♦️#دهه_فجر نزدیک است! 🌱 آیا برنامه ریزان فرهنگی آماده ارائه برنامه های جذاب و تاثیر گذار هستند⁉️ #جهاد_تبیین

♦️#راوی_محوری 👇 کلید استفاده از #گنج شهداست هر شهید یک گنج است 🔹و جذابترین روایت راوی #روایتگری_چند_رسانه_ای است. ✅کانال محتوای شهدایی ، ایده ها و خدمات تخصصی یادواره شهدا @ravayatf

🌱قابل توجه برگزار کنندگان برنامه های فرهنگی در حوزه دفاع مقدس و شهدا ❌برنامه‌های #ویترینی و #کلیشه‌ای پیامدهای منفی زیر را به همراه دارد 👇 1. از دست رفتن اعتماد عمومی: تکرار برنامه‌های سطحی، مخاطب را نسبت به اهداف فرهنگی بدبین و بی‌اعتماد می‌کند. 2. کاهش مشارکت مردمی: این برنامه‌ها به دلیل عدم ارتباط مؤثر با نیازها و علایق مردم، جذابیت خود را از دست داده و منجر به کاهش مشارکت می‌شوند. 3. هدررفت منابع: زمان، بودجه و انرژی صرف فعالیت‌هایی می‌شود که تأثیر عمیق و ماندگاری ندارند. 4. سطحی‌نگری در مسائل فرهنگی: به جای پرداختن به ریشه‌ها و عمق فرهنگ، به ظواهر پرداخته می‌شود و مشکلات اساسی نادیده گرفته می‌شوند. 5. ایجاد احساس بیهودگی: مخاطبان ممکن است با مشاهده عدم تغییر مثبت، احساس کنند برنامه‌های فرهنگی بی‌فایده و خسته‌کننده هستند. ✅کانال محتوای شهدایی ، ایده ها و خدمات تخصصی یادواره شهدا @ravayatf

♦️کار ویترینی و کلیشه‌ای چیست؟ کارهای ویترینی و کلیشه‌ای به فعالیت‌هایی گفته می‌شود که بیشتر بر ظاهر و نمایش تمرکز دارند تا محتوا و تأثیر واقعی. این برنامه‌ها اغلب با اهدافی انجام می‌شوند که به جای ایجاد تغییرات عمیق و مفید، صرفاً برای نمایش، تبلیغات، یا ایجاد تصویر خوب از یک سازمان،فرد یافکر طراحی شده‌اند. ✅ ویژگی‌های اصلی این نوع کارها: ✔️1. نمایشی بودن: هدف اصلی جلب توجه کوتاه‌مدت است، بدون پرداختن به مسائل اصلی. - مثال: برگزاری یک مراسم پرزرق‌وبرق اما بدون محتوای آموزشی یا فرهنگی مؤثر. ✔️2. تکراری و بی‌خلاقیت بودن: برنامه‌هایی که همیشه به یک شکل و بدون نوآوری اجرا می‌شوند. - مثال: اجرای سالانه یک همایش مشابه بدون ارائه راه‌حل‌های تازه یا عملی. ✔️3. سطحی بودن: توجه بیشتر به ظاهر برنامه به جای اهداف و نتایج واقعی. - مثال: تمرکز بر تزئینات یا تعداد شرکت‌کنندگان به جای کیفیت مشارکت. ✔️4. عدم ارتباط با نیاز مخاطب: طراحی برنامه‌هایی که دغدغه‌ها یا نیازهای واقعی مخاطبان را نادیده می‌گیرند. - مثال: ارائه محتوای از پیش‌ آماده و غیرمرتبط با مسائل روز جامعه. ✔️5. کم‌اثر بودن: پس از اتمام برنامه، هیچ تغییر ملموس یا تأثیر ماندگاری دیده نمی‌شود. - مثال: پخش چند کلیپ یا سخنرانی عمومی بدون پیگیری عملی. این نوع کارها معمولاً نتایج کوتاه‌مدت دارند و نمی‌توانند اعتماد، آگاهی یا مشارکت عمیق ایجاد کنند.

قابل توجه معاونین محترم پرورشی مدارس 😍 💥 دهه فجر نزدیک است! کار شما ساده‌تر از همیشه! 🎯 دیگر نگران متن، مجری، قاری و برنامه‌ریزی نباشید! 🌟 ویژه جشن‌های: 🔹 دهه مبارک فجر (جُنگ انقلاب) 🔹 جشن‌های ملی و مذهبی ✨ مجموعه های جذاب ما: ✅ #بشقاب_پرنده (ویژه کودکان دبستانی) ✅ #قطار_انقلاب (ویژه متوسطه اول) ✅ #مناظره_با_شهدا (متوسطه دوم و عموم) ✅ #سبیکه (ویژه جشن‌های ملی و مذهبی) 📽 شاد و متنوع با: پرده خوانی ، طنز، مسابقه، همخوانی، قصه و... در قالب‌ چندرسانه‌ای با #هوش_مصنوعی!💪 📞 هماهنگی: 09151342012 @ravyfer 🌐 اطلاعات بیشتر: https://eitaa.com/joinchat/210960387C7def1433b4

بدون شرح !😔 ✅کانال محتوای شهدایی ، ایده ها و خدمات تخصصی یادواره شهدا @ravayatf