جلسه پنجم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ٢۵ آبان ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

🔺دوره روش تربیتی اسلام/جلسه اول 🔸(سوال محوری) چگونه و با چه روشهایی میتوان انسان را تربیت کرد؟ دو مقدمه اول- مرادمان از انسان چیست؟ دوم - مرادمان از تربیت چیست؟ انسانِ اسلام، نه موجود ابزارساز است، نه حیوان ناطق، نه حیوان انتخابگرِ خلاقِ آزاد، و نه موجودی است با استعدادها و غرایز فردی، اجتماعی و عالی. 💡اینها توضیح بشر است نه آدم!! انسانِ اسلام کسی است که بر تمام استعدادهایش حکومت میکند چرا که از سطح غریزه‌ها بالاتر آمده و در حد وظیفه و انتخاب زندگی میکند کدام استعدادها و غرایز؟ حب راحت، حب خانواده، حب مقام، حب ثروت و قدرت و شهرت و... و همچنین ترس‌ها و غضب‌ها و دوست داشتنی‌ها و... آیا اسلام میگوید که این میل‌ها، دوست‌داشتنی‌ها و غریزهها را کنار بگذار؟ فلسفه این امیال چیست؟ چرا این جنبه و این غرایز و امیال و عشق‌ها را خداوند در نهاد انسان قرار داده؟! آیا اینها را باید کنار گذاشت؟ حکومت بر این غرایز به چه معناست؟ حرکت بر اساس وظیفه یعنی بی‌اعتنایی به غرایز؟ 🔸بخش دوم: روش‌های تربیت ١.با شعارها داغ کردن و با تلقین حرارت دادن و در جو قرار دادن ٢.شاخ و برگ او را اضافه‌کردن و به در سطح ماندن اکتفا کردن(مثل چادر بر سر کردن، لباسش را عوض کردن یا نمازخوان کردن و...بدون اینکه اندیشه کرده باشد) ٣.به دوش کشیدن و بغل کردن(او را در کانالی انداختن و اختیار حرکتهای دیگر را از او سلب کردن) ۴.به او ملاک و اسلوب و روش آموختن و زنجیرهای کلیشه را از ذهنش زدودن برای توضیح بیشتر به صوت مراجعه بفرمایید 🎙#رضا_افشار ٢۵ آبان ١۴٠٢ ٢ جمادی الاول ١۴۴۵ __________ 📚@reza_afshar

📌دوره از کوفه تا تهران شرح نامه ۵٣ نهج‌البلاغه، دستورات مدل حکمرانی اسلامی به مالک اشتر والی مصر 👈🏼جلسات ١٠ دقیقه‌ای جلسه اول https://eitaa.com/reza_afshar/267 جلسه دوم https://eitaa.com/reza_afshar/271 جلسه سوم https://eitaa.com/reza_afshar/272 جلسه چهارم https://eitaa.com/reza_afshar/273 جلسه پنجم https://eitaa.com/reza_afshar/281 جلسه ششم https://eitaa.com/reza_afshar/283 جلسه هفتم https://eitaa.com/reza_afshar/287 جلسه هشتم https://eitaa.com/reza_afshar/289 جلسه نهم https://eitaa.com/reza_afshar/297 جلسه دهم https://eitaa.com/reza_afshar/300 جلسه یازدهم https://eitaa.com/reza_afshar/303 جلسه دوازدهم https://eitaa.com/reza_afshar/310 جلسه سیزدهم https://eitaa.com/reza_afshar/313 جلسه چهاردهم https://eitaa.com/reza_afshar/315 جلسه پانزدهم https://eitaa.com/reza_afshar/320 جلسه شانزدهم https://eitaa.com/reza_afshar/322

عدالت‌خواهی یا افشاگری؟ مساله این است. متغییر اصلی عدالت‌خواهی "گذشت زمان" است، اما افشاگری وابسته به "وجود خبر جدید" است. عدالت‌خواه "صبور" است اما افشاگر "سریع". عدالت‌خواه به دنبال "حل مساله" است اما افشاگر به دنبال پیدا کردن نشانه‌های "وجود مساله" است. حیاتِ افشاگری وابسته به "خبر" و کوتاه مدت است اما عدالت‌خواه به دنبال "اصلاح" و پایان ناپذیر است. آفتِ عدالت‌خواهی "جهل" است، آفت افشاگری "پوپولیسم". افشاگری یکی از ابزارهای عدالت‌خواهی و بخش کوچکی از فرآیند آن است، نه همه آن. @sarzaminfarda عدالتخواه به دنبال حل مسئله است نه صرفا انتشار خبر مسئله اگر افشاگری بتواند به عنوان جزئی از راه حل به حل مسئله کمک کند خوب است اما باید توجه داشت افشاگری یکی از ابزارهای عدالت خواهی است نه همه آن @rismansanj

