کمی مکث کمی اندیشه ✍شیوه برخورد با نوجوانان بی مسئولیت بسیاری از نوجوانان که دارای حس مسئولیت پذیری نیستند و نمی‌توانند مورد اعتماد واقع شوند، در شمار افراد تجربه گرا هستند، این افراد ابتدا باید رفتاری را تجربه کنند سپس قادر به پذیرش و درک استدلال آن بشوند، روش‌هایی که می‌توانند احساس مسئولیت و اعتماد متقابل را در این گروه از نوجوانان تقویت کند عبارتند از: تعیین کردن حکم و مجازات: شما باید به فرزندتان بگویید چه می‌خواهید ولی مهم‌تر از آن، اطلاع از مجازات عمل است. یعنی اگر به آنچه شما می‌خواهید عمل نکنند چه مجازاتی در انتظار اوست. خواسته‌ها و مجازات‌ها را همزمان تعیین کنید تا مسئولیت رفتار به عهده خود نوجوان قرار گیرد و بداند دستیابی به پاداش یا تنبیه به عملکرد او بستگی دارد و از طریق نوع رفتارش می‌تواند به آنها برسد. از به عهده گرفتن مسئولیت فرزندتان خودداری کنید: عهده گرفتن مسئولیت رفتار و عملکرد فرزندتان باعث می‌شود تا قدر تصمیم گیری نداشته و میزان وابستگی او به شما تقویت شود. کودکانی که لوس هستند و می‌توانند والدین خود را به هر کاری وادارند نیز مسئولیتی احساس نمی‌کنند. برخی از والدین مجازاتی را که فرایند عمل فرزندشان است به عهده می‌گیرند تا بدین طریق از او حمایت کنند. این شیوه برخورد مانع از تقویت احساس مسئولیت در کودکان می‌شود. برای رفتارهای مناسب و نامناسب پیامدهای مختلف تعیین کنید:  برخی از نوجوانان از احساس مسئولیت کافی برخوردار نیستند، زیرا نوع رفتاری که مرتکب می‌شوند تأثیری در نتایجی که به دست می‌آورند، ندارد. یک نوجوان به خود می‌گوید: «به مادرم کمک کنم یا نه، در هر حال می‌توانم روز جمعه با دوستانم برای تفریح بیرون بروم.». از قوانین معاملات تجاری استفاده کنید:  هیچ گاه به یک نوجوان نگویید که برائت یک کامپیوتر خریدم اگر نمره خوبی در درس‌هایت بیاوری آن را به تو خواهم داد. در چنین وضعیتی بهتر است بگویید: اگر نمره خوبی در درس‌هایت بگیری برائت یک کامپیوتر خواهم خرید. از تعیین مجازات‌های بزرگ سخت و طولانی اجتناب کنید:  برخی از نوجوانان احساس مسئولیت را از طریق تکرار مجازات‌ها می‌آموزند. برای این افراد تکرار ٢٠ مجازات کوچک بسیار مؤثر تر از یک مجازات بزرگ است. مجازات‌های سخت و طولانی اغلب در مورد فرزندان استدلال پذیر مؤثر است ولی یک نوجوان تجربه گرا از طریق پاداش‌ها و مجازات‌های کوچک و پیاپی می‌تواند حس مسئولیت خود را تقویت کند. نصیحت زیاد نکنید: در نصیحت، سخنرانی و استدلال کردن رأی نوجوانان زیاده روی نکنید. محمد عباسی فرد . یازدهم اسفندماه ۱۴۰۰

رقیه مالکی کلاس دوم میخک یک موضوع: نامه ای به حاج قاسم ❤️"سردار ایرانی در قلب من می ماند "❤️ مدرسه الغدیر۱

🔆💠🔅💠﷽💠🔅 💠🔅💠🔅 🔅💠🔅 💠🔅 🔅 توجه توجه📣📣📣 ❣️لطفا همكاران عزيز ، هرچه سریع تر به شرکت در آزمون اقدام بفرماييد. 📝آزمون آنلاین مرحله دوم جز سی ( طرح حفظ جز سی ويژه همكاران خانم📚 ) لینک آزمون مرحله دوم 📎👇👇👇 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc2Ca_Nt9MrgaYaOVbpZ4sxTBr2fvlrMKBM5DsrpOvXu9zmGA/viewform?usp=sf_link تاریخ آزمون : پنج شنبه 1400/12/12 #نکته:لینک آزمون راس ساعت ۱۳(یک بعدظهر) به مدت سی دقیقه فعال خواهد شد. 📝این آزمون اختصاص 🔐به دارالقران ریحانه النبی سلام الله علیها ( ناحیه دو استان مقدس قم ) دارد از در اختیار گذاشتن لینک 📎در گروه های دیگر جدا خودداری فرمایید . 💠 🔅💠🔅 💠🔅💠🔅 🔆💠🔅💠🔅💠🔅

