#ارسالی_کاربران این مهم است که ما الان این ظرفیت را داریم در کشور [که] میتواند پیام‌رسانی کند، میتواند حرفهای درست را منتقل بکند. فیلم هم چیز جذابی است؛ سینما خیلی عنصر جذابی است، رسانه‌ی فوق‌العاده‌ای است، یعنی واقعا الان هیچ‌چیزی مثل سینما نیست از لحاظ اثرگذاری؛ خب روی این زمینه کار بکنید؛ کارهای ابتکاری بکنید؛ اسباب‌بازی همین‌جور، بازىِ رایانه‌ای همین‌جور، عروسک همین‌جور، اینها چیزهایی است که لازم است. اسباب‌بازی رایج بچه‌های ما شده تفنگ. خب بابا! آمریکاییها که پدرجد ما در این کارند، الان پشیمانند، درآن درمانده‌اند که چه‌کار کنند. ما بچه‌های خودمان را که اَلَکدولَک بازی میکردند که تحرک داشت و خوب بود، گرگم‌به هوا بازی میکردند که کار بسیار خوبی بود و ورزش بود و بازی و سرگرمی بود، یا این چیزی که خط کشی میکنند و لىِ‌لىِ میکنند - بازىِ بچه‌های ما اینها بود - آورده‌ایم نشانده‌ایم پای اینترنت، نه تحرک جسمی دارند، نه تحرک روحی دارند، و ذهنشان تسخیر شده به وسیله‌ی طرف مقابل. خب بیایید بازی تولید کنید، بازی ترویج کنید، همین بازیهایی که بنده حالا اسم آوردم و ده‌تا از این قبیل بازی [که] بین بچه‌های ما از قدیم معمول بوده را ترویج کنید؛ [این] یکی از کارها است، اینها را ترویج کنید. ما همه‌اش نباید نگاه کنیم ببینیم که غربیها از چه‌جور بازی هایی حمایت میکنند، ما هم از همان بازی حمایت بکنیم. خب حالا من نمیخواهم راجع به بعضی از این ورزشها چیزی بگویم، اما خب ما خیلی کارهای خوب داریم که مال ما است؛ من [قبلا] گفتم، چوگان مال ما است، دیگران به اسم خودشان کردند؛ [خب] این را ترویج کنید؛ ورزش باستانی یک ورزش زیبا و هنری است، خب این را ترویج کنید؛ اینها را پیش ببرید و ترویج کنید که بچه‌ها [سراغ اینها] بروند. بچه‌های ما - نوه‌های بنده - اسم بازیکنان و ستاره‌های فوتبال دنیا را خیلی خوب بلدند، یکی یکی همین‌طور مکرر اسم اینها را می‌آورند؛ این طرفدار این است، آن طرفدار آن است، لباس نمیدانم فلان تیم فرنگی را این میپوشد، آن یکی لباس تیم دیگر را میپوشد، اما اسم مثلا فرض کنید که فلان دانشمند معاصر خودشان را نمیشناسند؛ اسم بیاوری نمیشناسند کیست؛ خب اینها بد است، اینها را ما بایستی واقعا کار بکنیم. ۱۳۹۲/۰۹/۱۹ بیانات در دیدار اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• سواد رسانه ای نیاز هر ایرانی دوستان خود را دعوت نمایید👇 http://eitaa.com/joinchat/2011496448C2b00395a53

نقد بازی سیاه و سفید(Black And White 2) 📕در بسیاری از بازی های رایانه ای که زندگی دوم کاربران است، چیزی به نام خدا وجود ندارد. در برخی از بازی های رایانه ای هم که خدا حضور دارد، تصویری از خدا به کاربر داده می شود که با آنچه در قرآن آمده زمین تا آسمان تفاوت دارد. خدای این بازی ها، تنها نام خدا را با خود یدک می کشد و صفات خدای واقعی را ندارد. در برخی نیز خدا به صورت مادی نشان داده شده که قدرت کافی برای رسیدگی به امور بندگان خودش را هم ندارد. ❌در بازی «سیاه و سفید2» شما در نقش خدا بازی می کنید. طی یک اتفاق کودکی درون دریا گرفتار می شود و پدر و مادرش از خدا می خواهند که او را نجات دهد. در این هنگام صدای آنها به عرش رسیده و سپس خداوند در قالب یک دست بزرگ، در زمین ظاهر شده و کودک را نجات می دهد. پس از آن خانواده کودک توانمندی های خدای منجی را برای مردم بازگو می کنند و از آن به بعد خدا در قالب بت و عبادتگاه، مورد پرستش قرار می گیرد. بازیکن باید در قالب خداوند، به مردم سرکشی کرده و دعاهای آنها را مستجاب نموده و برای آنها معجزه نماید. 