#اطلاعیه 🔹🔶 مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برگزار می‌کند: 💠 سلسله جلسات به بهانه بحران [ واکاوی تحولات نظام پولی و مالی ] 🔹 باحضور : دکتر محمدسعید شادکار | مدرس دانشگاه و مشاور خدمات بانکی، تنظیم‌گری و طراحی سازو‌کار 🔸 به همراه تماشای مستند Inside Job 🗓 یکشنبه ١٠ دی ماه | ساعت ۱۸:۱۵ 🏢 دانشگاه امام صادق (ع) | سالن شهید مطهری #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 مدرسه دولتی از نوعی دیگر؛ تنوع برنامه، تنوع اداره و امکان انتخاب 🔹همه ما می‌خواهیم کیفیت مدارس دولتی عادی بالا رود، بی‌عدالتی کم شود، تنوع برنامه درسی داشته باشیم، تمرکز کم شود، سلطه کنکور برداشته شود، خانواده حق انتخاب داشته باشد، مدیر بتواند با اختیار در بودجه مدرسه، برنامه‌های باکیفیت اجرا کند، امکان مشارکت جامعه محلی، والدین و معلمان در اداره مدرسه افزایش یابد‌ و کارهایی از این دست انجام شود آیا امکان‌پذیر است؟ 🔸راه حل چیست؟ اول باید گفت راه‌حل، خصوصا راه‌حل تحولی هزینه دارد. پس اگر قرار است هیچ هزینه‌ای نکنیم و باچند تصمیم ساده، تحول ایجاد کنیم، ساده‌اندیشی بیش نیستیم. دوم باید دانست که اگر اصل راه‌حل را پذیرفتیم، لوازم را تامین و چالش‌ها را رفع می‌کنیم. پس باید بپذیریم که ذات این راه‌حل، درست است و عوارضش قابل حل؛ و الا نمی‌توان تن به این راه‌حل داد. ✍🏻 به قلم محمدصادق تراب‌زاده جهرمی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در روزنامه فرهیختگان #هسته_عدالت_اجتماعی ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 #در_شماره_جدید_نشریه_بخوانید 🔹 در وضعیتی که شرایط مقاتله فراهم نیست، و مسیر نیز دشوارتر خواهد بود باید خودمان، فضاهایی را برای هزینه دادن بسازیم. بدین نحو که بچه‌ها و نوجوانان در محیط‌هایی مانند خانواده یا شرایطی مانند اردو، این هزینه دادن را تمرین کند. اردو در شرایط سخت که در همه دنیا هم رایج است، از جمله این محیط‌ها است. 🔷🔸 حجت الاسلام والمسلمین قاسمیان 🔰 تهیه از rushda.ir #تربیت_جهادی #سه_روز_تا_چهارمین_سالروز #هسته_مدیریت_جهادی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 محتوا در سیطره ترافیک [ ترافیک و تعرفه آن چه نقشی در زیست‌بوم محتوایی کشور ایفا می‌کند؟ ] 🔹 تعرفه ترافیک به‌عنوان یکی از داغ‌ترین بحث‌های این روزها بالاخره در کشاکش منافع سیاسی و اقتصادی مختلف به نتیجه‌ای رسید و سیب تعرفه ترافیک آن‌قدر چرخ می‌خورد تا با افزایش ۳۴ درصدی به زمین رسید؛ در این فرآیند آنچه مهم می‌نماید اولاً توجه به ابعاد مختلف مسئله و ثانیاً پرداختن به مسائل و چالش‌های اساسی حکمرانی فضای مجازی است که در این عرصه خود را نمایان ساخته‌اند. 🔸 به‌زعم نگارنده، یکی از چالش‌برانگیزترین سؤال‌هایی که به بهانه این فرآیند یا به عنوان یک بعد از مسئله می‌توان به آن توجه نمود آن است که در حکمرانی خدمات محتوایی فضای مجازی کشور بایستی طرفدار «تولیدکننده» بود یا «مصرف کننده»؟ در نگاه اول تبدیل مسئله‌ای نسبتاً واضح به یک دوگان تقابلی کاملاً اشتباه به نظر می‌رسد و احتمالاً اولین پاسخ به این سؤال آن است که هم باید به تولید کننده کمک کرد و هم حمایت از مصرف‌کننده را در دستورکار قرار داد. اما، آیا در شرایط فعلی این دو با هم قابل جمع است؟ ✍🏻 به قلم حسین زیبنده | پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #هسته_خط‌مشی_فضای_مجازی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 روایتی از یک دیدار خانوادگی 🔹 پنج‌شنبه شب مرکز رشد دعوت بودیم؛ مثل هر سال در ایام میلاد حضرت مادر (سلام الله علیها) رشدی‌ها برای تکریم مقام زن و مادر گرد هم آمده بودند و دیدارها تازه کردند. این بار وسط ماجرا شگفتانه‌ای بود از حضور یک همراه و همسر… کسی که در کنار یک مجاهد علمی ده سال زندگی کرد و دژخیمان ناپاک در مقابل چشمان او و دردانه دخترش، خون مطهر همسرش را به ناجوانمردانه‌ترین شکل ریختند و داغی ابدی بر دلش نشاندند. این بانوی بزرگوار کسی نبود جز سرکار خانم پیرانی همسر شهید داریوش رضائی‌نژاد. 