💥 می‌خواهیم «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی سند 2030 را بگیریم، اما دشمن می‌خواهد از طریق حکمرانی مجازی و راه‌اندازی مدارس بین‌المللی مجازی، برای فراتر از 2030 برنامه‌ریزی کند. باید توجه کنیم که خاکریزهای مبارزه و مقیاس‌های درگیری در حال تغییر است و باید برنامه‌های خودمان را جامع و به‌روز کنیم. 💥 می‌خواهند از طریق یونسکو و بعضی از دانشگاه‌ها و مدارس معتبر جهانی، دوره‌هایی طراحی کنند و دانش‌آموزان و دانشجوهای ما را ثبت‌نام کنند. در این فرض، عملاً آنچه تحت‌عنوان 2030 می‌خواست عمل بشود بسیار گسترده‌ترش عمل خواهد شد و آرام‌آرام کُل «وزارت آموزش و پرورش» و دانشگاه فرهنگیان در معرض تعطیلی قرار خواهد گرفت. 🔵 آیت‌الله سید محمدمهدی میرباقری: «توجه داشته باشیم که مقیاس درگیریِ فرهنگی با دشمن در حال تغییر است. ممکن است ما یک نقشه‌ای برای مبارزه بکشیم اما دشمن #خاکریز را عوض کند؛ مثل این‌که فرضاً شما روی زمین می‌جنگیدید اما آنها آمدند نیروی دریایی درست کردند و یک مدت ما را دنبالِ سرِ خودشان دواندند؛ سپس نیروی هوایی درست کردند و بعد وارد هوافضا شدند و... . حالا امروز وارد جنگ در یک مقیاس دیگری شده‌اند و #حکمرانی_مجازی را دارند طرحی می‌کنند. برای مثال و تقریب به ذهن، شما یک اسنپ درست می‌کنید و کل تاکسی‌رانی را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد؛ حالا آنها هم یک آموزش الکترونیکِ ازراه‌دور درست می‌کنند و جامعه جهانی را وارد این فضا می‌کنند و بعد #طراحی_دوره می کنند؛ وقتی به آن فضا بردند، آرام‌آرام کل «وزارت آموزش پرورش» و #دانشگاه_فرهنگیان تعطیل خواهد شد. این طراحیِ دشمن است. شما می‌گویید ما دنبال این بودیم که «طرح تحول آموزش و پرورش» را عملی کنیم و جلوی 2030 را بگیریم اما دشمن برای فراتر از 2030 برنامه‌ریزی می‌کند؛ می‌خواهند همه نوجوانان و جوانان را به فضای مجازی ببرند و #یونسکو و بعضی از مدارس معتبر جهانی و دانشگاه‌های معتبر جهانی در حال طراحی دوره هستند که همه دانش آموزان و دانشجوهای ما را ثبت‌نام کنند. یعنی در این صورت، عملاً آنچه تحت‌عنوان 2030 می‌خواست عمل بشود بسیار گسترده‌ترش عمل خواهد شد. اگر #نیروهای_حزب‌الله می‌خواهند انقلاب اسلامی را ادامه بدهند و بر آسیب‌ها فائق بیایند، باید توجه داشته باشند که رقیب ما در درگیری با انقلاب اسلامی، مقیاس کار خودش را تغییر داده است. باید به این #تغییر_مقیاس‌ها در درگیری با دشمن توجه کنیم. طرح و نقشه ما هم باید #به‌روز و جامع شود. اگر تمام تمرکزمان این شد که فقط «طرح تحول آموزش و پرورش» را عمل کنیم و غافل شدیم که اصلاً موضوعِ آموزش پرورش را اینها دارند منتفی می‌کنند، و با آنها #مقابله_تمدنی نکردیم و در طرح آنها قرار گرفتیم، دچار آسیب‌های زیادی خواهیم شد.» ۱۳‌۹۹/۹/۲۸ 🔗 https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3463 🔗 https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3466 🔗 https://eitaa.com/mirbaqeri_ir/3259 ☑️ @mirbaqeri_ir

🎥 نماهنگ زیبای دست خدا...شهید حاج قاشم سلیمانی

🎥 يه سالى ميشه كه عكست به عكساى خانوادگيمون اضافه شده ... @Fars_Plus

مادری که 18 فرزند به دنیا اورده است اینجا ایران نیست ❇️کانال رسانه بدون فیلتر https://eitaa.com/resane97