📕در این بازی، خاصیت هم ذات پنداری، کودک را در جایگاه خدا می نشاند. همچنین تجسم خدا در قالب یک دست، زمینه ی تصویرسازی های جسمی را از خدا برای کودک فراهم می کند. عبادت خدا در قالب یک بت هم ترویج همان تفکر بت پرستی است. براساس قرآن کریم، بت پرست ها علاوه بر این که معتقد به خدا بودند، اعتقاد داشتند که بت ها واسطه میان آنها و خدا هستند. ❌در این بازی قدرت و توان خداوند به میزان پیروان و عبادت کنندگان وی بستگی دارد و هرچه تعداد آنها بیشتر باشد، اقتدار خدا نیز بیشتر است و می تواند معجزات پیچیده تری انجام دهد. البته خدا در این بازی تنها نیست و خدایان دیگری نیز در سرزمین های اطراف وجود دارند که می توانند قلمروی او را تهدید نمایند. به همین منظور بازیکن باید برای نبرد با خدایان دیگر نیز آمادگی کافی داشته باشد. برای این کار در بازی دو راهنما تعبیه شده است؛ یکی روح خوب و دیگری روح پلید که هریک سعی در راه نمایی یا اغفال خداوند دارند. از همین رو هم خدای موجود در این بازی می تواند خوب مطلق یا بد مطلق باشد. اما نکته توهین آمیز دیگر در این بازی، وجود حیواناتی است که مورد تعلیم و تربیت مستقیم خدا قرار می گیرند و به عنوان سفیران او به سرزمین های اطراف فرستاده می شوند و با تشویق و تنبیه، مردم را به عبادت خدا دعوت می کنند. 📕در این بازی خدا یگانه نیست و در نهایت صراحت، خدایان متعددی که هرکدام برای یک سرزمین است، به کاربر معرفی می شود. این خدایان، خدای جنگ هم هستند و با هم سر سازش ندارند. کودک وقتی در زندگی دوم خویش، خدا را به گونه ای می شناسد که می شود اورا فریب داد و پیامبرانی که برای دعوت انسان ها به سوی خودش می فرستد،حیوان هستند، چگونه می تواند او را به عنوان معبود خویش بپذیرد و در برابرش به عبادت بایستد؟ اصلی ترین نتیجه ای که این نوع معرفی خدا در پی دارد، بی اعتقاد شدن به خداست. یکی از کتاب های کلیدی و بسیار زیبای استاد شهید مرتضی مطهری، علل گرایش به مادی گری است. ایشان در این کتاب، علل انکار خدا از سوی انسان معاصر و گرایش او به کفر را بررسی می کند. در بخشی از این کتاب، شهید مطهری به نقش کلیسا در معرفی چهره ی غیر واقعی از خدا در مادی گری دنیای غرب اشاره می کند. در میان همین مباحث ایشان سخنی را از "والتر اسکارلندبرگ" می آورد که در خور توجه است: در خانواده های مسیحی، اغلب اطفال در اوایل عمر به وجود خدایی شبیه انسان ایمان می آورند، مثل اینکه بشر به شکل خدا آفریده شده است. این افراد هنگامی که وارد محیط علمی می شوند و به فراگرفتن و تمرین مسائل علمی اشتغال می ورزند، این مفهوم انسانی شکل و ضعیف خدا نمی تواند با دلایل منطقی و مفاهیم علمی جور دربیاید و بالنتیجه بعد از مدتی که امید هرگونه سازش از بین می رود، مفهوم خدا نیز به کلی متروک و از صحنه ی فکر خارج می شود. ⁉️حالا می شود به راحتی به پاسخ این پرسش فکر کرد: کودکی که در بازی های رایانه ای چنین تصویری از خدا در ذهنش نقش می بندد، چگونه می تواند با او ارتباط برقرار کند؟ آیا این بازی ها یکی از عوامل اصلی مادی گری در میان نسل آینده نخواهد بود؟ #ارسالی_کاربران لینک دریافت نقد بازی https://hw3.cdn.asset.aparat.com/aparat-video/cfb6f24cc72b102624cd02135044b4da12775380-144p__64664.mp4 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• سواد رسانه ای نیاز هر ایرانی http://eitaa.com/joinchat/2011496448C2b00395a53