#نظر_سنجی
نظرسنجی کانال فقه رضوی
محتوای کانال فقه را چگونه ارزیابی می کنید ؟
عالی
خوب
متوسط
ضعیف
لطفا از طریق لینک زیر در نظر سنجی ما شرکت نمایید
https://formafzar.com/form/xnlyf
کانال اطلاع رسانی گروه فقه دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_توصیفی
معمولا داوران مقالات علمی از شما می خواهند تا در چکیده مقاله ، روش پژوهشی خود را بیان کنید پس باید این روش های بشناسید
روش توصیفی
ویژگیها:
تمرکز بر توصیف: در روش توصیفی، تمرکز بر توصیف دقیق و کامل پدیدهها، وقایع، افراد یا موقعیتها است.
جمعآوری دادهها: از دادههای اولیه یا ثانویه برای توصیف و ارائه اطلاعات استفاده میشود. این دادهها میتوانند شامل مشاهدات، مصاحبهها، پرسشنامهها و اسناد باشند.
عدم تحلیل عمیق: در این روش، تحلیل عمیق و پیچیده صورت نمیگیرد. هدف اصلی ارائه یک تصویر واضح و جامع از موضوع مورد مطالعه است.
هدف: هدف این روش اغلب شناخت و درک بهتر یک پدیده یا موضوع خاص است.
کاربردها:
بررسی و توصیف وضعیت فعلی یک موضوع یا پدیده.
تهیه گزارشهای وضعیت.
مطالعات موردی (Case Studies).
توصیف ویژگیها و خصوصیات جمعیتی.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_تحلیلی
معمولا داوران مقالات علمی از شما می خواهند تا در چکیده مقاله ، روش پژوهشی خود را بیان کنید پس باید این روش های بشناسید
روش تحلیلی
ویژگیها:
تمرکز بر تحلیل: در روش تحلیلی، تمرکز بر تحلیل و بررسی عمیق دادهها و اطلاعات برای کشف الگوها، روابط و علتها است.
استفاده از تئوریها و مدلها: این روش از تئوریها، مدلها و چارچوبهای مفهومی برای تحلیل دادهها استفاده میکند.
نتایج استنباطی: هدف این روش ارائه نتایج استنباطی و کشف روابط علت و معلولی بین متغیرها است.
توسعه فرضیهها: در بسیاری از موارد، این روش برای توسعه و آزمون فرضیهها به کار میرود.
کاربردها:
بررسی و تحلیل دادههای آماری.
مطالعات همبستگی و رگرسیون.
تحلیل محتوای کیفی.
بررسی و تحلیل اثرات سیاستها و اقدامات مختلف.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_توصیفی_و_تحلیلی
مقایسه روش توصیفی و تحلیلی
تفاوتهای کلیدی روش توصیفی و تحلیلی
هدف: روش توصیفی به دنبال توصیف و شناخت پدیدهها است، در حالی که روش تحلیلی به دنبال تحلیل و کشف روابط و الگوها.
نوع دادهها: روش توصیفی بیشتر به جمعآوری و ارائه دادهها میپردازد، در حالی که روش تحلیلی بر تحلیل و بررسی عمیق دادهها متمرکز است.
عمق مطالعه: روش توصیفی معمولاً سطحیتر و کلیتر است، در حالی که روش تحلیلی به بررسیهای عمیقتر و تخصصیتر میپردازد.
استفاده از ابزارها: روش تحلیلی اغلب از ابزارهای آماری و تحلیلی پیچیدهتری استفاده میکند.
این دو روش میتوانند به صورت مجزا یا ترکیبی در یک مقاله به کار روند، بسته به هدف پژوهش و نوع سوالات تحقیق.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_کتابخانه_ای
روش کتابخانهای (Library Research Method)
ویژگیها:
این روش به جمعآوری و تحلیل دادهها و اطلاعات از منابع کتابخانهای مانند کتابها، مقالات، اسناد و منابع دیجیتال میپردازد.
کاربردها:
جمعآوری اطلاعات و دادههای لازم برای پژوهش.
بررسی و تحلیل متون فقهی و حقوقی.