جلسه ششم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ١ آذر ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

خامنه ای بقیة السلفی که صدای خدا و زن بودند! • بلا شک امر درست به حجاب، صدای خداست؛ لکن خدا صداهای دیگری هم دارد! زن، مظلوم همیشه تاریخ -که به تعبیر شهید مطهری "دنیای گذشته او را انسان نمی دید" و "دنیای متجدد او را زن نمی بیند"- هم باید در بین "بلندگوهای خدا در جامعه"، صدایی داشته باشد. • اگر بلندگوهای خدا، به هر دلیل فقط صدای "احکام خدا" شدند نه صدای "حق زن"، طولی نمی کشد که صدای خدا در جامعه غیر از صدای زن میشود. گله نباید کرد که شیاطین صدای زن شوند و دوگانه های کاذب "حکم خدا_حقوق زنان" و "صدای خدا_صدای زن" بسازند و با دین و حکومت دینی صف بندی بسازند! • آیت الله خامنه ای از بازماندگان کسانی است که این دو را باهم جمع داشتند. در بیت اش بارها از حکم حجاب گفته، اما همزمان اعتراض تند زنی ناقص الحجاب را شنیده و از نزدیک تفقد کرد! از نادر روحانیونی است که نقشه شیاطین برای "نقش های فیک و مبتذل" برای حضور اجتماعی زن را خوانده است؛ بجای "حکم متحجرانه پرده نشینی"، در کنار صدای الهیِ حکم حجاب و عفاف، "نقش های موثر و متعالی اجتماعی زن" را تمجید می کند. "زنِ عرصه کتاب" و "زن ورزشکار با استانداردهای جمهوری اسلامی" را به حضور می پذیرد و در راهبری به سمت انطباق بیشتر حکم خدا و حق زن می کوشد. نقطه ای ندیده و متجزی نمی اندیشد و با تدبیر به راهبری زن معاصر به سمت احکام الهی با لحاظ حقوقش می کوشد. او بهتر می داند: "فی حمل عبادالله علی احکام الله، استیفاء الحقوق و کل الرفق"(غرر الحکم): بردن مردم به سمت احکام الهی، لحاظ همه حقوق آنها و رفق می خواهد ✍🏻محسن قنبریان _______________ 📚@reza_afshar

جلسه هفتم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ٣ آذر ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

✴️حکایتی از تحقیر و شکست صهیونیست‌ها 🔸برای اینکه برخی از شکست و تحقیر رژیم صهیونیستی در مبادله اسرا را بدانید، کافی است نگاهی داشته باشید به شروطی که رژیم صهیونیستی برای اسرای فلسطینی وضع کرده است! این شروط خود به خود گویای حجم فلاکتی است که صهیونیست‌ها با آن مواجه هستند و واقعا نمی‌دانند که باید چگونه آن را از سر رفع کنند. ✔️باشگاه اسیر فلسطین اعلام کرد که دولت رژیم صهیونیستی برای زنان و کودکان اسیر فلسطینی که قرار است در چارچوب مبادله اسرا آزاد شوند، شروطی به این شرح تعیین کرده است: ✔️ـ هرگونه مصاحبه اسیر یا هر یک از بستگان و نزدیکانش با رسانه‌ها ممنوع است؛ ✔️ـ تجمع در خانه اسرا ممنوع است؛ ✔️-پخش شیرینی و برگزاری هرگونه مراسم استقبال و شادی ممنوع است؛ ✔️در صورت نقض این شروط، اسیر متعهد به پرداخت 70 هزار شِکِل (واحد پول رژیم صهیونیستی) جریمه مالی خواهد بود. 🔸این سه شرط و در نظر گرفتن گزینه آخر حجم ضربه‌ای که به این رژیم وارد شده را نشان می‌دهد. برخی از این اسرا دارای محکومیت‌های غیرانسانی طولانی‌مدتی هستند که صهیونیست‌ها با صدور این احکام می‌خواسته‌اند مثلا بگویند تا آخر عمر فلان دختر نوجوان، این رژیم پابرجا خواهد ماند اما حالا که آزادی این زنان و کودکان را می‌بینند، به عمر کوتاه رژیم جعلی خود بیش از پیش پی می‌برند. _____________ 📚@reza_afshar

