⚫️ مقام معظم رهبری«مدظله»:  سردار شهید قاسم سلیمانی نمونه‌ی برجسته‌ای از تربیت‌شدگان اسلام و مکتب امام خمینی بود. او همه‌ی عمر خود را به جهاد در راه خدا گذرانید. شهادت پاداش تلاش بی‌وقفه‌ی او در همه‌ی این سالیان بود.

با افتخار دعوتید به جمع پژوهشگران و استادان حوزه علوم انسانی 👇👇👇👇👇👇 گروه «پژوهش» : 🔴 https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416 کانال «مدیریت پژوهش و همکاریهای علمی بین المللی»: 🔴 https://eitaa.com/mrisc_rihu

🔔نشست‌های♨️#علوم_انسانی_اسلامی♨️ را به‌صورت #مجازی و #برخط پیگیری کنید💻📲 🔸 نشست‌های تخصصی 🔸 کرسی‌های نظریه‌پردازی 🔸 کلاس‌های مجازی 🔸 کارگاه‌های علمی 🔸 همایش‌ها و جشنواره‌ها 🔰پیوند عضویت🔰 🆔http://eitaa.com/joinchat/4179165216C0d3b9d3403

✅ اگر به دنبال اطلاعات مفیدی درباره #انسان هستید، این کانال به شما معرفی می شود. 📚کانال #انسان_شناسی، تأملاتی است درباره: 🌍#انسان؛ اوصاف و احوال آن. 🔰با رویکرد #فلسفی #دینی #روانشناسی 💢 کانال #انسان_شناسی در تلگرام نیز با همین عنوان فعالیت می کند. 📌لینک عضویت ایتا👇👇👇 👉https://eitaa.com/joinchat/2600337464C9b945cb3d1 __ ✍🏻احمد شه گلی (دکتری فلسفه_عضو هیئت علمی) 🌿 🌾💐 🍃☘️🍄 💐🌾🌺🍃🌱

✅🔴با عرض سلام خدمت پژوهشگران محترم لطفا در این #نظر_سنجی در رابطه با #مسدود شدن دسترسی به متن پایان نامه ها در سایت #ایرانداک، شرکت فرمایید.👇👇 EitaaBot.ir/poll/pdnh کلیک کنید 👉 #نظر_سنجی #ایرانداک #پایان_نامه ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛ 🚨لطفا به #اشتراک بگذارید

🌼کارگاه تخصصی گروه علوم اجتماعی ♦️موضوع: پارادایم علمی در علوم انسانی ♦️ارائه دهنده: دکتر مجید کافی عضو هئیت علمی گروه جامعه شناسی و معاون پژوهشی ، آموزشی و فناوری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ♦️زمان: ششم، سیزدهم و بیستم دیماه سال1399 ♦️ساعت: 18:30 ♦️ لینک ورود: http://Meet.iau-arak.ac.IR/Islam 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco

🔴 گزارش‌های شفاهی دومین شاخص از مولفه دستاوردها سخنرانی در نشستهای علمی، همایشها، کنفرانسهای داخلی و خارجی و مصاحبه با رسانه‌ها روشهای دیگری برای انتشار دستآوردها هر مرکز علمی و پژوهشی است. مشارکت در نشستها، همایشها و کنفرانسها کمک می‌کند که نتایج پژوهشهای اعضای مرکز علمی در کمترین زمان به بیشترین مخاطبان خاص برسد. همچنین مصاحبه با رسانه‌ها کمک می‌کند که برای نتایج پژوهشگاه ارزش خبری ایجاد شود و به اطلاع عموم مخاطبان و ذی‌نفعان برسد. البته بسیار شایسته است که پژوهشگاه در برخی از موضوعات صاحب کرسی یا قطب و یا صاحب نظر شناخته شود و پس از آن است که درخواستهایی برای سخنرانی در نشستهای علمی، همایشها و کنفرانسها و حتی مصاحبه با اعضای علمی پژوهشگاه از طرف کمیته‌های علمی و رسانه‌ها مطرح گردد. اگر چه در کشور ما هنوز این شرایط به صورت جدی ایجاد نشده است که کمیته‌های علمی و رسانه‌ها به سراغ پژوهشگا‌ه‌ها و مراکز علمی بروند. --------------------------------------- ♦گروه اطلاع رسانی پژوهش: https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416 ♦کانال تلگرامی پژوهش T.me/majidkafiresearch