مقایسه و تحلیل منابع مختلف برای استخراج نتایج پژوهش.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_تاریخی
روش تاریخی (Historical Method)
ویژگیها: این روش به بررسی تاریخی موضوعات، قواعد و اصول فقهی و حقوقی میپردازد و تغییرات و تحولات آنها را در طول زمان تحلیل میکند.
کاربردها:
بررسی تاریخچه و سیر تحول قوانین و قواعد فقهی.
تحلیل تاریخی آراء و نظرات فقها و حقوقدانان.
بررسی تاثیرات تاریخی رویدادها و تحولات اجتماعی بر فقه و حقوق.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_استقرایی
روش استقرایی (Inductive Method)
ویژگیها: این روش به جمعآوری دادهها و شواهد جزئی و سپس استخراج قواعد و اصول کلی از آنها میپردازد.
کاربردها:
استخراج قواعد فقهی و حقوقی از آیات قرآن، احادیث و روایات.
تحلیل مسائل جدید فقهی با استفاده از اصول و مبانی موجود.
بررسی کاربردی قواعد و اصول در موارد خاص.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
#روش_توصیفی
روش تطبیقی (Comparative Method)
ویژگیها: این روش به مقایسه قواعد، اصول و مفاهیم فقهی و حقوقی در مذاهب و نظامهای حقوقی مختلف میپردازد.
کاربردها:
مقایسه بین فقه مذاهب اسلامی.
مقایسه بین فقه اسلامی و نظامهای حقوقی دیگر (مانند حقوق مدنی یا حقوق عرفی).
بررسی نقاط اشتراک و افتراق و تحلیل تاثیرات متقابل.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#روش_های_پژوهش
#مقاله_علمی
#روش_تحقیق
در مقالات علمی پژوهشی رشته فقه و مبانی حقوق، معمولاً از روشهای مختلف تحقیق استفاده میشود که هر کدام با توجه به موضوع پژوهش، اهداف و سوالات تحقیق انتخاب میشوند. در ادامه به برخی از روشهای تحقیق رایج در این رشته اشاره میشود:
روش توصیفی (Descriptive Method)
روش تحلیلی (Analytical Method)
روش تطبیقی (Comparative Method)
روش تاریخی (Historical Method)
روش استقرایی (Inductive Method)
روش استدلالی (Deductive Method)
روش کتابخانهای (Library Research Method)
استفاده از این روشها میتواند بسته به موضوع و اهداف پژوهش متفاوت باشد. گاهی اوقات، پژوهشگران از ترکیبی از این روشها برای دستیابی به نتایج جامعتر و دقیقتر استفاده میکنند.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
📝#ایده_پژوهشی
"ماهیت شناسی تقوای اجتماعی و ویژگی های آن"
تقوا در اسلام دارای دو بعد فردی و اجتماعی است که هر دو بعد مکمل یکدیگر هستند. تقوای فردی بر پرهیزگاری و خویشتنداری در زندگی شخصی تأکید دارد، در حالی که تقوای اجتماعی بر رعایت اصول اخلاقی و دینی در روابط اجتماعی و تعاملات با دیگران متمرکز است. برخی ویژگی های تقوای اجتماعی :
عدالت و انصاف: در تقوای اجتماعی، فرد تلاش میکند تا در روابط اجتماعی خود عدالت و انصاف را رعایت کند و حقوق دیگران را نادیده نگیرد.
احترام و محبت: تقوای اجتماعی شامل رفتار محترمانه و محبتآمیز با دیگران است. فرد متقی در جامعه به دیگران احترام میگذارد و با محبت و همدلی با آنان برخورد میکند.
همکاری و کمکرسانی: فرد متقی در جامعه به همکاری و کمکرسانی به دیگران میپردازد و در امور خیر و فعالیتهای اجتماعی مشارکت میکند.
پرهیز از ظلم و فساد: در تقوای اجتماعی، فرد از ظلم، فساد و هرگونه رفتار ناپسند در جامعه پرهیز میکند و در جهت اصلاح و بهبود وضعیت اجتماعی تلاش میکند.
🚨توجه:مناسب دانشجویان تبلیغ و علوم دینی
#تبلیغ_علوم_دینی
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#محرم
ای یارم مرو تنها ... دلدارم ...
