° 💠 فرمایشات عالم ربانی حضرت آیت الله یعقوبی قائنی رضوان الله تعالی علیه 🔘 « انس با خدا » ⬅️ تمام این عبادات و اذکار و اوراد برای این است که انسان بتواند با خدا انس بگیرد روح و قلب بعد از زنده شدن به ذکر خدا منبع حیات را می خواهد خدا را می خواهد بدنی که بیهوش است دیگر غذا نمی خواهد روح انسان اگر بیهوش شد و در حالت سُکر و غفلت قرار گرفت دیگر به عبادت بی میل و بی رغبت می شود اما وقتی که روح زنده باشد موقع نماز، با اشتیاق است ⬅️ پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله و سلم وقتی روح شریفش از ملاقات با مردمِ نادان و کدورات عالَم طبیعت خسته می شد به بلال می فرمود: ارِحْنی یا بَلال یعنی اذان بگو تا بروم نماز بخوانم و راحت شوم ⬅️ روح که بیمار شد درمان دارد: ملاقات با مؤمنین که به یاد خدا هستند و پرهیز از آنچه روح را می میراند که بدترین غذای نامناسب روح ملاقات و مجالست با آدم های نا مربوط است حافظ: نخست موعظهٔ پیر می فروش این بود که از مجالست ناجنس احتراز کنید ⬅️ گاهی شخص اهل معصیت هم نیست اما اهل غفلت است نمی داند برای چه خلق شده به کجا می رود این هم ناجنس است (ولو بدجنس نیست) هم مسلک نیست مجالست با اینها هم دل را می میراند مجالست باعث انس می‌شود انس یعنی کسی را دوست می‌داری لذا تاریکی او در تو می‌آید و این غیر از معاشرت است فرمایشات_متنی ۱ 💠 فهرست فرمایشات متنی 💠 @sadeghin_ir

⬅ امام موسی صدر وقتی وضعیت نابسامان حجاب در لبنان را دید، نهی از منکر عملی را در پیش گرفت و حدود یک‌سال در زمینه‌ی علل و راه‌های مبارزه با آن تحقیق کرد. ایشان می‌گوید: «پس از یک‌سال مطالعه عامل اصلی این بی‌بندوباری را در بی‌سوادی و دور بودن زنان از تعالیم اخلاقی و دینی یافتم و فهمیدم که نخست باید سطح فکری و تربیتی آنان از جهت دینی و اخلاقی تقویت بشود، ولی دو مانع بزرگ در پیش داشتم: اولاً، زنان لبنان بر خلاف زنان ایران در مسجد و مجالس عزاداری به هیچ‌وجه شرکت نمی‌کردند؛ ثانیاً، شخصیت زنان به‌طور معمول با زیبایی، تظاهر به تجمّل و مد آمیخته بود.» بنابر این جمعیتی به نام (جمعیت بر و احسان) تشکیل داد و حضور زنان را در آن آزاد کرد و مسئولیت‌های متعددی همچون؛ توزیع کمک به فقرا را به آن‌ها سپرد و به مرور روح انسانی را در آن‌ها تا حدودی زنده کرد؛ به گونه‌ای که درک کردند زنان به جز مدپرستی و لباس خوب پوشیدن، جنبه‌های دیگری هم دارند. 📚 پاسخ‌های امام رضا علیه‌السلام به چهل پرسش قرآنی (گروه پژوهشی دین و معارف زائر - به‌نشر): ص۱۹۲ به نقل از پیکار با منکر در سیره ابرار (محمد عابدی - حسن ابراهیم‌زاده - نشر معروف): ص۱۸۷ @readandthink

🔹آیت الله حائری شیرازی🔹 🔸قدرت معلم🔸 بعد از شهادت امام حسین (ع) ظاهراً به معاویةبن یزید پیشنهاد خلافت کردند و قبول نکرد. گفت: «تا علی بن‌الحسین هست، من سزاوار این کار نیستم؛ حق با آنها است». ناراحت شدند و تحقیق کردند که چرا اینطور گفت و آبروی ما را برد؟ چرا این فردی که ما گذاشتم سخنرانی کند چنین گفت؟ به اینجا رسیدند که معلم مکتب‌دار او، عمر القصوص، یک شیعه بوده و او از همان طفولیت برای معاویه‌بن یزید همه‌چیز را گفته و جریانات را به اطلاعش رسانده است. عمر القصوص را گرفتند. گودالی کندند و زنده زنده او را خاک کردند، که چرا فرزند یزید را اینطوری تغییر داده‌ای. زنده به‌گور کردن او چه نتیجه‌ای داد؟ قبل از آن‌که عمر القصوص را زنده به‌گور کنند او بنی‌امیه را زنده به گور کرده بود. قدرت معلم این است که برخلاف جریان محیط می‌تواند شنا کند و حتی فرزند را برخلاف خواست پدر و مادر می‌تواند جهت دهد. من به آن معلمی که شاگردان او فرزندان خانواده‌هایی هستند که اهل انقلاب نیستند می‌گویم که: شما #مأیوس_نباشید که از این فرزندان، جوانانی انقلابی و قاطع بسازید. #شما_می‌توانید مثل عمر القصوص تعلیم بدهید و شاگردانتان را متعهد و انقلابی بار بیاورید. #روز_معلم @haerishirazi

جواب به شبهات دختر آیت الله طالقانی طاهره طالقانی که رسانه های معاند و سلبریتی ها نشر دادن ✾ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 📣 کانال #جواهرانه، زیر نظر دانشگاه تخصصی عفاف، پاسخگوی دغدغه های به روز جوانان. 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1130102787C66c4502167

اینم از شانس بعضی معلم ها😂 روز معلم را به همه معلمان کانال و همه کسانی که نقش معلمی دارند تبریک عرض می نماییم شاد باشید 😂😂😂🖐️🖐️ #ماست_و_قیمه 🤣 قیمه ها رو بریز تو ماستا👇 😂 @mastogheymeh