🔴معرفی کتاب: کتاب «فناوری و دیدگاه علمای حوزه علمیه، بررسی میدانی بر اساس روش نظریه بنیانی» تألیف دکتر مهدی نصیری در این اثر نویسنده قصد دارد با تحقیق و بررسی موضوع «علمای حوزه علمیه و فناوری» به توسعه نظریه سازی اسلامی و بومی در سطح کمی و کیفی بپردازد. این کتاب با استفاده از منابع جدید، به دنبال دو هدف است: ابتدا در بیان تشریح و توضیح تئوری و عملی روش گراندد تئوری و همچنین ساخت نظریه با استفاده از این روش است. در فصل روش شناسی، فرایند روش گراندد تئوری با بیانی ساده و کاربردی و با استفاده از جداول و اشکال توضیح داده می شود. اهمیت دیگر این اثر در بیان رویکرد علمای حوزه علمیه در خصوص فناوری است. در فصل چهارم یافته¬های تحقیق و تحلیل داده های میدانی شامل 20 مصاحبه و متن به شکل عملیاتی تجزیه و تحلیل شده است. از آنجا که ویژگی روش گراندد تئوری نسبت به سایر روش های تحقیق کیفی در رسیدن به نظریه است، در این فصل مصاحبه های انجام شده بر اساس روش گراندد تئوری کدگذاری شده و در نهایت به ساخت نظریه در قالب چهار رویکرد یا پارادایم دست یافته است. این چهار رویکرد قابلیت طرح در کنار سایر نظریات در حوزه جامعه شناسی فناوری را دارد. در فصل پنجم رویکردهای بدست آمده با سایر رویکردهای نظری فناوری مورد بحث و مقایسه قرار گرفته است. ویژگی برجسته کتاب مذکور در ساخت نظریه با استفاده از روش گراندد تئوری و مبتنی بر نظریات اسلامی و بومی است که به نظر نگارنده چهار نوع رویکرد در حوزه فناوری را طرح می نماید. این رویکردها به عنوان چهار استراتژی، تصمیم گیری و قانون گذاری قابل اتخاذ در مراکز علمی و اجرایی کشور است.

🌼 کنگره بین‌المللی "سیدمرتضی ره، علم الهدی" 📚 پنل سوم: آثار و اندیشه های حدیثی سیدمرتضی(ره) ❇️ نشست اول «سید مرتضی(ره) و معیارهای پذیرش اخبار» 🔴 حجت الاسلام احسان سرخه‌ای شنبه / ۷ دی ۹۹ 🆔 @cbs_mortaza 🔵 Eitaa.com/scienco

🎧 صوت نشست 🌼 کنگره بین‌المللی "سیدمرتضی ره، علم الهدی" 📚 پنل سوم: آثار و اندیشه های حدیثی سیدمرتضی(ره) ❇️ نشست اول 📌 «سید مرتضی(ره) و معیارهای پذیرش اخبار» ♦️ حجت الاسلام احسان سرخه‌ای 🗓 شنبه / ۷ دی ۹۹ 🆔 @cbs_mortaza 🔵 Eitaa.com/scienco

▪️ در مدینه ماتمی چون ماتم زهرا نبود ▪️ چون به گلزار نبی جز یک گل زیبا نبود ▪️ در تمام زندگی داغی برای مرتضی ▪️ سخت چون داغ عزیزش حضرت زهرا نبود 🏴 فرارسیدن ایام شهادت حضرت فاطمه الزهرا سلام‎الله‎علیها تسلیت باد.

🍃🌸پژوهشیار🌸🍃 کانالی که هر پژوهشگری به آن نیاز دارد 🔴وابسته به دانشگاه معارف اسلامی قم و دانشگاه ارومیه ✅ به ما بپیوندید 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3399548980C122619db9a ┏━━━🔸🔷🔸━━━┓ @pejooheshyar ┗━━━🔸🔷🔸━━━┛

🔴 پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت شورای بررسی متون و کتب علوم انسانی برگزار می‌کند: نقد کتاب«آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن جلد ششم – آرای امام خمینی «ره»» ♦️ارائه کننده: حجت الاسلام و المسلمین محمد بهشتی - مولف کتاب و عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ♦️ناقدان: 👈دکتر حسن ملکی – عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی 👈دکتر سیدعلی حسینی زاده- عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ♦️زمان: دوشنبه 8 دیماه 1399 ♦️ساعت: 10 الی 12 ♦️مکان: قم – پردیسان- بلواردانشگاه- میدان علوم پژوهشگاه حوزه و دانشگاه لینک ورود به جلسه: 🔵 www.skyroom.online/ch/rihu/meeting3 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵@rihu_ac_ir

🌼پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار می‌کند: کرسی علمی ترویجی «شکاف میان نظریه و عمل تربیتی» نقد رویکردهای موجود و پاسخی برآمده از فلسفه اسلامی ♦️ارائه کننده: دکتر علی لطیفی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ♦️ناقدان: حجت الاسلام و المسلمین دکتر علی شیروانی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه سرکار خانم دکتر ایروانی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ♦️دبیر نشست: دکتر هادی موسوی عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ♦️زمان: دوشنبه 23 دیماه 1399 ♦️ساعت: 10 الی 12 لینک ورود به کنفرانس 🔴www.skyroom.online/ch/rihu/meeting3 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵 @rihu_ac_ir