🏀 ایام کرونا چطور بچه ها رو سرگرم کنیم؟ (بخش دوم) 🎮 در ایام کرونا بچه ها خیلی حوصلشون سر میره، برای همین میرن سمت بازی های موبایلی یا دیدن تلویزیون. 🏏 برای همین تصمیم گرفتیم کانالی با نام بازی های خانگی در ایام کرونا ایجاد کنیم تا خانواده ها بازی هایی رو که میتونن تو این ایام با بچه هاشون بازی کنن رو معرفی کنیم ⚽️ آدرس کانال در پیام رسان ایتا: https://eitaa.com/bazi99 🎬 از طرفی چون میدونستیم وسط بازی هم نیاز به استراحت دارید وبلاگی ایجاد کردیم با نام کودک دانا که تو اونجا گلچینی از انیمیشن و کارتون سرود های آموزنده و مذهبی رو بزاریم تا با خیال راحت دانلود کنید: 👦 آدرس وبلاگ کودک دانا: http://kodakdana.blog.ir/ ⏰ چون میدونم وقتتون کمه لینک چند تا از کارتون و انیمیشن ها رو اینجا گذاشتم برای دانلود: ❇️ انیمیشن حاج قاسم سلیمانی https://b2n.ir/201451 ❇️ انیمیشن کودک و فضای مجازی https://b2n.ir/502624 ❇️ انیمیشن امام رضا و آهو https://b2n.ir/626361 ❇️ انیمیشن شهر موشکی https://b2n.ir/381178 ❇️ انیمیشن قهرمانان مدرسه https://b2n.ir/427661 ❇️ مجموعه کارتون های پهلوانان https://b2n.ir/285025 ❤️ این مطلب را به خاطر سخنان رهبری که در سخنرانی هاشون گفتند که در ایام کرونا #کودکان_را_شاد_کنیم منتشر کردیم. 💬 انتقاد و پیشنهاد هم داشتید به آیدی زیر اطلاع بدید: @mabdosamad 🎾 کانال بازی های خانگی در ایام کرونا https://eitaa.com/joinchat/1354694695C02b172311a

🔊 #صوتی 📌 تنظیم #استودیویی 📝 تو با همه فرق داری 👤 کربلایی محمد حسین #پویانفر ▪️#امام_حسین #فاطمیه_۱۳۹۹ ☑️ کانال مداحی اهل‌بیت‌مدیا @AhleBeytMedia

🔊 #صوتی 📌 تنظیم #استودیویی 📝 دستمو رها نکنی 👤 کربلایی محمد حسین #پویانفر ▪️ویژه شهادت #حضرت_زهرا ؛ #فاطمیه ۱۳۹۹ ☑️ کانال مداحی اهل‌بیت‌مدیا @AhleBeytMedia

عصر پسا آمریکا آغاز شده است ریچارد هاس، رئیس اندیشکده شورای روابط خارجی آمریکا: 🔹ما شاهد تصاویری هستیم که هرگز تصور نمی‌کردم در این کشور (آمریکا) ببینیم، در بعضی پایتخت‌های دیگر بله اما نه اینجا. 🔹بعید است کسی در جهان دیگر به همان شکل ما را ببیند، احترام بگذارد، بترسد یا به ما وابسته باشد. 🔹اگر عصر پسا آمریکا تاریخی داشته باشد، مطمئناً امروز است. 🎥لحظه تیراندازی به زنی که در داخل ساختمان کنگره کشته شد @AkhbareFori

👌توصیه های ایت الله حاییری شیرازی در رابطه با اهمیت بازی با بچه ✴️کانال بازی های خانگی https://eitaa.com/joinchat/1354694695C02b172311a

⭕️ ده روش برای اینکه از دزدی‌های اینترنتی در امان باشیم ❌ البته راه اصلی، راه‌اندازی #شبکه_ملی_اطلاعات است جبههٔ #انقلاب اسلامی در فضای مجازی ✊🏻 @jebheh