🔺شیعه کیست؟ حضرت زهرا(س) در حدیثی می‌فرمایند: «إنْ کُنتَ تَعمَلُ بِما أمَرناکَ و تَنتَهی عَمّا زَجَرناکَ عَنهُ فَأنتَ مِن شیعَتِنا و إلاّ فَلا»، اگر به آنچه تو را به آن فرمان مى‌دهیم عمل کنى و از آنچه برحذر مى‌داریم دورى کنى، از شیعیان ما هستی وگرنه هرگز. (بحارالأنوار، ج۶٨، ص١۵۵) _______________ 📚@reza_afshar

جلسه هشتم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ١٨ آذر ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

جلسه نهم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ٢٠ آذر ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

این کلیپ تکان دهنده رو با دقت و توجه زیاد ببینید!! غرور انسان (مردم و بالاخص مسئولین) از چه چیزی نشات میگیرد؟ آیا آیات الهی را نمی‌نگرد؟ آیا عظمت جهان او را به فکر فرو نمی‌برد؟ پ. ن. من بعد از دیدن این کلیپ بیشتر و با تمام وجود این سوال را میپرسم که خدا ما را (این موجود خون ریز) چرا خلق کرده است؟! ✍🏻#رضا_افشار ____________ 📚@reza_afshar

🔴 قصور وزارت کار و وزارت صمت در حادثه معدن طزره؟! ♦️ارتباط حذف اداره کل نظارت معادن با حادثه معدن طزره چیست؟ 🔻صدیقه حاجیان‌نژاد، از دانشجویان مطالبه گر حادثه معدن طزرهِ دانشگاه دامغان در #ثریا: 🔹پای وزارت کار و وزارت صمت در حادثه معدن طزره در میان است. 🔹نظارت‌های دوره‌ای کم و کمبود نیروی بازرسی غیر قابل کتمان است. 🔹مسئول فنی معدن، کارمند شرکت بهره بردار طزره بوده که به جای اداره صمت ابتدا به شرکت بهره‌بردار گزارش می‌داده است! 🔹حذف اداره کل نظارت بر معادن از وزارت صمت، خطای بزرگی در ساختار این وزارتخانه بود. پ. ن. وقتی دختران و زنان ما پای به عرصه مطالبه بگذارند ما ده‌ها قدم بیشتر به پیش رفته هم نیروهای میدانی ما تهییج به کار بیشتر میشوند و هم خانه نشینان و بی‌تفاوتان از خجالت به کار میدانی وادار میشوند __________ 📚@reza_afshar

جلسه دهم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ٢١ آذر ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

📌اینگونه مشورت نکن یا مشورت نده!! مشورت میکنی چشم خود، عقل خود و درک خود را کور نکن بلکه از مشورت دهنده بعنوان یک چراغ که فضای ابهام را برطرف میکند تا تو بتوانی بهتر مشاهده کنی، تفکر کنی و در نهایت بسنجی و خود انتخاب کنی، استفاده کن!! و تویی که میخواهی مشورت بدهی بجای او نبین! بجای او تفکر نکن! بجای او سبک و سنگین نکن و در نهایت بجایش انتخاب نکن!! ✍🏻#رضا_افشار ___________ 📚@reza_afshar

جلسه یازدهم تفسیر سوره ممتحنه سیاست خارجه در اسلام 🎙#رضا_افشار ٢۴ آذر ١۴٠٢ ____ 📚@reza_afshar

🔴 امشب؛ برنامه زنده #ثریا | مبارزه با ظلم و عدالتخواهی؛ از انقلاب فاطمی تا انقلاب اسلامی 🔺روایت‌هایی کمتر شنیده شده از زهرای اطهر(س) که درمان دردهای امروز جامعه اسلامی است 🔹دفاع از مظلومین و مستضعفین در سیره فاطمی؛ درس‌هایی برای امروز از ایران تا فلسطین 🔹نهضت فاطمی در مقابل ظلم، تبعیض و استکبار و در دفاع از محرومین و مستضعفین و‌ خط اسلام ناب 🔹دفاع از ولایت و عدالت در زندگی حضرت زهرای اطهر(س) 🔹همراه با بررسی آخرین وضعیت میدانی نبرد #طوفان‌_الاقصی 🔻باحضور: 🔹 استاد حسن رحیم‌پور ازغدی ▫️عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی 🔹سید محمدحسن حسینی ▫️خبرنگار و‌ تحلیلگر مسائل منطقه از بیروت 🕰 امشب؛ یکشنبه ۲۶ آذرماه، ساعت ۲۳:۱۵ 📺 شبکه یک سیما @sorayatv