🔴منتشر شد به نقل از اداره آماده سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ کتاب آموزه‌های ولایت و امامت در پرتو قرآن کریم اثر ارزشمند دکتر محمد اسعدی عضو هیئت علمی گروه قرآن پژوهی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت پژوهشگاه و سازمان سمت منتشر شد. چکیده در اثر حاضر با عنوان آموزه ولایت و امامت در پرتو قرآن کریم، مسئلة امامت با خاستگاه ولایی توحیدی آن مورد تحقیق است. از این‌رو، بحث مبنایی ولایت در قرآن به‌مثابة زیرساخت و پشتوانة مسئلة امامت و در راستای تبیین جایـگاه ولایـت و شئون ولایـی، در دو درس نخست مطرح شده و دروس دیگر به بحث امامـت به عنوان تجلی ولایـت الهی در هدایـت همه‌جانبة انسان و جامعة انسانی اختصاص یافته است. این دروس، مسائل امامت را در دو بُعد‌ امامت عامه و امامت خاصه پی‌گیری نموده است. درس‌های سوم تا نهم به مباحث امامت عامه (مفهوم‌شناسی امامت، تمایز مقام امامت از نبوت در کاربردهای قرآنی، الهی‌بودن منصب امامت، شئون ولایی امام و شرایط و صفات امام) می‌پردازد. درس‌های دهم تا چهاردهم نیز به مباحث امامت خاصه (امامت اهل‌بیت(علیهم‌السلام) در آیات قرآن و مهدویت و دوران غیبت) اختصاص یافته است. --------------------------------------- ♦گروه اطلاع رسانی پژوهش: https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416

🌼کرسی های ترویجی چیست؟ کرسی ترویجی نشستی علمی با ارائه متن مکتوب (چاپ شده یا نشده) صاحب نظر برای دفاع از نظر خود یا نظر غیر به همراه نقد ناقد یا ناقدان یا مباحثۀ علمی دو صاحب نظر رقیب دارای متن مکتوب در مدعای علمی که بدون داوری و بر اساس اخلاق، منطق علمی و آزادی بیان با هدف بسط فرهنگ «گفتگو و نقد » ، تقویت فضای عقلانی، ترویج و بررسی دیدگاههای مختلف و گفتمان سازی علمی، توسط مراکز علمی و آموزشی در دو قالب ذیل برگزار میگردد 🔵• عرضه و نقد دیدگاه علمی تبیین و معرفی نظریه یا مکتب یا ایده یا بینش یا جریان، به ارزیابی و سنجش نقاط ضعف و قوت پرداخته و نهایتا اصلاح و بهبود آن را دنبال می کند. 🔵• مناظره علمی: به مباحثه ای رو در رو، روش مند و منطقی میان دو صاح بنظر اطلاق می شود که به گونهای نقادانه، دیدگاهها و نظرات یکدیگر را درباره مدعای علمی خاص به چالش میکشند. 🌼از اینکه ما را به دیگران معرفی می کنید سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco

🌼فراخوان مقاله کنفرانس بین المللی «رهیافت معنویت خداسو در مواجهه با کرونا» 👈مهلت ارسال چکیده مقالات: 30 بهمن 1399 👈مهلت ارسال اصل مقالات: 20 فروردین 1400 👈زمان برگزاری کنفرانس: 29 اردیبهشت 1400 سایت کنفرانس: 🔴 http://manaviat.rihu.ac.ir/fa --------------------------- 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔵 @rihu_ac_ir