،

#جنگ_شناختی ⛔️ برای خبر فوت ۱۸۷ نفر و ابتلای ۶ هزار نفر در ایران عکس هولناک قبرستان و قبرهای خالی رو گذاشته. 🔹برای خبر فوت ۴۸۹ نفر و ۲۸ هزار ابتلا، عکسی که می‌بینید! 🔸در ایران «مرگ» است، در انگلیس «جانباخته»؟ واژه ها و تصاویر انتخابی در جنگ شناختی و #عملیات_روانی، کارکرد بزرگنمایی و تشویش یا کوچک نمایی و تسکین را انجام می دهند. رسانه بی‌طرف و حرفه‌ای! 🆔@andisheengelabi

📲تأثیر شبکه‌های اجتماعی روی مغز افراد/ چرا عکس‌هایمان را به اشتراک می‌گذاریم؟ ◽️توجه مثبت به شبکه‌های اجتماعی روی بخش‌های مختلفی از مغزمان تاثیر می‌گذارد. طبق مقاله‌ای که در نشریه «علوم اعصاب شناختی اجتماعی و عاطفی» منتشر شده، همین «لایک‌های» ساده در فیس‌بوک، توییتر یا اینستاگرام موجب فعال شدن «مدار عصبی مرتبط با #سیستم_پاداش» در مغزمان می‌شود. ◽️زمانی که پست دوستان‌تان را لایک می‌کنید، دو منطقه از مغزتان به نام‌های تگمنتوم شکمی و جسم مخطط یا استریاتوم فعال می‌شود که اولی بخش #هیجانی است که مسئولیت آزادسازی دوپامین را دارد و دومی ورودی‌ها را از قشر مغز دریافت می‌کند و نقش مهمی در پیاده‌سازی حافظه کوتاه مدت دارد. ◽️محققان در یک تحقیق، مغز بزرگسالان را در حین اینستاگرام گردی تحلیل کردند و دریافتند که هر چقدر میزان لایک عکس‌ها بیشتر باشد، فعالیت گسترده‌تری در بخش عصبی مرتبط با #سیستم_پاداش‌دهی، #شناخت_اجتماعی و #توجه آنها مشاهده می‌شود. جالب است بدانید که #قمار و #موادمخدر نیز به همین روش بخش‌های مربوط به پاداش‌دهی مغز را فعال می‌کنند. ◽️باید بدانید که به غیر از سیستم‌های پاداش‌دهی، رسانه‌های اجتماعی روی #تصمیم‌گیری و عملکرد #پردازش_عاطفی مغز نیز تاثیر می‌گذارد. ◽️در مطالعه دیگری که در آن فعالیت مغز نوجوانان مورد بررسی قرار گرفته، محققان دریافتند که قسمت‌هایی از مغز که با پردازش عاطفی و حسی سروکار دارند، به طرز چشمگیری زمانی که داوطلبان احساس محرومیت داشتند، فعال می‌شود. ◽️در این پژوهش، تاثیرات «#محرومیت_اجتماعی_آنلاین» روی مغزهای در حال رشد نوجوانان بررسی شد. به این معنا که زمانی که کاربران شبکه‌‌های اجتماعی خود را از گروه‌های آنلاین، چت‌ها یا رویدادها محروم می‌شوند، این قسمت از مغزشان فعال می‌شود. ◽️ادامه مطلب درباره انگیزه‌های روان‌شناختی برای پست محتوا در شبکه‌های اجتماعی و تاثیرات شناختی شبکه های اجتماعی بر ذهن مخاطبان را در سایت زیر بخوانید: 👉http://asrehooshmandi.ir #علوم_شناختی ✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سوادرسانه‌ای و اطلاعاتی @asrehooshmandi

