📝 #ایده_پژوهشی "تفاوت های تبلیغ و اغواگری از منظر آیات و روایات" تفاوت اصلی بین تبلیغ و اغواگری در شفافیت، صداقت و اهداف اخلاقی نهفته است. تبلیغ به دنبال ارائه اطلاعات واقعی و جلب توجه مخاطبان به شیوه‌ای صادقانه است، در حالی که اغواگری از اطلاعات نادرست و گمراه‌کننده برای دستیابی به اهداف غیراخلاقی استفاده می‌کند. رعایت اصول اخلاقی و شفافیت در اطلاعات ارائه شده از ویژگی‌های مهم تبلیغات حرفه‌ای و سالم است. 🚨توجه:مناسب دانشجویان رشته تبلیغ و ارتباطات دینی #تبلیغ_ارتباطات_دینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#فراخوان #زبان_خارجی #تبلیغ_بین_الملل طرح شناسایی دانشجویان مسلط به زبان های خارجی و مستعدان عرصه بین الملل دانشجویان محترمی که بر یکی از زبان های خارجی مسلط اند یا در هریک از زمینه های آموزشی، پژوهشی یا تولید محتوا فضای مجازی در عرصه بین الملل فعالیتی دارند می توانند از طریق لینک زیر اقدام به ثبت نام در این طرح نمایند. لینک ثبت نام : https://formafzar.com/form/wkf6s کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#فراخوان #دعوت_به_همکاری #نویسندگی #به_نشر نظر به اعلام نیاز مدیریت محترم انتشارات به نشر آستان قدس رضوی دانشجویان عزیزی که در زمینه ادبیات فارسی ( نگارش رمان، شعر، کتاب کودک ) و یا سایر زمینه های مرتبط با نویسندگی واجد علاقه و رزومه هستند می توانند از طریق لینک زیر ثبت نام کنند تا پس از تایید کارشناسان به نشر نسبت به همکاری با ایشان در زمینه های مختلف نویسندگی اقدام شود. لینک ثبت نام : https://formafzar.com/form/qcpch کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