🔴از صبوری شما سپاسگزارم🙏🙏🙏

🔴 کانال اطلاع رسانی دکتر ابوالفضل ساجدی، استاد تمام فلسفه دين مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی(ره). ♦️فهرست مطالب كانال: 1️⃣ عشق و تربيت آسماني: • #عشق_الهي (86) قسمت • #سلامت_معنوي (20) قسمت • #تربيت_اجتماعي (9) قسمت • #تربيت_اعتقادي #نسل_نو (علل دين گريزي و راههاي دين گرايي) (43) ق • #نماز_و_زندگي (24) قسمت • #دين_و_هنر (4) قسمت • ريشه هاي #ترك_نماز در جوانان (2) قسمت • #فرصتها_و_بركات_كرونا (3) قسمت #دلايل_ضرورت_به_كارگيري_هنر_در_تعليم_و_تربيت_ديني (11) قسمت #آسيب_شناسي_اسوه_پردازي_در_تبليغات_ديني (3) قسمت 2️⃣ فلسفه دين (در غرب و اسلام): • #همايش #فلسفه_دین_اسلامي • #زبان_قرآن (متني) (10 قسمت) • #درس_زبان_قرآن (صوتي) (16 قسمت) • #الحاد_مدرن #نوداروينيسم #پاسخ به شبهات برهان نظم (24 قسمت) • #انسان_شناسي: اثبات نفس مجرد (بررسی فیزیکالیسم ناتقلیل گرا) (10 قسمت) • #عقل_و_دین_در_قرآن (3) قسمت • #گوهر_دین_در_قرآن (3 قسمت) • نقد سخنان كرونايي آيه الله #سید_کمال_حیدری (4 قسمت) • #دكتر_سروش: انسان مدرن نيازي به دين ندارد. (3 قسمت) • #مجتهد_شبستري نفي #واقع_نمايي_آيات_قرآن (3 قسمت) • #چرا_عزاداري؟ (8 قسمت) • #پزشکان_شجاع_ایران 3️⃣ #منابع_تحقيق (معرفي و فايلهاي كتب، مقالات، سيرهاي مطالعاتي) 4️⃣ فايل رزومه يا زندگينامه علمی ابوالفضل ساجدی ♦️با زدن روي سطر داراي هشتك مي توانيد متن مورد نظر را بيابيد. فهرست مطالب كانال: 🔵 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 آدرس كانال: 🔵 https://eitaa.com/joinchat/2073231414Cedf9811cee

🔴 منتشر شد به نقل از اداره آماده سازی و چاپ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ کتاب «قشر بندی و نابرابری‌های اجتماعی از منظر نهج البلاغه» اثر ارزشمند دکتر حفیظ الله فولادی عضو هیئت علمی گروه جامعه‌شناسی پژوهشگاه حوزه ودانشگاه و جناب آقای حامد توانا با مشارکت بنیادبین‌المللی نهج البلاغه منتشر ‌شد. ♦️چکیده از آنجا که نابرابری‌های اجتماعی از ابتدای زندگی اجتماعی بشر، دامنگیر جامعه انسانی بوده، این کتاب درصدد است آن را از منظر نهج‌البلاغه که دربرگیرنده عصاره سخنان حضرت علی علیه‌السلام است، بررسی‌ کند و برداشت خود را از نگاه دینی درباره نابرابری‌‌های اجتماعی ارائه دهد. به نظر می‌رسد امیرمؤمنان علی علیه‌السلام با توجه به نگاه الهی و توحیدی‌اش، که جهان و انسان و جامعه را در تحت ربوبیت خدای متعال می‌بیند، از یک سو نابرابری‌‌های طبیعی و اختلافات ظاهری ساختاری جامعه و کارکردهای آن را منشأ انتظام جوامع بشری و محل آزمون‌های الهی دانسته و از سوی دیگر، بر لزوم مبارزه با نابرابری‌‌های تحمیلی ناشی از ظلم و تعدّی برخی افراد و گروه‌ها تأکید کرده و عملاً به عرصه تقابل با آنها وارد می‌شود. کتاب با ارائه نکات جدیدی در بحث از عوامل شکل‌دهنده و نیز پیامدهای ناشی از نابرابری‌های اجتماعی، مطالب درخورتوجهی را در اختیار مخاطب قرار می‌دهد. 🔴 عرضه شده در فروشگاه اینترنتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: 📕http://rihu.ac.ir/fa/book -------------------------------------- ♦گروه اطلاع رسانی پژوهش: https://eitaa.com/joinchat/2409758765Ce74730d416

🌼در راستای نقش آفرینی در تولید علم جهانی؛ شش نشریه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در پایگاه بین المللی ProQuest, UlrichsWeb نمایه شدند. مشروح خبر در: http://rihu.ac.ir/fa/news/37309 🌼از همراهی شما سپاسگزاریم. 🔵 Eitaa.com/scienco 🔴@rihu_ac_ir

🔴عضو هئیت علمی وابسته: عضو وابسته افراد «برجسته علمی» هستند که به درخواست دانشکده / پژوهشکده / موسسه با تصویب هیئت اجرایی جذب موسسه و حکم رئیس موسسه برای انجام وظایف آموزشی و پژوهشی و فناوری به عنوان عضو وابسته به شرح ذیل، انتخاب و بکارگرفته می‌شوند. 🔵عضو وابسته داخلی: فرد برجسته علمی ایرانی داخل کشور است که به عنوان عضو هیئت علمی، محقق و یا مدرس که به صورت استخدام رسمی در موسسه یا سایر دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی دولتی و مراکز تحقیقاتی داخل کشور مشغول به خدمت می‌باشند. 🔵عضو وابسته بین المللی: فرد برجسته علمی (اعم از ایرانی یا خارجی) مقیم خارج کشور است که به عنوان عضو هیئت علمی، محقق و یا متخصص در یکی از دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها یا مراکز تحقیقاتی معتبر خارج از کشور مشغول به خدمت هستند.