کارکردهای اجرایی در کودکان (مشکل در توجه پایدار) داستان پونه و آن ۱۰ دقیقهٔ طلایی پونه سراغ تکالیفش می رود. دقیقهٔ اول، مداد را برمی دارد. دقیقهٔ دوم، به پرنده بیرون پنجره خیره می شود. دقیقهٔ سوم، یادش می افتد که باید به ماهی ها غذا بدهد. دقیقهٔ چهارم، مشغول کشیدن حاشیه دفتر است. مادرش فریاد می زند: «فقط ۱۰ دقیقه تمرکز کن!» اما پونه واقعاً نمی تواند. نه به خاطر بی انضباطی. نه کم هوشی. به خاطر ضعف در توجه پایدار (Sustained Attention). تعریف علمی (از Dawson & Guare): Sustained attention یعنی توانایی حفظ تمرکز روی یک کار، علیرغم خستگی، کسالت یا حواسپرتی های اطراف. مغز پونه مثل چراغ قوهای است که مدام خاموش و روشن می شود. ⚠️ این بچه ها: • کار را شروع می کنند اما تمام نمی کنند • با کوچکترین صدایی پرت می شوند • به نظر میرسد «خواب آلوده» یا «بی علاقه» هستند • اما واقعاً نمی توانند تمرکزشان را برای مدت طولانی روی یک نقطه نگه دارند ✅ راهکارهای عملی برای والدین: • تقسیم زمان به بخشهای کوتاه (مثلاً ۵ دقیقه کار، ۱ دقیقه استراحت) • استفاده از تایمر دیداری (ساعت شنی رنگی) • حذف محرکهای محیطی (تلویزیون خاموش، گوشی دور) • تشویق بعد از هر بخش کوچک موفق (نه فقط پایان کار) حقیقت مهم: توجه پایدار مانند عضله است — قابل تمرین، اما نیازمند صبر و ابزار مناسب. به جای گفتن «تمرکز کن»، بهش بیاموزیم چطور تمرکز کند. •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

والدین عزیز؛ کودکان ما در سال‌های پیش از دبستان و آغاز مدرسه، در یکی از مهم‌ترین دوره‌های رشد و یادگیری قرار دارند. به همین دلیل تصمیم گرفتیم در این کانال و گروه، هر شب با موضوع «شب‌های آگاهی (ویژه والدین)» در کنار شما باشیم و مطالبی علمی، کاربردی و قابل استفاده درباره‌ی رشد کودک، مهارت‌های یادگیری، آمادگی ورود به مدرسه، توجه و تمرکز، حافظه، مهارت‌های شناختی و راهکارهای تربیتی را با شما به اشتراک بگذاریم. هدف ما این است که والدین عزیز، با شناخت بهتر توانمندی‌ها و نیازهای فرزندشان، مسیر رشد و یادگیری او را آگاهانه‌تر همراهی کنند. 🌱 از شما دعوت می‌کنیم برای حمایت از این برنامه و بهره‌مندی بیشتر خانواده‌ها، این گروه را به دوستان و آشنایانی که کودک پیش‌دبستانی یا کلاس اولی دارند معرفی کنید. با همراهی شما، آگاهی بیشتر و آینده‌ی بهتر برای کودکانمان رقم می‌خورد. 💚 مرکز آموزشی و توان‌بخشی رستا •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

•┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

سلام سلام🌹 شبتون بخیر •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

🔊 امشب اولین شب از مجموعه «شب‌های آگاهی» را شروع می‌کنیم. •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

سال‌های کودکی، سال‌های بسیار مهمی برای شکل‌گیری مهارت‌هایی است که بعدها روی یادگیری، اعتمادبه‌نفس و موفقیت کودک تأثیر می‌گذارد. •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

گاهی ما والدین فکر می‌کنیم اگر کودکمان حروف را بلد باشد یا بتواند چند عدد را بشمارد، یعنی برای مدرسه آماده است؛ اما واقعیت این است که یادگیری فقط به خواندن و نوشتن محدود نمی‌شود. •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

مغز کودک برای یادگیری موفق به مهارت‌های مختلفی نیاز دارد؛ مثل: 🧠 توجه و تمرکز 👁 ادراک دیداری،شنیداری ،تجسمی ✋ هماهنگی چشم و دست 🗣 مهارت‌های زبانی 🌱 کنترل هیجان و استقلال و..........‌ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

#آمادگی_واقعی_کودک_برای_یادگیری_یعنی_چه_؟ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

وقتی می‌گوییم «کودک برای مدرسه آماده باشد»، منظور ما دقیقاً چیست؟ •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈

بسیاری از والدین وقتی این جمله را می‌شنوند، اولین چیزی که به ذهنشان می‌رسد این است: «آیا فرزندم می تواند حروف یاد بگیرد؟» «آیا می‌تواند اسم خودش را بنویسد؟» «آیا تا ۱۰۰می تواند بشمارد؟» •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈ http://eitaa.com/joinchat/3676373708Ce26e7d8c4b @rastacenter •┈┈••••✾•🍃🌺🍃•✾•••┈┈