زماني كه فرزند شما ناراحت است و براي درد دل نزد شما مي‌آيد، ممكن است به عنوان مثال بگويد : - از معلمم متنفرم - از خاله بدم مياد - بابا رو دوست ندارم - ديگه خونه مادر بزرگ نميام - از خواهرم يا برادرم بدم مياد و ..... در چنين شرايطي : 🔸نصيحت نكنيد 🔸حالت دفاعي به خود نگيريد 🔸سعي نكنيد فرزندتان را متقاعد كنيد كه اشتباه مي‌كند 🔸سعي نكنيد نظر او را عوض كنيد 🔸سعي نكنيد در حمايت از ديگران صحبت كنيد در چنين مواردي: 🔅شنونده خوبي باشيد، 🔅احساسش را تایید كنيد 🔅سعی کنید علتش را متوجه شوید تا بهتر بتوانید به او کمک کنید. 👈با اين روش هم هوش هيجاني فرزندتان را بالا مي‌بريد هم فرزندتان به شما اعتماد می کند •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

سلام❣ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#آموزش_مساحت_با_تخته_میخی •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

چو کوشش از اندازه اندر گذشت چُنان دان که کوشنده نومید گشت! فردوسی رونویس فعالیتی هدفمند است که در تمام پایه ها می تواند با توجه به هدف نوشتاری همان پایه باعث توسعه مهارت ها ودرک عمیق یادگیری شود 📝 تکنیک اول: نوشتن دو بند با خط زیبا دانش‌آموزان عزیز! دو بند از درس را انتخاب کنید و با خط زیبا از روی آن‌ها بنویسید. سپس در این دو بند، دور واژه‌هایی که تعداد نقطه های آن با تعداد نقطه های کلمه ی "شاد"برابر است، خط بکشید. ✨ هدف: تقویت تمیز دیداری، دقت و تمرکز. ۲ - 🔍 تکنیک دوم: جستجوی واژه "خلاصه" عزیزم! بندی که در آن واژه "خلاصه" قرار گرفته را پیدا کنید و با خطی زیبا از روی آن بنویسید. سپس زیر واژه‌هایی که تمام نشانه‌های آن‌ها به هم پیوسته است، خط بکشید. مثل مسجد ✨ هدف: تقویت دقت، تمرکز و حافظه دیداری ،تقویت یکپارچه نویسی 📚 تکنیک سوم: جستجوی هم‌معنی واژه‌ها عزیزم! بندهایی را که در آن‌ها هم‌معنی دو واژه.......و......... وجود داردرا پیدا کنید و با خطی زیبا از روی آن‌ها بنویسید. سپس برای آن دو واژه، نمودار خورشیدی بکشید. واژه در مرکز خورشید وشش واژه دیگر که با آن در ارتباط است در اطرافش بنویس. ✨ هدف: تقویت درک مطلب و افزایش دایره واژگان،تقویت حافظه فعال 📜عزیزم در کدام بند" بودند"و"بردند"وجود دارد ؟آن بند را پیدا کن وبا خطی زیبا از روی آن بنویس؛سپس در متن بگرد و ۶ واژه دیگری که آخر آن با "ند"به پایان رسیده را پیدا کن وآدرس آن را بنویس (منظور از آدرس شماره بند ‌شماره سطر می باشد) •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

پردازش شنیداری ضعیف؟ شاید این دلایل پشت پرده باشند! 🎧🚨 آیا میدانستید مشکلات پردازش شنیداری میتوانند ناشی از عوامل مختلفی باشند؟ برخی از این عوامل عبارتند از: تولد زودرس: ممکن است بر رشد سیستم شنیداری و عصبی تأثیر بگذارد. ضربه به سر: میتواند به بخشهایی از مغز که صداها را پردازش میکنند آسیب برساند. مشکلات توجه: کودکانی که در تمرکز مشکل دارند، ممکن است در پردازش صداها نیز دچار مشکل شوند. مشکلات عصبی: مانند اوتیسم یا ADHD که بر پردازش شنیداری تأثیرمی گذارند سابقهخانوادگی: گاهی مشکلات پردازش شنیداری ژنتیکی هستند. چطور کمک کنیم؟ از تمرینات ساده شنیداری ساده استفاده کنیم. اگر مشکوک به مشکلات پردازش شنیداری هستید حتما با متخصصان مشورت کنید. یادمان باشد، آگاهی اولین قدم برای کمک به کودکان است! 💪 #پردازش_شنیداری #کودکان #سلامت_شنوایی #اختلالات_یادگیری #مریم_مومنی #مرکز_رستا •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#پردازش_شنیداری •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter اینستاگرام arakrastacenter@ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#تقویت_مهارت_ها_ی_حرکتی •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

☄ اختلالات #مفهومی بر درک مطلب و یادگیری #ریاضیات اثر می‌گذارند 💥 دانش آموز #مفهوم را نمی‌فهمد ، مثلاً شکر و نمک را #تشخیص نمی‌دهد و در موقع #نوشتن نیز این کلمات را اشتباه می‌کند. گاهی کودک مفهوم کلمات شنیده شده را درک نمی‌کند و قدرت #تفسیر آنچه #شنیده شده را ندارد. ✅ #درمان اختلالات مفهومی 🚦 #هجی کردن را رشد دهید 🚦 #تعمیم کلمات مثلاً کلمات همکار ، همراه همسر  و غیره 🚦 #پر_آموزی ( کلمات را با کارت آموزش دهیم و مفهوم و شکل کلمه را بفهمد) 🚦 استفاده از #حواس چندگانه برای آموزش که شامل مراحل زیر است👇👇👇 - معلم کلمه یاد داده و پای تخته #بنویسد - کودک کلمه را #تکرار کند - کودک در حالی که کلمه را می #گوید آن را #تکرار کرده و با با #انگشت رسم کند (بنویسد) - کلمه #حذف شده و کودک آن را #بنویسد - کلمات #مشابه را در متن پیدا کند و #بنویسد 🚦 استفاده از وسایل #مجسم 🚦 تمرینات #شباهت ها و #تفاوت ها 🚦تقویت و تمرین حافظه #دیداری و توالی و تمیز و ادراک دیداری 🚦 استفاده از #جملات نیمه تمام و ناقص 🚦 به کارگیری #نمایش در تدریس 🚦 تکرار #داستان های کوتاه 🚦 بیان چگونگی #احساسات خود در مورد اتفاقات 🚦 مرتب کردن #داستانهای تصاویر 🚦 یافتن #عنوان برای مطلبی خاص •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