🎯نفوذ رسانه‌های جمعی در مردم چگونه انجام می‌شود؟ ✍️معصومه نصیری ـ مدرس سواد رسانه‌ای ▫️امروز عرصه، عرصه تنازع برای بقا از طریق نفوذ هر چه بیشتر در افکار عمومی است. در این میان صاحبان و مدیران کلان رسانه‌های جهان به‌خوبی دریافتند برای تاثیرگذاری عمیق‌تر و ماندگارتر بر افکار عمومی باید آن‌ها را در «خواب عدم هوشیاری» نگه دارند؛ یعنی چه؟ یعنی نباید هوشیاری مخاطب را تحریک کنند البته این موضوع در پوسته‌ی ظاهری تلاش برای آگاه‌سازی انجام می‌شود. ▫️ملوین دفلورکه سال‌ها درباره ارتباطات جمعی و شناخت آن فعالیت کرده است، معتقد است: تأثیرات و نفوذ رسانه‌های جمعی بر مردم را در سه سطح #شناختی، #عاطفی و #رفتاری باید طبقه‌بندی کرد. او بر این باور است که در جنگ رسانه‌ای، دو بُعد بینش و گرایش مورد هدف قرار می‌گیرد اما درنهایت به کنش و رفتار مخاطب ختم می‌شود. ▫️با این تعریف باید گفت «ایجاد ابهام در مخاطب»، «برخورد اطلاعات متناقض»، «برجسته‌سازی اخبار»، «شکل‌دهی به نگرش‌ها» و ... تاثیرات بینشی یا شناختی هستند. «ایجاد انفعال در افراد»، «افزایش نفوذپذیری»، «افزایش حس نگرانی»، «افزایش عدم امنیت اجتماعی» و... از تاثیرات گرایشی بوده و «ایجاد نگرش‌های جدید»، «مبهم جلوه دادن شرایط»، «منفعل ساختن مخاطب» و... نیز از تاثیرات کنشی یا رفتاری قلمداد می‌شوند. ▫️امروز رسانه‌ها با بزرگنمایی، کوچک‌سازی، تکرار و تعمیم و... هم به مخاطبان می‌گویند چگونه فکر کنند و هم می‌گویند به چه چیزی با چه عمقی و از چه زاویه‌ای فکر کنند. رسانه این توان را دارد که ذهن شما را به دورترین نقطه از واقعیت برده یا یک فریب را پیش چشم واقعی جلوه دهد و شما توان انکار آن را نداشته باشید. ▫️از سوی دیگر امروز این جمله را نباید فراموش کرد که مخاطبان دیگر سرکوب نمی‌شوند بلکه سرگرم می‌شوند. پس سرگرمی یکی دیگر از روش‌های رسانه‌ها برای نفوذ در افکار عمومی برای انتقال معناست که با تصویرسازی رخ می‌دهد. تصاویر از آن جهت مهم هستند که مردم آنچه می‌بینند را باور می‌کنند پس تصاویر دستکاری شده یا صحنه‌سازی شده یا دارای جهت مشخص بر فکر مردم اثرمیگذارد. ▫️امروز نزاع میان رسانه‌ها بر سر مهندسی توجه، تصاحب افکار و جهت‌دهی به ترجیحات و سلایق مردم جوامع برای تربیت شهروندانی یکدست و بی‌دردسر است. شهروندانی که رسانه و کارکرد آن را می‌شناسند و در عین حال دانش و مهارت مواجه با آن را (#سواد_رسانه‌ای) کسب کرده‌اند، پیروزان واقعی این عرصه هستند. آن‌ها فراگرفته‌اند رسانه را مدیریت کنند و نه رسانه آن‌ها را. ✅#عصر_هوشمندی، مجموعه تخصصی سواد رسانه‌ای و اطلاعاتی @asrehooshmandi

⬅️ تمام محتوای مستهجن که از طریق #اینستاگرام و #واتس_اپ در اختیار کاربران ایرانی قرار دارد از مبادی رسمی و قانونی واردات و صادرات داده کشور یعنی #شرکت_ارتباطات_زیرساخت در اختیار مردم قرار می‌گیرد، در واقع شرکت ارتباطات زیرساخت این محتوای مستهجن را از طُرُق قانونی، وارد کشور می‌کند و از طریق #شبکه_ملی_اطلاعات در اختیار کاربران ایرانی قرار می‌دهد. البته این تامین دسترسی رایگان نیست و این شرکت از طُرُق قانونی داد و ستد در کشور، محتوای مستهجن وارد شده (خریداری شده از اینستاگرام و واتساپ) را به مردم ایران می‌فروشد و از این معامله نیز بسیار منتفع می‌شود. #بند_م_وصیت_نامه_امام ✍🏻 شهاب #ربیعی ، مدیرعامل شبکه اجتماعی هورسا 🔗 https://www.hoorsa.com/p/MTY4OTYwOTY

💢مقصر لایو نوجوون14 ساله پیدا شد💢 🔹برای خوب زندگی‌کردن باید خوب تصمیم گرفت. 💠رفیق با انتشار خودت رو سهیم کن. 🌐@bazandenabash