"بچه‌های ما" یا "بچه‌های انقلاب"؟ 🔺اوایل دهه ۹۰ بود که از کار با دولتی‌ها کم کردم و سراغ فعالیت‌های میدانی و کار با گروه‌های خودجوش رفتم. رفقا مجموعه‌ای را معرفی کردند که مایل به حمایت از هسته‌های نخبگانی بود. ارتباط گرفتم. معلوم شد تحت هدایت و پشتیبانی جناب شیخ حسین طائب است. 🔺ایشان در جلسه ارائه و بررسی طرح پیشنهادی، آخرش از من پرسید: این افرادی که در قالب اندیشکده‌های میدانی می‌خواهی فعال کنی، تیپ‌شان چیست؛ بچه‌های تو هستند یا بچه‌های انقلاب؟! بی‌درنگ و قاطع پاسخ دادم نخیر حاج‌آقا، من کی هستم. اینها بچه‌های انقلابند. خودشان تحلیل دارند و تصمیم می‌گیرند. منتظر من و امثال من نمی‌مانند. و گمان کردم بر سلامت کار تاکید کرده‌ام. اما ایشان گفت: نوچ! نشد! اینها باید بچه‌های تو باشند! با تعجب پرسیدم چرا؟ گفت چون اگر در انتخابات قرار شد از یک نفر حمایت شود، وقتی به آنها گفتی به فلانی رای دهید، فوراً قبول کنند! 🔺اصل چالش ما با برخی آقایان همین است. حرکت‌های آرمانی و هسته‌های گفتمانی و حلقه‌های میانی و ... ، باید مبتنی بر بچه‌های انقلاب باشد؛ آنهایی که خودشان تحلیل کنند و تصمیم بگیرند و اجرا کنند؛ بدون سفارش و نمایش، و بدون هماهنگ‌شدن با فلان مرکز یا نهاد اسپانسر. 🔺دو دهه گذشته، بیشتر تحت مناسبات سیاسی و پیوندهای محفلی و هدایت‌شوندگی سازمانی حرکت شد. بچه‌های انقلاب، بودند، اما فرمان میدان دست‌شان نبود. اکنون وقت آن است که عنصر زبده انقلابیِ خودبنیاد، پا به میدان خدمت و حاکمیت بگذارد و سررشته سرنوشت انقلاب را خود به دست بگیرد و معطل هماهنگی‌ها نشود. #روح_الله_ایزدخواه @dr_izadkhah

مهدی عسگری، نماینده مردم کرج در نقد کلیات لایحه بودجه 1403: 🔸دچار خطای محاسباتی در حوزه اقتصادی هستیم علی‌رغم اصلاحات اقتصادی دولت چرا تورم همچنان کاهش نیافته⁉️ اهم اصلاحات اقتصادی دولت: ✔️ کاهش ۵۰درصدی رشد نقدینگی ✔️ کاهش کسری بودجه ✔️ کاهش اضافه برداشت از بانک مرکزی ✔️ افزایش صادرات نفتی و غیرنفتی ✖️ عدم افزایش حقوق کارگران، کارمندان و بازنشستگان به میزان تورم اما چرا باوجود این تلاش‌ها، تورم از ابتدای دولت سیزدهم تاکنون همچنان بالای ۴۰درصد است⁉️ ✅ پاسخ: از جمله مهم‌ترین دلایل تداوم تورم، غفلت از این محورهاست: ✖️ تداوم حرکت بر ریل اقتصاد سرمایه‌داری (تبعات این الگو: تبعیض، فقر، فاصله طبقاتی و کاهش مشارکت مردم) ✖️ نابسامانی حوزه ارزی (اقتصادِ دلاری) ✖️ عملکرد مخرب بانک‌ها بویژه بانک‌های خصوصی ⚠️ برای مثال بانک غارتگر آینده به تنهایی ۱۵۰هزارمیلیارد تومان به بانک مرکزی بدهکار است! یعنی معادل ۲۵٪ کل بدهی شبکه بانکی به بانک مرکزی! #نماینده_مردم کرج، اشتهارد و فردیس 🆔 @MahdiAsgari133

