#تقویت_حافظه_فعال •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#انگیزشی •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#تقریب_زدن #قسمت_اول تقریب یکی از مفاهیمی است که از پایه اول با مفاهیم آسان‌تر شروع می شود و در پایه دوم به صورت رسمی تر با اعداد وبا افزایش پایه قوانین آن کامل تر می شود این داستان را برای بچه های پايه دومی به بالا نشان دهید تا مفهوم تقریب را بهتر یاد بگیرند •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#تقریب #قسمت_دوم •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

سوال✍ چرا کودک من هنوز در هنگام خواندن ونوشتن صداکشی می کند ؟ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

🎙پاسخ چراکودک من هنوز در هنگام خواندن ونوشتن صداکشی می کند؟ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#داستان_تقریب_زدن #قسمت_سوم تقریب یکی از مفاهیمی است که از پایه اول با مفاهیم آسان‌تر شروع می شود و در پایه دوم به صورت رسمی تر با اعداد وبا افزایش پایه قوانین آن کامل تر می شود این داستان را برای بچه های پايه دومی به بالا نشان دهید تا مفهوم تقریب را بهتر یاد بگیرند •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

💬«شاید از شدتِ جستجوست که چیزی نمی‌یابی ، آرام و رها باش ، آن‌چه برای توست تو را پیدا می‌کند.‌.» شب بخیر🌛 •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

سوال✍ چرا دانش آموزان هنگام رونویسی بعضی مطالب را نمی نویسند؟ جا اندازی در رونویسی (یعنی جا انداختن کلمات، حروف یا بخش‌هایی از جمله) دلایل مختلفی داره. چند مورد مهم: عجله کردن: وقتی دانش‌آموز سریع می‌نویسد، ممکن است چشم و دست هماهنگ نباشند و کلمه‌ای رو جا بندازد. خستگی ذهنی یا جسمی: وقتی تمرکز کم باشد، ذهن نمی‌تواند دقیق متن رو دنبال کند و کلمات حذف می‌شوند. ضعف در دقت دیداری: بعضی‌ها وقتی متنی رو نگاه می‌کنند، بخشی از اون رو ناخودآگاه نمی‌بینند یا از روش می‌پرند. مشکل در حافظه کاری: حافظه کاری، همان قسمتی از ذهن است که موقع انجام کارها اطلاعات رو موقت نگه می‌دارد. اگه ضعیف باشه، دانش‌آموز ممکنه وقتی چشم از روی متن برمی‌دارد تا بنویسد، بخشی از آن را فراموش کند. نداشتن تمرین کافی: رونویسی هم مثل هر مهارت دیگه‌ای نیاز به تمرین و نظم دارد. هر چی بیشتر تمرین کنند، خطاها کمتر می‌شود. •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

چند راهکار کاربردی برای کاهش جااندازی در رونویسی: ۱. رونویسی با صدای بلند (زمزمه‌وار): دانش‌آموز موقع نوشتن، متن رو آهسته برای خودش بخونه. این کار باعث می‌شود مغز همزمان هم بشنود و هم ببیند، پس احتمال جااندازی کمتر می‌شود. ۲. استفاده از خط‌کش یا کاغذ برای پوشاندن خطوط بالا و پایین: فقط خطی که قراراست نوشته بشود باز باشه. اینطوری تمرکز بیشتر روی یک خط است و چشم گم نمی‌کند. ۳. جمله‌نویسی به بخش‌های کوچک‌تر: مثلاً یک جمله رو به دو یا سه قسمت تقسیم کند و هر قسمت رو جدا بنویسد. این کار باعث می‌شود مغز راحت‌تر بتواند حفظ کندو بنویسد. ۴. تمرین‌های افزایش دقت دیداری و تمرکز: مثل بازی پیدا کردن تفاوت بین دو تصویر، جورچین، یا حتی تمرین‌هایی مثل “جاهای خالی را پر کن” در متن‌ها. ۵. رونویسی با انگشت در هوا یا روی میز قبل از نوشتن: اول کلمه یا عبارت را با انگشت در هوا بنویسه، بعد روی کاغذ. این کار ذهن را آماده می‌کند. ۶. بازبینی بعد از نوشتن: به او یاد بدهیم که بعد از هر خط، دوباره نگاه کند که چیزی جا نیفتاده باشد. این کارو تبدیل به عادت کند. •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#داستان_تقریب_زدن #قسمت_چهاذم تقریب یکی از مفاهیمی است که از پایه اول با مفاهیم آسان‌تر شروع می شود و در پایه دوم به صورت رسمی تر با اعداد وبا افزایش پایه قوانین آن کامل تر می شود این داستان را برای بچه های پايه دومی به بالا نشان دهید تا مفهوم تقریب را بهتر یاد بگیرند •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

🌀 جستجوی اختلاف ها 🏠به فرزند عزیزتان بگویید تصویر بالا با تصویر پایین چند تا اختلاف داره، چند تا فرق داره، یه جاهایی مثل هم نیستند. خوب نگاه کن تا فرقشون رو پیدا کنی، ببین چه چیزهایی در شکل بالایی هست که در پایینی نیست❓.( به بیانهای مختلف بگویید تا درکی از این واژه ها پیدا کند) یک نمونه مثال بزنید، مثلا" بگویید در شکل بالا درِ خانه دستگیره داره پایین دستگیره نداره🚪 فرزند عزیزتان 2⃣ تا از تفاوتها را هم که پیدا کند کافی است فعلا" انتظار زیادی از او نداشته باشید( جهت اطلاع تعداد اختلافها 5⃣ مورد می باشد). •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