#قضاوت_با_شما لایو دربی امروز 🔹روبیکا 👈210 هزار بیننده 🔹صفحه اینستاگرام پرسپولیس👈 ۵۸ هزار بیننده 🔹صفحه اینستاگرام استقلال👈 ۲۲ هزار بیننده ✅ کانال #مطالبه_تلفنی در سروش، ایتا و بله @phonemotalebe

📣این کلیپ را برسانید به دست همه مخالفان حضور سپاه پاسداران در سوریه! از جمله: احمدینژاد، که بشار‌اسد را از بین‌رفتنی دانسته و مخالف اعزام نیرو به سوریه می‌دانست!!! 📣این کلیپ را ببینند که اگر سردارسپهبد شهید حاج قاسم و مدافعان حرم نبودند، در بازار کنیز فروشان داعش، چه جنایات فاجعه‌آمیزی بر سر نوامیس مردم می‌آوردند...!!! همانطور که داعش‌های جنایتکار، چنین بازارهایی را در سوریه و عراق ایجاد کردند..!!! ❇️کانال رسانه بدون فیلتر https://eitaa.com/resane97

قسمتی از سکانس فیلم غارت زنان توسط داعشیان آمریکایی اگر حاج قاسم ها نبودند... ❇️کانال رسانه بدون فیلتر https://eitaa.com/resane97

🍁 تجویز سند ۲۰۳۰ برای ایرانیان و خویشتن‌داری جنسی برای خودشان...! 🔊 کشورهای جهان اولی و توسعه یافته بعد از شکست در نحوه اجرای آموزش‌های جنسی به فرزندان خود، حالا شیوه جدیدی را برای کنترل و مراقبت تربیت جنسی ارائه داده‌اند. ❇️کانال رسانه بدون فیلتر https://eitaa.com/resane97

سایت خوبیه وبگاه تحلیلی حقایق آمریکا https://usfacts.ir/

💬 استعمار یعنی تعطیلی فکر نه به آن معنا که اجازه ندهند شما فکر کنید بلکه فرصت ندهند شما فکر کنید... استعمار نو، استعمار رسیدن به جواب قبل از رسیدن به سؤال است... آیت الله حائری شیرازی ❇️کانال رسانه بدون فیلتر https://eitaa.com/resane97