📝#ایده_پژوهشی "بررسی کارآیی علوم حوزوی برای مبلغین در جامعه معاصر ایران" علوم حوزوی با تکیه بر مبانی عمیق و جامع دینی، ابزارهای مؤثری را برای تبلیغ و ترویج آموزه‌های اسلامی در جامعه ایران فراهم می‌کنند. این علوم به روحانیون کمک می‌کنند تا با دانش و بینش وسیع‌تر به تبیین و ترویج معارف دینی، تقویت اخلاق و معنویت، پاسخ‌گویی به شبهات، و نقش‌آفرینی در مسائل اجتماعی و سیاسی بپردازند. در نتیجه، علوم حوزوی نقش حیاتی در حفظ و گسترش فرهنگ اسلامی و هدایت جامعه دارند. 🚨توجه:مناسب دانشجویان تبلیغ و ارتباطات دینی #تبلیغ_ارتباطات_دینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#محرم #سالار_شهیدان تا ابد از عشق تو دم می زنم ... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#محرم #غزه #ارض_طف #سالار_شهیدان ﻣـﺎلوا کما مال الفؤاد حیث ﺍﻟﻤَﻤﺎﺕُ ﺟَﻤﻴﻞ مالوا لأرض ﺍﻟﻄَّﻒِّ حیث القلب راح یمیل کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#نظر_سنجی نظرسنجی کانال فقه رضوی محتوای کانال فقه را چگونه ارزیابی می کنید ؟ عالی خوب متوسط ضعیف لطفا از طریق لینک زیر در نظر سنجی ما شرکت نمایید https://formafzar.com/form/xnlyf کانال اطلاع رسانی گروه فقه دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_توصیفی معمولا داوران مقالات علمی از شما می خواهند تا در چکیده مقاله ، روش پژوهشی خود را بیان کنید پس باید این روش های بشناسید روش توصیفی ویژگی‌ها: تمرکز بر توصیف: در روش توصیفی، تمرکز بر توصیف دقیق و کامل پدیده‌ها، وقایع، افراد یا موقعیت‌ها است. جمع‌آوری داده‌ها: از داده‌های اولیه یا ثانویه برای توصیف و ارائه اطلاعات استفاده می‌شود. این داده‌ها می‌توانند شامل مشاهدات، مصاحبه‌ها، پرسش‌نامه‌ها و اسناد باشند. عدم تحلیل عمیق: در این روش، تحلیل عمیق و پیچیده صورت نمی‌گیرد. هدف اصلی ارائه یک تصویر واضح و جامع از موضوع مورد مطالعه است. هدف: هدف این روش اغلب شناخت و درک بهتر یک پدیده یا موضوع خاص است. کاربردها: بررسی و توصیف وضعیت فعلی یک موضوع یا پدیده. تهیه گزارش‌های وضعیت. مطالعات موردی (Case Studies). توصیف ویژگی‌ها و خصوصیات جمعیتی. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_تحلیلی معمولا داوران مقالات علمی از شما می خواهند تا در چکیده مقاله ، روش پژوهشی خود را بیان کنید پس باید این روش های بشناسید روش تحلیلی ویژگی‌ها: تمرکز بر تحلیل: در روش تحلیلی، تمرکز بر تحلیل و بررسی عمیق داده‌ها و اطلاعات برای کشف الگوها، روابط و علت‌ها است. استفاده از تئوری‌ها و مدل‌ها: این روش از تئوری‌ها، مدل‌ها و چارچوب‌های مفهومی برای تحلیل داده‌ها استفاده می‌کند. نتایج استنباطی: هدف این روش ارائه نتایج استنباطی و کشف روابط علت و معلولی بین متغیرها است. توسعه فرضیه‌ها: در بسیاری از موارد، این روش برای توسعه و آزمون فرضیه‌ها به کار می‌رود. کاربردها: بررسی و تحلیل داده‌های آماری. مطالعات همبستگی و رگرسیون. تحلیل محتوای کیفی. بررسی و تحلیل اثرات سیاست‌ها و اقدامات مختلف. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_توصیفی_و_تحلیلی مقایسه روش توصیفی و تحلیلی تفاوت‌های کلیدی روش توصیفی و تحلیلی هدف: روش توصیفی به دنبال توصیف و شناخت پدیده‌ها است، در حالی که روش تحلیلی به دنبال تحلیل و کشف روابط و الگوها. نوع داده‌ها: روش توصیفی بیشتر به جمع‌آوری و ارائه داده‌ها می‌پردازد، در حالی که روش تحلیلی بر تحلیل و بررسی عمیق داده‌ها متمرکز است. عمق مطالعه: روش توصیفی معمولاً سطحی‌تر و کلی‌تر است، در حالی که روش تحلیلی به بررسی‌های عمیق‌تر و تخصصی‌تر می‌پردازد. استفاده از ابزارها: روش تحلیلی اغلب از ابزارهای آماری و تحلیلی پیچیده‌تری استفاده می‌کند. این دو روش می‌توانند به صورت مجزا یا ترکیبی در یک مقاله به کار روند، بسته به هدف پژوهش و نوع سوالات تحقیق. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_کتابخانه_ای روش کتابخانه‌ای (Library Research Method) ویژگی‌ها: این روش به جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها و اطلاعات از منابع کتابخانه‌ای مانند کتاب‌ها، مقالات، اسناد و منابع دیجیتال می‌پردازد. کاربردها: جمع‌آوری اطلاعات و داده‌های لازم برای پژوهش. بررسی و تحلیل متون فقهی و حقوقی. مقایسه و تحلیل منابع مختلف برای استخراج نتایج پژوهش. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_تاریخی روش تاریخی (Historical Method) ویژگی‌ها: این روش به بررسی تاریخی موضوعات، قواعد و اصول فقهی و حقوقی می‌پردازد و تغییرات و تحولات آن‌ها را در طول زمان تحلیل می‌کند. کاربردها: بررسی تاریخچه و سیر تحول قوانین و قواعد فقهی. تحلیل تاریخی آراء و نظرات فقها و حقوق‌دانان. بررسی تاثیرات تاریخی رویدادها و تحولات اجتماعی بر فقه و حقوق. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_استقرایی روش استقرایی (Inductive Method) ویژگی‌ها: این روش به جمع‌آوری داده‌ها و شواهد جزئی و سپس استخراج قواعد و اصول کلی از آن‌ها می‌پردازد. کاربردها: استخراج قواعد فقهی و حقوقی از آیات قرآن، احادیث و روایات. تحلیل مسائل جدید فقهی با استفاده از اصول و مبانی موجود. بررسی کاربردی قواعد و اصول در موارد خاص. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق #روش_توصیفی روش تطبیقی (Comparative Method) ویژگی‌ها: این روش به مقایسه قواعد، اصول و مفاهیم فقهی و حقوقی در مذاهب و نظام‌های حقوقی مختلف می‌پردازد. کاربردها: مقایسه بین فقه مذاهب اسلامی. مقایسه بین فقه اسلامی و نظام‌های حقوقی دیگر (مانند حقوق مدنی یا حقوق عرفی). بررسی نقاط اشتراک و افتراق و تحلیل تاثیرات متقابل. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

#روش_های_پژوهش #مقاله_علمی #روش_تحقیق در مقالات علمی پژوهشی رشته فقه و مبانی حقوق، معمولاً از روش‌های مختلف تحقیق استفاده می‌شود که هر کدام با توجه به موضوع پژوهش، اهداف و سوالات تحقیق انتخاب می‌شوند. در ادامه به برخی از روش‌های تحقیق رایج در این رشته اشاره می‌شود: روش توصیفی (Descriptive Method) روش تحلیلی (Analytical Method) روش تطبیقی (Comparative Method) روش تاریخی (Historical Method) روش استقرایی (Inductive Method) روش استدلالی (Deductive Method) روش کتابخانه‌ای (Library Research Method) استفاده از این روش‌ها می‌تواند بسته به موضوع و اهداف پژوهش متفاوت باشد. گاهی اوقات، پژوهشگران از ترکیبی از این روش‌ها برای دستیابی به نتایج جامع‌تر و دقیق‌تر استفاده می‌کنند. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh

📝#ایده_پژوهشی "ماهیت شناسی تقوای اجتماعی و ویژگی های آن" تقوا در اسلام دارای دو بعد فردی و اجتماعی است که هر دو بعد مکمل یکدیگر هستند. تقوای فردی بر پرهیزگاری و خویشتن‌داری در زندگی شخصی تأکید دارد، در حالی که تقوای اجتماعی بر رعایت اصول اخلاقی و دینی در روابط اجتماعی و تعاملات با دیگران متمرکز است. برخی ویژگی های تقوای اجتماعی : عدالت و انصاف: در تقوای اجتماعی، فرد تلاش می‌کند تا در روابط اجتماعی خود عدالت و انصاف را رعایت کند و حقوق دیگران را نادیده نگیرد. احترام و محبت: تقوای اجتماعی شامل رفتار محترمانه و محبت‌آمیز با دیگران است. فرد متقی در جامعه به دیگران احترام می‌گذارد و با محبت و همدلی با آنان برخورد می‌کند. همکاری و کمک‌رسانی: فرد متقی در جامعه به همکاری و کمک‌رسانی به دیگران می‌پردازد و در امور خیر و فعالیت‌های اجتماعی مشارکت می‌کند. پرهیز از ظلم و فساد: در تقوای اجتماعی، فرد از ظلم، فساد و هرگونه رفتار ناپسند در جامعه پرهیز می‌کند و در جهت اصلاح و بهبود وضعیت اجتماعی تلاش می‌کند. 🚨توجه:مناسب دانشجویان تبلیغ و علوم دینی #تبلیغ_علوم_دینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#محرم ای یارم مرو تنها ... دلدارم ... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

#محرم من شمع عزای تو رو خاموش نکردم ... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

#محرم تحلیل سندی و محتوایی گزاره حدیثی «إِنَّ لِقَتْلِ‏ الْحُسَیْنِ‏ حَرَارَةً فِی قُلُوبِ الْمُؤْمِنِینَ لَا تَبْرُدُ أَبَداً» نشریه آموزه های حدیثی - دانشگاه علوم اسلامی رضوی https://hd.razavi.ac.ir/article_1158.html کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

#یادآوری کسی که بیشتر از دستمزدی که می گیرد کار می کند ........... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

#عاشورا #محرم #غزه اگر حقیقت را می خواهید ، هنوز روز عاشورا به شب نرسیده است ..... مرتضی آوینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

📣 #اطلاعیه ۴ 🔰 #مدرسه_تابستانی_دارالعلم| دومین اعتکاف علمی طلاب در حرم مطهر رضوی 📊 مدرسه فقه و اصول 📆 زمان برگزاری: ۶ الی ۱۸ مردادماه ☝️جزئیات بیشتر در پوستر این مدرسه در ساختمان شماره یک دانشگاه علوم اسلامی رضوی - مدرسه میرزا جعفر - برگزار می شود با ما همراه شوید @razavifiqh

📝#ایده_پژوهش #فقه #حقوق #دیه شناسایی اعضای فاقد دیه معین و نحوه تعیین آن در فقه اسلامی، برخی از اعضا و جوارح بدن به طور دقیق دارای دیه معین نیستند و میزان دیه آن‌ها بستگی به ارزیابی قضایی و شرایط خاص دارد. اعضایی که دیه معین ندارند، معمولاً به صورت نسبی یا درصدی از دیه کامل محاسبه می‌شوند. برخی از این اعضا عبارتند از: غضروف‌ها: مانند غضروف بینی یا گوش. اعصاب: قطع یا آسیب به برخی از اعصاب ممکن است دارای دیه معین نباشد و به نسبت آسیب و تأثیر آن بر بدن، دیه تعیین می‌شود. رباط‌ها: آسیب به رباط‌ها و تاندون‌ها نیز ممکن است دارای دیه معین نباشد. عضلات: قطع یا آسیب به برخی از عضلات بدن که تأثیر مستقیم بر عملکرد کلی بدن ندارند. برخی از غدد و اندام‌های داخلی: مانند غدد لنفاوی یا برخی از اندام‌های داخلی که دیه مشخصی برای آن‌ها تعیین نشده است. در مواردی که دیه معین وجود ندارد، قاضی براساس شواهد و مستندات پزشکی، شرایط فردی و نوع و شدت آسیب، دیه را تعیین می‌کند. این موارد نیاز به کارشناسی دقیق و ارزیابی هر مورد به صورت جداگانه دارد. 🚨توجه:مناسب دانشجویان فقه و حقوق #فقه_حقوق کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh

#غزه کودک بهت زده .... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh

#غزه #محرم واشنگتن، کنگره ایالات متحده آمریکا چهارشنبه ، سوم مردادماه 1403 کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razvifiqh