❣️✨۰۰﷽۰۰✨❣️ توجه توجه📣📣📣 #اطلاعیه_فوری_مهم دارالقران ریحانه النبی سلام الله علیها جهت ترویج فرهنگ حفظ اقدام به تشکیل کانال حفظ جز سی ویژه دانش آموزان کرده است: لینک کانال حفظ جز سی دارالقران ریحانه النبی سلام الله علیها (ناحیه دو استان مقدس قم) ویژه دانش آموزان در ایتا👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/518586512Cd3bc25fc47 فرم ثبت نام کلاس حفظ جز سی 👇👇👇 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScL_8l0zjq89cTuDcUzPoL-aIAeB05MyyOXXmY7IjPXNVYIlA/viewform?usp=sf_link #نکته: برای ثبت نمرات، علاوه بر عضویت در کانال، تکمیل فرم ثبت نام بالا الزامی است. •┄┄═•❁🍃๑🌺๑🍃❁•═┄┄ دارالقرآن ریحانه النبی سلام الله علیها

#اللهم_عجل_لولیک_الفرج #اللهم_اشف_کل_مریض 😍 #مبعث_رسول_اکرم_مبارک 😍 🦋_____✨💕✨_____🦋 #دبستان_قرآنی_آل_یاسین #پایه_چهارم_طه #چهارشنبه۱۴۰۰/١٢/١١ #ریاضی ✔️فصل ۴ صفحه ٩۵ ⭕️قسمت مرور فصل بخش دوم ⭕لطفا بادقت به فیلم تدریس،مطالب را یاد بگیرید و هرجایی که نیاز به نوشتن و تکمیل دارد، کامل بفرمایید.ممنونم ⭕️ 🦋_____✨💕✨_____🦋 ❤️چهارم طه❤️ 🌺دبستان قرآنی آل یاسین🌺 🌹مدیریت محترم دبستان آقای ربانی 🌹 آموزگار مهدی نجفی آیدی اینجانب جهت پاسخگویی @M_NAJAFI6660 https://eitaa.com/TAHA4_ALEYASIN

#اللهم_عجل_لولیک_الفرج #اللهم_اشف_کل_مریض 😍 #مبعث_رسول_اکرم_مبارک 😍 🦋_____✨💕✨_____🦋 #دبستان_قرآنی_آل_یاسین #پایه_چهارم_طه #چهارشنبه۱۴۰۰/١٢/١١ #ریاضی ✔️فصل ۴ صفحه ٩۴ ⭕️قسمت مرور فصل بخش اول ⭕لطفا بادقت به فیلم تدریس،مطالب را یاد بگیرید و هرجایی که نیاز به نوشتن و تکمیل دارد، کامل بفرمایید.ممنونم ⭕️ 🦋_____✨💕✨_____🦋 ❤️چهارم طه❤️ 🌺دبستان قرآنی آل یاسین🌺 🌹مدیریت محترم دبستان آقای ربانی 🌹 آموزگار مهدی نجفی آیدی اینجانب جهت پاسخگویی @M_NAJAFI6660 https://eitaa.com/TAHA4_ALEYASIN

#اللهم_عجل_لولیک_الفرج #اللهم_اشف_کل_مریض 🌸_____✨_____🌸 #دبستان_قرآنی_آل_یاسین #پایه_چهارم_طه #کلام_نور ❤️ #امیرالمومنین_علی_علیه_السلام #آرامش ، نشانه خردمندى است. #غرر_الحكم 🌸_____✨_____🌸 ❤️چهارم طه❤️ 🌺دبستان قرآنی آل یاسین🌺 🌹مدیریت محترم دبستان آقای ربانی 🌹 آموزگار مهدی نجفی آیدی اینجانب جهت پاسخگویی @M_NAJAFI6660 https://eitaa.com/TAHA4_ALEYASIN

#اللهم_عجل_لولیک_الفرج #اللهم_اشف_کل_مریض 😍 #مبعث_رسول_اکرم_مبارک 😍 🦋_____✨💕✨_____🦋 #دبستان_قرآنی_آل_یاسین #پایه_چهارم_طه #چهارشنبه۱۴۰۰/١٢/١١ #ریاضی ✔️فصل ۴ صفحه ٩٣ ⭕لطفا بادقت به فیلم تدریس،مطالب را یاد بگیرید و هرجایی که نیاز به نوشتن و تکمیل دارد، کامل بفرمایید.ممنونم ⭕️ 🦋_____✨💕✨_____🦋 ❤️چهارم طه❤️ 🌺دبستان قرآنی آل یاسین🌺 🌹مدیریت محترم دبستان آقای ربانی 🌹 آموزگار مهدی نجفی آیدی اینجانب جهت پاسخگویی @M_NAJAFI6660 https://eitaa.com/TAHA4_ALEYASIN

پانسیون مطالعاتی نوروز

دعوتنامه یادواره ۷۷ شهید دبیرستان ماندگار صدوق

برگزاری جشن تکلیف برای دانش آموزان آموزشگاه معصومیه۲ 💗

آماده سازی آموزشگاه برای جشن تکلیف پایه سوم🌷 آموزشگاه معصومیه ۲