☣اختلال یادگیری (Learning Disorder) ✴️مراحل رشد خواندن 🔶آماده شدن برای خواندن : تولد تا 6 سالگی (شناخت جهات،تمیز رنگ ها،تمیز شنیداری و دیداری،هماهنگی چشم و دست،سازگاری با مدرسه،رشد بیانی- کلامی ) 🔶شروع خواندن : کلاس اول (درک دیداری-شنیداری،شناخت کلمات پایه،یادگیری حروف الفبا،ترکیب صامت و مصوتها،خواندن با صدای بلند) 🔶رشد سریع : کلاس دوم و سوم،گسترش دامنه لغات،مهارتهای تحلیل کلمه،ترکیب دو حرف ناشناخته،خواندن با سرعت 🔶خواندن گسترده : آخر دبستان،افزایش سرعت خواندن،لذت بردن از خواندن،گسترش واژگان،خواندن مستقل 🔶پالایش : راهنمایی و دبیرستان،انعطاف  در سرعت خواندن،لحن،نتیجه گیری،تفکر انتقادی،مهارت مطالعه،استعاره •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

☣اختلال یادگیری (Learning Disorder) ✴️اختلال دیکته نویسی 🔶ناتوانی در هجی کردن کلمه 🔶جایگزین کردن حروف مشابه (ن، ب، پ) 🔶عدم تشخیص حروفی که صدای مشابه و اشکال متفاوتی دارند (ص، ث، س) 🔶افزودن یا حذف حروف در کلمه 🔶نوشتن کلمه به صورتی که تلفظ می شود : میاد بجای می آید/ شمبه به جای شنبه •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

☣اختلال یادگیری (Learning Disorder) ✴️راهبردهای کلیدی برای خواندن 🔶صامت و مصوت خوانی های دو، سه و چهار سیلابی 🔶کلمه سازی، کلمه خوانی 🔶ترکیب حروف 🔶ترکیب کلمات و جمله سازی 🔶داستان تصویری سریال 🔶تصحیح کلمه و متن دیکته 🔶تداعی 🔶حروف ربط و ضمیرها •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

🎒✨ ورود موفق به دبستان! 📘 یک دوره کاملاً کاربردی و علمی برای آمادگی کودکان پیش‌دبستانی و کلاس اولی 👨‍💻به صورت آنلاین 👨‍👩‍👧‍👦 ویژه والدین دغدغه‌مند 🕓 زمان برگزاری به‌زودی اعلام می‌شود! 📲 لطفاً والدین دیگر را به گروه/کانال دعوت کنید با هم یادگیری را آسان‌تر و لذت‌بخش‌تر کنیم 🌱 📍 با همراهی شما مرکز آموزشی، توانبخشی و مشاوره رستا 🌟 •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

🔊🔊 #پاداش_موثر هر پاداش وتقویتی اثر سازندگی ندارد👌 •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

زمان بهینه انجام تکالیف 📓 پژوهش ها نشان داده اند زمان بهینه برای انجام برخی از تکالیف بویژه آن هایی که مستلزم بازداری پاسخ غالب (حواس پرت کن)هستند به چرخه ی برانگیختگی(arousal circadian)مرتبط هستندکه با رشد وسن تغییر می کندبرای مثال،برای بزرگسالان اوج سطح برانگیختگی وانجام تکالیف در صبح است،در حالیکه برای جوانان ،اوج سطح برانگیختگی وانجام تکالیف در غروب(evening) است.این پدیده( اثرهمگاهی) (Synchrony effect) می نامند بر این اساس ،لازم است تا فرد این زمان بهینه را در خودبشناسد ودر سازماندهی وانجام تکالیف روزانه مدنظر قرار بدهد وآمادگی درونی وانجام تکالیف را هماهنگ کند #زمان_مناسب_تکالیف •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#مداد_گرفتن_صحیح •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

«همکاران و همراهان ارجمند، با سپاس از حضور و تعامل ارزشمند شما در کانال. به منظور غنی‌سازی هرچه‌بیشتر محتوای علمی و تبادل اندیشه، از شما دعوت می‌شود چنانچه افراد واجد‌الشرایط (اساتید، دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان حوزه‌های مرتبط ،والدین ) را می‌شناسید، معرفی این کانال را به ایشان مدنظر قرار دهید. هدف ما، توسعه‌ی فضایی پربار و هدفمند برای هم‌افزایی علمی است. قدردان همراهی مسئولانه‌ی شما، •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