❇️ دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تیزهوشان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ ‼️ لینک دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تیزهوشان ششم به هفتم و نهم به دهم از امروز 18 خرداد بر روی پایگاه اینترنتی azmoon.medu.ir فعال شد. آن دسته از دانش آموزانی که در این آزمون ثبت نام کردند تا 25 خرداد فرصت دارند نسبت به دریافت کارت ورود به جلسه خود اقدام نمایند. ⛔️ لازم به ذکر است دانش آموزانی که موفق به پرداخت هزینه ثبت نام آزمون ورودی مدارس سمپاد نشده اند، همزمان با دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تیزهوشان، می توانند جهت پرداخت و تکمیل فرآیند ثبت نام خود به سایت ثبت نام آزمون تیزهوشان مراجعه کنند. ✅ @ravagh2 🔰 رواق ۲ کانال روابط عمومی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ قم

#حدیث 🌸🍃 ✍امام رضا علیه السلام می فرمایند: حداقلِ تشکر بنده از خداوند برای توفیق خواندنِ نماز واجبش این است که در سجده بعد از نماز بگوید : شُكْراً لِلَّه،ِ شُكْراً لِلَّه،ِ شُكْراً لِلَّهِ از حضرت سؤال شد که معنای این گفته چیست؟ فرمود: با این سجده می‏گوید این تشکر من است از خدا به جهت اینکه موفقم کرد تا به خدمتش برسم و نماز واجب را به‏ جای آورم. 📚وسائل الشيعه، ج‏7، ص6 #امام_رضا دبستان حضرت نرجس۲

🌸بنام الله ✨مهرگستر مهربان 🌸صبـح، ✨اشاره ی خورشید است؛ 🌸برای آغـازی دوباره! ✨و من آموخته ام؛ 🌸هر آغازی، ✨بانام زیبای تو کلید می خورد، 🌸و هر پایانی، ✨به اسم اعظم‌ تو ختم میگردد! 🌸 بسْم اللّٰه الرَّحْمٰن الرَّحیم ✨ الــهـــی بــه امــیــد تـــو دبستان حضرت نرجس۲

سـ🌸ـلام روزتون پراز خیر و برکت 🌸 امروز پنجشنبه ☀️ ١٩ خرداد ١۴٠١ ه. ش 🌙 ٩ ذیعقده ١۴۴٣ ه.ق 🌲 ٩ ژوئن ٢٠٢٢ ميلادى دبستان حضرت نرجس۲ پایه ششم۲

❇️ دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تیزهوشان ۱۴۰۱ - ۱۴۰۲ ‼️ لینک دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تیزهوشان ششم به هفتم و نهم به دهم از امروز 18 خرداد بر روی پایگاه اینترنتی azmoon.medu.ir فعال شد. آن دسته از دانش آموزانی که در این آزمون ثبت نام کردند تا 25 خرداد فرصت دارند نسبت به دریافت کارت ورود به جلسه خود اقدام نمایند. ⛔️ لازم به ذکر است دانش آموزانی که موفق به پرداخت هزینه ثبت نام آزمون ورودی مدارس سمپاد نشده اند، همزمان با دریافت کارت ورود به جلسه آزمون تیزهوشان، می توانند جهت پرداخت و تکمیل فرآیند ثبت نام خود به سایت ثبت نام آزمون تیزهوشان مراجعه کنند.

به منظور رفع هرگونه فشار جسمي، ذهني و عاطفي ضروري است، شرایط عاطفي فرزندتان راقبل وبعد از آزمون، صرفنظر ازكسب هر نتیجهاي )قبولي یا عدم قبولي(مدیریت نمائید. در روشهاي برخورد باوي، ضمن ارج نهادن وارزشگذاري به توانایيها وموفّقیتهاي او، قبولي دراین آزمون راسبب تفاخر، برتريجویي وغروركاذب و عدم قبولي درآن رانشانۀ ضعف وناتواني تلقّي نکنید. کالم آخر اینکه، به فرزندتان اطمینان دهید با اتّکال به خداوند متعال وتکیه برتوانایيهایش درسالهاي تحصیلي پیشرو ميتواند به توفیقات بزرگي نائل شود. پذیرش در این آزمون، تنها یکي از دهها مسیر رسیدن به موفقیت تحصیلي است. @qomsampad