مهدی عسگری در کنار روح الله ایزدخواه هم از خوبای مجلس هستند واقعا

🔺رهبر انقلاب : آپ باید عدالت پرور، عدالت خواه و عدالت ساز تربیت کند!!  آنچه در مورد تعلیم ‌و ‌تربیت میخواهیم عرض بکنیم این است که جهت‌گیری تعلیم و تربیت کشور باید به ‌سمت برخورداری از عدالت باشد؛ یعنی آموزش و پرورشِ ما، تعلیم و تربیتِ ما، #عدالت‌پرور تربیت کند، #عدالت‌خواه تربیت کند، #عدالت‌ساز تربیت کند؛ چون عدالت، آن ارزش والایی است که از اوّلِ تاریخِ بشر تا امروز، همواره مورد نظر آحاد بشر بوده است. ارزشها به‌مرورزمان و به‌‌‌‌تحوّل‌نسلها تغییر پیدا میکنند، [امّا] بعضی از ارزشها از اوّل تا آخر ثابتند؛ از جمله، ارزش عدالت است. شما ملاحظه کنید؛ ادیانی که معتقد به مهدویّتند -که تقریباً همه‌ی ادیان الهی معتقد به مهدویّتند- اینها معتقدند که منجی بیاید، دنیا را پُر از عدل و داد کند؛ نگفتند پُر از دین کند، [بلکه] پُر از عدل و داد کند؛ این اهمّیّت عدل و داد را نشان میدهد. البتّه عدالت هم جز در سایه‌ی دین حاصل نخواهد شد؛ این به جای خود محفوظ، امّا مسئله‌ی عدل و داد خیلی مهم است. آموزش و پرورش ما باید جهت‌گیریِ این‌جوری داشته باشد. امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) در نهج‌البلاغه میفرماید: وَ مَا اَخَذَ اللهُ‌ عَلَى العُلَماءِ اَلّا یُقارّوا عَلىٰ کِظَّةِ ظالِمٍ وَ لا سَغَبِ مَظلوم وظیفه‌ی عالمان را بیان میکند که بر گرسنگیِ گرسنگان و شکم‌بارگیِ دارندگان، صبر نکند. تحمّل نکند. یعنی عدالت.  ______________________ 📚@reza_afshar

🔺پیشنهاد مطالعه در مورد برنامه هفتم توسعه رفقای دغدغه مند انقلاب باید بدونن که نمیتونن در زمانی که قرار است برای آینده ریل گزاری بشه خواب باشند بعد انتظار داشته باشند که وقتی ریل گذاشته شد (مثل برنامه هفتم توسعه، خوب یا بد) و به اجرا درآمد نتایج موافق نظر اونها رو داشته باشه!! آقا جان در زمان مناسب باید بتونی واکنش بدی و الا میشه نوش دارو پس از مرگ سهراب حالا برای اینکه با فضا آشنا بشی توصیه میکنم این ویژه نامه برنامه هفتم رو حتما بگیری و بخونی و توی دفاتر دانشجویی و موسسات فکری فرهنگی از دست اندر کاران پاسخ بطلبی!!! ✍🏻#رضا_افشار _______________ 📚@reza_afshar

جزوه طبقه مرفه جدید ✍🏻 مجتبی نامخواه 🔺پیشنهاد میکنم که شدیدا مطالعه گردد! ________________ 📚@reza_afshar

🔶🔷🔶تلك القضية قطعه ی بي نظیر "امیر عید" خواننده ی مصری که این روز ها میلیون ها بار دیده شد. این قطعه درباره رفتار متناقض غرب در قبال غزه است. ترجمه متن شعر #نوای_ناب _______________ 📚@reza_afshar

🔺عدالت آموزشی و مبارزه با سرمایه سالاران زالو صفت در کلام شهید پیامم برای انقلاب فرهنگی و دیگر ارگانهای برنامه ریزی انقلاب: برخوردهای رفرمی نکنید. عمیقا برخورد کنید با مسائل. برادران دیدتان را نسبت به مسائل جامعه وسعت دهید، تا لاقل 90% از محرومان روستائی و کارگران بتوانند به دانشگاه بروند [و] تخصص بگیرند. برنامه ها تان را طوری تنظیم کنید که دانشگاه حتما از #طبقات_مستضعف_و_محروم پر باشد. حواستان را جمع کنید. زمین و آنچه در آن است، ملک خداست. پس #باید_به_تمامی_مستضعفین_جهان، کمک کنید. سعی کنید برنامه هاتان چه در داخل و چه در خارج، اساسی باشد، نه رفرمی. که خدا می داند، رفرمی عمل کردن، همانا[جز] ریا و تزویر، چیز بیشتری نیست. 🔶و با مردم باز سخنی دارم: و آن اینکه تا سازشی در کار نیست کمک به دولت و انقلابیون مسلمان ایران اسلامی بکنید ولی اگر سازشی با جهانخواران و #سرمایه داران، بخصوص شیطان بزرگ، امپریالیسم آمریکا، با آن،آنطور عمل کنید که خمینی با شاه عمل کرد. شهید عبدالکریم کرد آبادی ________________ 📚@reza_afshar