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#محرم
من شمع عزای تو رو خاموش نکردم ...
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#محرم
تحلیل سندی و محتوایی گزاره حدیثی «إِنَّ لِقَتْلِ الْحُسَیْنِ حَرَارَةً فِی قُلُوبِ الْمُؤْمِنِینَ لَا تَبْرُدُ أَبَداً»
نشریه آموزه های حدیثی - دانشگاه علوم اسلامی رضوی
https://hd.razavi.ac.ir/article_1158.html
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#یادآوری
کسی که بیشتر از دستمزدی که می گیرد کار می کند ...........
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#عاشورا
#محرم
#غزه
اگر حقیقت را می خواهید ، هنوز روز عاشورا به شب نرسیده است .....
مرتضی آوینی
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
📣 #اطلاعیه ۴
🔰 #مدرسه_تابستانی_دارالعلم| دومین اعتکاف علمی طلاب در حرم مطهر رضوی
📊 مدرسه فقه و اصول
📆 زمان برگزاری: ۶ الی ۱۸ مردادماه
☝️جزئیات بیشتر در پوستر
این مدرسه در ساختمان شماره یک دانشگاه علوم اسلامی رضوی - مدرسه میرزا جعفر - برگزار می شود
با ما همراه شوید
@razavifiqh
📝#ایده_پژوهش
#فقه
#حقوق
#دیه
شناسایی اعضای فاقد دیه معین و نحوه تعیین آن
در فقه اسلامی، برخی از اعضا و جوارح بدن به طور دقیق دارای دیه معین نیستند و میزان دیه آنها بستگی به ارزیابی قضایی و شرایط خاص دارد. اعضایی که دیه معین ندارند، معمولاً به صورت نسبی یا درصدی از دیه کامل محاسبه میشوند. برخی از این اعضا عبارتند از:
غضروفها: مانند غضروف بینی یا گوش.
اعصاب: قطع یا آسیب به برخی از اعصاب ممکن است دارای دیه معین نباشد و به نسبت آسیب و تأثیر آن بر بدن، دیه تعیین میشود.
رباطها: آسیب به رباطها و تاندونها نیز ممکن است دارای دیه معین نباشد.
عضلات: قطع یا آسیب به برخی از عضلات بدن که تأثیر مستقیم بر عملکرد کلی بدن ندارند.
برخی از غدد و اندامهای داخلی: مانند غدد لنفاوی یا برخی از اندامهای داخلی که دیه مشخصی برای آنها تعیین نشده است.
در مواردی که دیه معین وجود ندارد، قاضی براساس شواهد و مستندات پزشکی، شرایط فردی و نوع و شدت آسیب، دیه را تعیین میکند. این موارد نیاز به کارشناسی دقیق و ارزیابی هر مورد به صورت جداگانه دارد.
🚨توجه:مناسب دانشجویان فقه و حقوق
#فقه_حقوق
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#غزه
کودک بهت زده ....
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#غزه
#محرم
واشنگتن، کنگره ایالات متحده آمریکا
چهارشنبه ، سوم مردادماه 1403
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razvifiqh
📝#ایده_پژوهش
#فقه
#اصول_فقه
چالشهای دانش اصول فقه در استنباط مسائل مستحدثه
اصول فقه بهعنوان یکی از مهمترین علوم اسلامی، نقش اساسی در تفسیر و استخراج احکام شرعی دارد. با توجه به تحولات سریع و روزافزون جهان امروز، مسائل جدید و مستحدثهای در عرصههای مختلف زندگی بشری به وجود آمدهاند که نیازمند استنباط احکام شرعی هستند. این تحقیق به بررسی چالشهای موجود در دانش اصول فقه در استنباط این مسائل جدید میپردازد.
بیان مسأله:
با توجه به پیشرفتهای علمی و تکنولوژیکی و همچنین تغییرات اجتماعی و فرهنگی، مسائل جدید و ناشناختهای به وجود آمدهاند که در زمانهای گذشته وجود نداشتند. اصول فقه به عنوان ابزار اصلی استنباط احکام شرعی، باید بتواند پاسخگوی این مسائل باشد. اما آیا اصول فقه کنونی توانایی لازم برای استنباط دقیق و جامع احکام این مسائل را دارد؟ این تحقیق به بررسی چالشها و مشکلاتی میپردازد که در این مسیر وجود دارند.