🔮سخنی کوتاه با والدین بدون تردید، در نظام خلقت، هركس به گونهاي خاص و متفاوت از دیگري آفریده ميشود. لذا، توجّه به نوع و ماهیّت یادگیرندگان، تفاوتهاي فردي، شناخت دقیق و كامل استعدادها و جستجوي راههاي هدایت و پرورش قابلیّتهاي آنان تأثیر شگرفي در شکوفایي و درخشش آنان خواهد داشت. در بین دانشآموزان نیز، استعدادها و توانایيهاي گوناگوني موجود است كه الزم است به آنها توجّه شود و از طریق آموزش و پرورش سازگار با توسعۀ انساني با تأكید بر استعدادهاي دروني مخاطب، او را براي تولید دانش و فکر آماده ساخت و اختیار و توانایي الزم را به وي ارائه نمود. استعدادهاي برتر امروز، به طور بالقوّه نخبگان آینده جامعه هستندكه درصورت شناسایي به موقع و هدایت صحیح، ميتوانند ضمن شکوفایي وموفقّیت فردي، در بهبود و پیشرفت وضعیت جامعه نیز ایفاي نقش نمایند. البتّه، این امر مسئولیّت نظام آموزش وپرورش ومتولّیان آن را در قبال این افراد دوچندان ميكند، چرا كه این افراد به مرور زمان، در صورت كسب توان تخصّصيِ كافي و جایگاه اجتماعي در جامعۀ تخصّصي مرتبط، واجد قدرت تأثیرگذاري شده و توانایي تحوّل آفریني در آیندۀ جامعه را به دست ميآورند. در این مسیر، خانواده، معتبرترین منبع تشخیص استعداد و اساسي ترین مرجع هدایت استعدادهاي فرزندان به شمار ميآید و بدون همکاري و همیاري خانواده، هرگونه اقدام آموزشي و پرورشي بينتیجه خواهد بود. اگر به لطف و عنایت الهي، دانش آموزي از موهبت استعداد و هوش باال برخوردار است، به همان میزان نیز مسؤلیّت بیشتري متوجه والدین او ميباشد.

ابراین، تنها براساس یك آزمون نميتوان دانشآموز مستعد را متمایز كرد. تشخیص استعداد یك فرد، امري بسیار تخصّصي بوده وتنها از برآیند روشهاي متعدّد توسط متخصّصان و ابزارها و تستهاي هوش، گزارش والدین و معلمان، خودسنجي، استعدادسنجي، آزمونهاي پیشرفتت تحصیلي و... ميتوان ارزیابي دقیقي از وضعیت استعدادهاي دانشآموزان داشته باشیم. از این رو، قبولي درآزمون ورودي مدارس استعداهاي درخشان را به عنوان یك هدف بزرگ و مهم براي خود و فرزندتان تلقّي نکنید. استعداهاي فرزند شما در هر موقعیّت و مدرسهاي با حمایتها وپشتیبانيهاي عاطفي و رواني خانواده به خوبي ميتواند رشد یابد. اهداف بسیار واالتري در نظام هستي وجود دارد و آن تربیت فرزندان صالح و سالم، مؤمن و هدفمند، تالشگر و بانشاط، امیدوار و متعهّد، قانونمدار و خودباور است. بد نیست بدانید در این آزمونها تعداد زیادي از شركتكنندگان با وجود دارا بودن استعداد باال، به دالیل متعدّد موفق نخواهند بود. لذا، باگفتگوي مستدل و منطقي، عوامل فشار ناكامي وشکست رادر زندگي فرزندتان از بین ببرید. چرا كه فشارهاي رواني وذهني، آفتهاي رشد و شکوفایي استعدادهاي دانشآموزان به حساب ميآیند. به خاطر داشته باشید كه احساس شکست وتلقّي نادرست از قابلیّتهاي فرزندتان، اعتمادبه نفس وخودباوري او را خدشه دار ميسازد.