔰از تجربه هاي همكارانتان استفاده كنيد: خواه به صورت كلي ويا در مورد كلاس يا دانش آموز خاص.  🔰به صورت انفرادي تأديب كنيد: ناديده گرفتن رفتار، اشاره، كنترل از نزديك و كنترل همراه با بر خورد. 🔰تفاوت هاي فردي و ويژگي هاي خاص دانش آموزان را در نظر بگيريد: به عنوان مثال اگر دانش آموزي از نظر درس شما از همكلاسان خود جلو تر باشد ممكن است به دليل خسته شدن از مباحث تكراري باعث ايجاد بي نظمي شود. چنين دانش آموزاني را شناخته و با تمرينات خاص آن ها را سرگرم كنيد. 🔰براي موقعيت هاي اضطراري و غير مترقبه برنامه ريزي كنيد: بر نامه هايي داشته باشيد تا در صورتي كه مجبور به ترك كلاس شديد، دانش آموزان مجبور به اجراي آن برنامه شده و نظم كلاس حفظ شود.  🔰قانون را اجرا كنيد دليل تراشي را نپذيريد: در مقابل دانش آموزاني كه تلاش مي كنند با بحث و چانه زدن، تخفيفي در تنبيه خود بدست آورند، تسليم نشويد حتي براي يك بار. ادامه دارد...👇👇👇 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#احکام_نماز احکام به ترتیب ویژه ابتدایی 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#کلیپ_تصویری 📺سخنرانی استاد رفیعی ✍️موضوع: ثواب موذن #نشرمطالب_صدقه_جاریه_است 🆔 لینک کانال 👇 http://eitaa.com/joinchat/332070913C6cfce71bab

‌سلام رفقای عزیز اینم از جلسه ۸ #دوره_عاشق_نماز_شو خدا چطوریه؟ چطور میشه همیشه بوده باشه؟ جبر یا اختيار؟‌‌😳 عقل انسان در چه حد قدرت روشنگری دارد؟ اثر ایاک نعبد در موفقیت چیست؟ ایاک نستعین یعنی چه؟‌🧐 ‌‌‌ 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

🎞 #پرسمان_نماز ۳۶ خیلیا نماز نمیخونن ، منم مثل اونا ...🤔 ⁉️ اگر تو کشتی باشی و دریا طوفانی بشه ، یهو ببینی کشتی داره غرق میشه و خیلیا هم عین خیالشون نیست چیکار میکنی؟ میگی حالا که همه غرق میشن بذار منم غرق بشم؟! یا...؟؟؟ 👆(حاج آقا آنقدر قشنگ جواب دادن که...) 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#قصه_شب 💠 قصه‌ شب:«یه جشن تولد متفاوت» ✍️ نویسنده: مجتبی ملک محمد 🎤 با اجرای: ناهید هاشم نژاد، محمد علی حکیمی و راحیل سادات موسوی 🎞 تنظیم: محمد مهدی نقیب زاده و علیرضا آذرپیکان 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: کودکان اهمیت مطالعه و کتابخوانی را بفهمند. 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

لوح | شاهچراغ 🏴 در این آتش هر آنکس هیزمی ریخت شریک خون شیراز است، امروز #تسلیت #شاهچراغ #شیراز #خادم_گراف ✅ @khademgraph

✍ #عقایدقرائتی_جوانان توحید جلسه (8) 👌از آن جا که اعتقادات، زیربنای رفتار انسان است ، تصحیح و تحکیم و تکرار آن برای ما و دانش آموزان و فرزندان بسیار مفید است. #استاد_قرائتی با بیان زیبای خود #اصول_دین را در ۳۸ جلسه بیان کردند که به تدریج در کانال قرار می دهیم. 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

🎹#موشن_دعوت_به_نماز( 4 ) ایجاد حس خوشایند 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#دوره_مجازی_بانوی_باحیا #جلسه ۷ 🔹 پیام بدن زن باحیا و زن بی حیا 🔸 چهار مثال برای حیای بد 🔹 یک سوال محرمانه از امام رضا علیه‌السلام 🔸 ملاک شناخت حیا 🔹 یک استثنا در رفتار بی حیایی 🔸 دو نوع زن 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#ماجراهای_نرگس_ونماز(۶) ویژه مقطع ابتدایی 🆔 کانال ره توشه https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841 5آبان

✍ #آموزش_روخوانی_قرآن_کریم قسمت ششم 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

اگر بي تفاوت باشيم و براي رفع گرفتاريها و بلاهايي كه اهل ايمان بدان مبتلا هستند دعا نكنيم، آن بلاها به ما هم نزديك خواهند بود.😱 🗣 آیت‌الله بهجت ره [در محضر بهجت ۱/۹۷]

#شیوه_های_دعوت_نوجوانان_به_نماز 📖شیوه دعاوتوسل(قسمت اول) مورداستفاده اولیاء ومربیان درراستای دعوت نوجوانان به نماز 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#قصه_شب 💠 قصه‌ شب: «کاشکی مبینا یه کمی صبر می‌کرد» ✍️ نویسنده: محمدرضا فرهادی حصاری 🎤 با اجرای: مریم مهدی‌زاده، سما سهرابی، محمد علی حکیمی و راحیل سادات موسوی 🎞 تنظیم: محمد مهدی نقیب زاده و علیرضا آذرپیکان 🔷 مناسب سن ۴ سال به بالا 💠 هدف قصه: کودکان یاد بگیرند عجله نکنند. 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

🖤 آجرک‌الله یا صاحب الزمان... ▪️ دیروز تلخ ◾️ امروز تلخ تر ◼️ فردا را نمی دانم.. 🔳 اگر نیایی تلخ تر از امروز... ♥️ اگر بیایی قند در دل فرداها آب می شود.

#نماز 📖کارنامه نماز ✍جهت بررسی ورفع اشکال دانش آموزان دریادگیری وصحیح خوانی نماز 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841

#نماز سلام وقت شما بخیر ببخشید من میخوام زنگ نماز برای مدرسه بذارم ان شاءالله بعد نماز خونه نداریم و زیر سایه درخت میخوایم موکت پهن کنیم برای خواندن نماز زنگ نماز رو گذاشتم از ساعت۱۱و۲۰دقیقه الی ۱۱و۵۰دقیقه برام سوال پیش اومده به نظر شما هر روز دو کلاس رو‌در نظر بگیرم برای خوندن نماز؟ یا همه زنگ نماز براشون لحاظ بشه و هرکی دوست داشت بیاد نماز بخونه؟ یا اینکه اون دو کلاس بیان بقیه فقط اونایی که میخوان نماز بخونن معلمشون اجازه بده بیان؟ 🆔 لینک کانال https://eitaa.com/joinchat/85983330C7210d6f841