❇️تکنیک شاه ماهی سرخ به این جمله دقت کنید! من نباید جریمه‌ شوم. پلیس هم به جای اینکه به کار اصلی اش بپردازد یعنی جیب زن ها و معتادها را از خیابان جمع کند، می آید سراغ من که در یک خیابان خلوت به جای ۸۰ کیلومتر ۸۵ کیلومتر بر ساعت سرعت داشته ام آن هم برای اینکه به کلاسم برسم. ببینید با دانشگاهیان چه برخوردی می کنند در حالی که جیب زن ها آزادند. 📌در این استدلال از تکنیک شاه ماهی سرخ برای فریب/ مغالطه استفاده شده است. موضوع اصلی چیست؟ جریمه به خاطر خلافی که مرتکب شده. اما این جا پلیس سرزنش می‌شود که چرا کار اصلی‌اش را انجام نمی‌دهد. اما کار اصلی اش از نظر گوینده فریب کار چیست؟ یک موضوع کاملا نامربوط: مشکلاتی که در جامعه وجود دارد به نام جیب زن ها و معتادها. شاه‌ماهی سرخ یک استدلال مغلطه‌آمیز است که سازوکارش بر اساس پرت سازی حواس متکی است. در این تکنیک مرکز توجه منحرف می‌شود و توجه افراد به موضوعات نامرتبط کشانده می شود. 🔆اصطلاح شاه ماهی سرخ از کجا آمده است. شاه‌ماهی سرخ ظاهرا اسم عجیبی است. اما داستان این است که این ماهی بوی شدیدی دارد و شکارچیان پی برده اند که باعث می‌شود جایی که بوی آن بپیچد، سگ‌های شکاری نتوانند بوهای ضعیف‌تر (مثلا خرگوشی که در جستجوی آن است) را دنبال کنند. تکنیک فریب شاه‌ماهی سرخ هم همین کار را می‌کند؛ یک موضوع بی‌ربط اما جذاب را وارد استدلال می‌کنند تا توجه را از موضوع اصلی منحرف کند. در این حالت مخاطبان ممکن است مسیر غلطی را دنبال کنند. اصطلاح نعل وارونه در زبان فارسی نیز به این شگردی برای رد گم کردن اشاره دارد. نعل را که به صورت وارونه به پای اسب بزنید، اثری که بر روی جاده‌ می‌گذارد، جهتی خلاف جهت واقعی حرکت را نشان می‌دهد. 💢مراحل تکنیک فریب شاه‌ماهی سرخ این‌ است: ۱. زمانی که موضوع اول مطرح است. ۲. موضوع دوم که ربطی به موضوع الف ندارد اما ظاهرا ربط دارد و البته جذاب و حواس ربا [مانند دل ربا] است وارد بحث کنید. ۳. موضوع اول را فراموش کنید و بحث بر سر موضوع دوم را ادامه دهید. شاه‌ماهی سرخ زمانی بیشترین تاثیر را می‌گذارد که موضوع بی‌ربط دوم، موضوعی باشد که بسیار جذاب (مانند عدالت) یا بسیار حساس (مانند رسوایی جنسی) باشد. به مثال زیر دقت کنید: نفر اول: رییس جمهور کشور ایکس عملکرد بسیار خوبی دارد و توانسته است میزان اشتغال را در کشور به خوبی بالا برود و سطح رفاه در دوران او به خوبی و به وضوح افزایش پیدا کرده است. نفر دوم: البته عملکرد یک رییس جمهور باید در ابعاد مختلف دیده شود. متاسفانه این رییس جمهور در افراد فقیر جامعه جایگاهی ندارد. چرا که از یک خانواده ثروتمند است، ماشین و خانه اش بسیار اشرافی است و در ضمن در دوران ریاست جمهوری اش هم یک پرونده فساد جنسی داشته است. می بینید دوباره شاه ماهی سرخ بدبو در مسیر افکار ما قرار گرفت: اشرافی بودن و لاابالی بودن درست در زمانی مطرح می شود که مساله عملکرد اقتصادی آن مطرح است. اما این دو موضوع آنقدر جذاب (بخوانید آنقدر بدبو) است که تمام حواس ها را پرت می کند. حالا سعی کنید شاه ماهی سرخ را در این جمله بیابید. پیشنهاد سرمایه گذاری شما در حوزه معدن جذاب است. اما دقت کنید که شرکت سرمایه گذاری آماندا هم که شرکت بدنامی است و در حوزه که ورود کرده یا فساد یا شکست داشته است نیز حوزه معدن را برای سرمایه گذاری انتخاب کرده است. ☑️⭕️ تجویز راهبردی: برای مقابله با تکنیک فریب شاه ماهی سرخ سه گام بردارید: ۱: موضوعات فرعی را از موضوعات اصلی تفکیک کنید. ۲: تاکید کنید که ما می خواهیم در این جلسه/گفتگو/مناظره در مورد موضوع اصلی صحبت کنیم و بگویید که موضوعات فرعی در جای خود می تواند مورد بررسی قرار گیرد و ممکن است با اهمیت نیز باشند اما در این جا این موضوع بی ربط است. ۳: موضوع اصلی را بر اساس شواهد، مدارک، منطق، استدلال بررسی کنید و سعی کنید از ورود مجدد شاه ماهی های سرخ جلوگیری کنید. مثلا در مورد رییس جمهور کشور ایکس باید گفت: هدف ما بررسی عملکرد اقتصادی یک دولت است نه موارد دیگر. در ضمن تجربه نشان داده اشرافی بودن یک رییس جمهور ارتباط همیشگی با توفیق اقتصادی یا عدالت اجتماعی ندارد. چه بسا روسای جمهوری که به ظاهر غیراشرافی بودند اما شاخص های عدالت اقتصادی-اجتماعی را بدتر کردند و چه بسیار روسای جمهوری که از خانواده های متمول بودند اما کشورشان عدالت بیشتری را تجربه کرد. همچنین مسایل اخلاقی فردی به ما ربطی ندارند ما به اخلاق اجتماعی مسوولان می پردازیم همچون تحمل مخالفین، شفافیت، پاسخگویی به مردم و رسانه ها و … بنابراین برمی گردیم به موضوع اصلی بحث یعنی عملکرد اقتصادی. #عملیات_روانی #سواد_رسانه #جنگ_شناختی ❇️کانال رسانه بدون فیلتر https://eitaa.com/resane97