اهمیت و ضرورت تحقیق:
شناخت چالشهای موجود در استنباط احکام مسائل مستحدثه از طریق اصول فقه، میتواند به توسعه و بهبود این دانش کمک کند و راهکارهایی برای رفع این چالشها ارائه دهد. این امر نه تنها برای پژوهشگران و فقها، بلکه برای جامعه اسلامی نیز از اهمیت ویژهای برخوردار است.
اهداف ، سوالات و فرضیات تحقیق : به پوستر مراجعه کنید
🚨توجه:مناسب دانشجویان فقه و حقوق
#فقه_حقوق
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
@razavifiqh
📝#ایده_پژوهش
#فقه
#اصول_فقه
عرصههای غیرفقهی دانش اصول فقه
اصول فقه بهعنوان علمی که مبانی و قواعد استنباط احکام شرعی را بررسی میکند، تأثیرات و کاربردهایی فراتر از فقه دارد. این علم با بررسی روشهای استنباط و تحلیل مبانی حقوقی، میتواند در عرصههای دیگری نیز مفید واقع شود. این تحقیق به بررسی کاربردهای غیرفقهی دانش اصول فقه میپردازد.
بیان مسأله:
اگرچه اصول فقه بهطور عمده در استنباط احکام شرعی کاربرد دارد، اما تأثیرات آن در عرصههای دیگر همچون حقوق، فلسفه، و علوم اجتماعی کمتر مورد توجه قرار گرفته است. این تحقیق به بررسی این پرسش میپردازد که دانش اصول فقه در چه عرصههای غیرفقهی قابل استفاده و بهرهبرداری است و چگونه میتوان از این دانش در این زمینهها بهره برد.
اهمیت و ضرورت تحقیق:
شناسایی و بهرهبرداری از کاربردهای غیرفقهی اصول فقه میتواند به توسعه و غنیسازی این علم و همچنین بهرهمندی از آن در حل مسائل مختلف اجتماعی، حقوقی و فلسفی کمک کند. این امر میتواند به تعامل بیشتر بین علوم اسلامی و علوم انسانی و اجتماعی منجر شود.
اهداف ، سوالات و فرضیات تحقیق : به پوستر مراجعه کنید
🚨توجه:مناسب دانشجویان فقه و حقوق
#فقه_حقوق
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#یادآوری
موفقیت های یک شبه معمولا ده سال زمان می برد
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#یادآوری
قَلِيلٌ يَدُومُ خَيْرٌ مِنْ كَثِيرٍ مُنْقَطِعٍ
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه باشید
@razavifiqh
#اطلاعیه_آموزشی
#انتخاب_واحد
قابل توجه طلاب و دانشجویان محترم دانشگاه علوم اسلامی رضوی
اول: با موافقت معاونت محترم آموزش، انتخاب واحد در بازه زمانی شنبه 20 مرداد 1403 از ساعت 8 تا 12 تمدید شد
دوم: در روز پایانی انتخاب واحد، محدودیت دروس حوزوی فقه و اصول برداشته شده است و دانشجویان رشته ها و ورودی های مختلف می توانند برای انتخاب واحد اقدام کنند
سوم: هر درس حوزوی و نیز دروس تخصصی رشته فقه که دانشجویان تقاضای ارایه آنرا داشته باشند، در بازه حذف و اضافه و با جمع آوری امضاء ، قابل بررسی خواهد بود.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh
#اطلاعیه_آموزشی
#انتخاب_واحد
اطلاعیه شماره 2 :
قابل توجه طلاب و دانشجویان محترم دانشگاه علوم اسلامی رضوی
دانشجویانی که به علت تاخیر در ارایه موضوع پایان نامه یا رساله ، با محدودیت در انتخاب واحد مواجه شده اند بایستی با ارسال نامه به آموزش، تقاضای رفع محدودیت نمایند. پرونده این افراد در معاونت آموزش دانشگاه بررسی و در صورت تایید، به آنها اجازه انتخاب واحد به شکل ویژه داده خواهد شد.
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی
با ما همراه شوید
@razavifiqh