🔸 از همان روز دعوت -که سه روز قبل از مراسم بود- روی گشاده‌ی این بانو را برای بازگو کردن روایتی از یک مجاهدت آرام در کنار یک همسر بی‌قرار برای درنوردیدن مرزهای دانش، آشکارا حس کردیم. ازهمین‌رو فراتر از یک مهمان و سخنران، انگار با یک میزبان گشاده‌رو و گشاده‌دست برای بیان قصه‌ی یک زندگی مجاهدانه روبه‌رو بودیم. جنس تعاملات و برخوردها و گیرایی صحبت‌های ایشان فضا را صمیمی‌تر کرده بود. خانم پیرانی ابتدا از معرفی خود شروع کردند. خوب است از زبان جذاب خودشان این معرفی را ببینیم. ✍🏻 به قلم سرکار خانم علیزاده | همسر یکی از یاران رشد 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 شماره جدید فصلنامه مدیریت جهادی منتشر شد! 🔹🔶《تربیت جهادی؛ درآمدی بر چگونگی تربیت فرد و جامعه مجاهد، به همراه بررسی تربیتی سیره الگوی مجاهدت، حاج قاسم سلیمانی》 🔰 جهت خرید با تخفیف ویژه به مناسبت رونمایی نشریه و چهارمین سالگرد شهادت شهید سلیمانی به سایت رشدا مراجعه نمائید. #هسته_مدیریت_جهادی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 #در_شماره_جدید_نشریه_بخوانید 🔶🔹 گزیده مصاحبه با حجت‌الاسلام قنبریان: 🔹《رفتار آدم جهادی عادتا ساختار می‌سازد یعنی رفت و برگشتش را اگر عکس بگیریم ساختار شکل می‌گیرد و ساختار مطلوب آن است. 🔸 ماجرای ساختار مثل جاده کشی است. انسان جهادی کسی است که راهی که به مقصد می‌رسد را طی می‌کند و این راه پاکوب شده را سایرین می‌روند و به مقصد می‌رسـند. اما وقتی ساختار می‌چینی مثل ایـن است که راهی را آسفالت کنی؛ اما به مقصد نمی‌رسد. 🔹 [با این کار] مردم مردد می‌شوند بین اینکه مسیری برونـد که بـرای آن هزینـه شـده، در آن امکانات است و آسفالته است اما به مقصد نمی‌رسد یا راهی که پر از خطر و پیچ وخم است اما ما را به مقصد می‌رساند...》 🔰 تهیه از rushda.ir #تربیت_جهادی #دو_روز_تا_چهارمین_سالروز #هسته_مدیریت_جهادی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 از نظریه عدالت اجتماعی تا نظریه عدالت آموزشی و نظریه مدرسه 🔹 عدالت اجتماعی به عنوان ارزش حاکم بر همه ارزش‌های اجتماعی (نه هم‌عرض آنها) وظیفه دارد تا همه ارزش‌ها و عناصر حیات اجتماعی را به نحوی جایابی و ساماندهی کند که از مسیر تامین حوائج مادی در روابطی درست، کمالات انسانی نیز در حد ممکن خود ظهور یابند (منطق جامعه‌سازی و جامعه‌پردازی) 🔸 رسالت نهاد تربیت و آموزش که در دوران جدید، در قالب نهاد مدرن تعلیم و تربیت رسمی عمومی و خصوصا مدرسه تبلور یافته است، ایجاد و رشد شایستگی‌هایی در افراد است که به آنها امکان می‌دهد در حیات اجتماعی، خود را جایابی کنند و مهم‌تر از آن، جامعه خود را بر اساس همان منطق جامعه‌سازی (یعنی عدالت اجتماعی) بسازند. 🔹 از ضرب دو مقدمه قبل به این نتیجه می‌رسیم که هر جامعه‌ای بر اساس منطقی از عدالت اجتماعی در حال ساماندهی خویش است (جامعه‌سازی) و نهاد آموزش باید این منطق را به افرادش منتقل کند تا بفهمند و بخواهند و بتوانند همین جامعه را امتداد داده و خود نیز درون آن نقش‌آفرین باشند. ✍🏻 به قلم محمدصادق تراب‌زاده جهرمی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در روزنامه فرهیختگان #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 تعالی هویت زن در گرو تکریم خود [ روایت دیدار اقشار مختلف بانوان با رهبر معظم انقلاب؛ ۶ دی ماه ۱۴۰۲ ] 🔹 با صدای تکبیر گفتن از فکر بیرون می‌آیم. خانم‌ها ریز می‌خندند و در‌گوشی پچ‌پچ می‌کنند. همهمه‌ای به پا شده. کمی طول می‌کشد تا فضای حسینیه به آرامش قبل بازگردد. می‌پرسم آقا چه گفتند؟ خانمی تای ابرویش را بالا می‌دهد و می‌گوید: «آقا فرمودند وظیفه‌ زن نیست که توی خونه کار کنه. این رو همه بدونن.» علت خوشحالی خانم‌ها را متوجه نمی‌شوم! مثل اینکه مخاطب این صحبت آقا، صرفا شوهران‌مان هستند و حالا باری از دوشمان برداشته شده و راحت شده‌ایم. من باز هم بیشتر از قبل ترسیدم. برداشتن بار کارهای خانه از دوش ما به این معنی است که فراغ بال بیشتری پیدا کردیم یا اینکه کارهای مهم‌تر و سخت‌تری بر دوش ما گذاشته شد؟ 🔸 درواقع، حضرت آقا همچون سال گذشته بر ارزشمندی خانه‌داری متذکر شدند: «خانه‌داری یعنی خانه را داشته باشید؛ در کنار داشتن خانه، هر کار دیگری که از عهده‌ شما برمی‌آید و میل به آن و شوق به آن را دارید، می‌توانید انجام بدهید؛ منتها همه در ذیل خانه‌داری است.» این سنگینی مسئولیت زن است که هم داخل خانه و هم بیرون خانه را باید داشته باشد و هر دو میدان، ذیل خانه‌داری تعریف می‌شود. ✍🏻 به قلم سرکار خانم محمدی | همسر یکی از یاران رشد 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 انتخاب دکتر محمدصادق تراب‌زاده به عنوان پژوهشگر برتر در حوزه پروژه‌های پژوهشی بیست و چهارمین جشنواره پژوهشی دانشگاه امام صادق (ع) 🔹 در این دوره از جشنواره تقدیر از آثار برتر پژوهشی، شاخص‌هایی همچون استمرار فعالیت‌های پژوهشی، شبکه‌سازی نخبگانی، تولید تراز علمی متناسب با برنامه علمی، انتقال تجربیات به پژوهشگران، کار تیمی و حضور فعال در اجرای پروژه‌ها، از جانب اداره همکاری‌های علمی ملی دانشگاه برای انتخاب پژوهش‌های برتر در نظر گرفته شده بود. 🔸 بر این اساس دکتر محمدصادق تراب‌زاده جهرمی پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام به عنوان پژوهشگر دانش‌آموخته برتر در حوزه پروژه‌های پژوهشی برگزیده گردید. #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 #در_شماره_جدید_نشریه_بخوانید 🔶🔹 بریده نشریه: 《دست‌یابی به شخصیت‌های شاخصی همچون شهید سلیمانی، بخشی از جریان حرکت انسان است. شناخت، معرفت و تلاقی با چنین شخصیت‌هایی، چه در قید حیات باشند و چه نباشند، اثری شگرف در طریق رشد ما دارد. لذا قیام برای شناخت و فهم آن‌ها نه از باب استحباب یا تبیین برای دیگران، بلکه به منظور راه‌یابی و مسیریابی خودمان ضرورت دارد.》 🔰 تهیه از rushda.ir #تربیت_جهادی #یک_روز_تا_چهارمین_سالروز #هسته_مدیریت_جهادی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 نگاه ابزاری یا اصیل به مردم؟ [ درآمدی بر مردمی‌سازی به عنوان یک ساختار حکمرانی جدید ] 🔹 مشارکت مردم در اداره و پیشبرد امور جامعه، نه با نگاهی «ابزارگونه» به مردم بلکه با نگاهی «اصیل» به مردمی بودن اداره درست جامعه، نیازمند بازتعریف است. برخی مردم را فقط جیب می‌بینند تا در موقع لزوم، از آن پولی استخراج کنند و برخی آنان را سیاهی لشکر برای مواقعی خاص. در این نگاه، مردم به عنوان جیب و سیاهی لشکر در خدمت سلسله مراتب حاکمیت یا هر عامل دیگری که قصد اعمال اراده و قدرت دارد قرار می‌گیرد و مشارکت بیش از آن را به دلایل مختلفی رد می‌کنند؛ چنانکه در دوگانه بروکراسی-دموکراسی، برخی دموکراسی و پاسخگویی (اتصال به مردم) را مخل و مانع کارایی و بروکراسی می‌فهمند. 🔸 این در حالی است که زمانی می‌توان از مشارکت حقیقی مردم سخن گفت که نسخه درست جامعه‌سازی را صرفا در ماهیت مردمی و سازوکارهای مردمی اداره جامعه ببینیم؛ یعنی پردازش و ساخت درست جامعه را وابسته به حضور موثر و حداکثری مردم ببینیم؛ و‌الا شاهد همان نگاه ابزاری خواهیم بود. 🔹 در این نوشتار، ابتدا تلقی‌های مختلف از مردم و برداشت‌های مختلف از حکمرانی را عرضه کرده و با عبور از انگاره‌های رایج، مردم و حکمرانی مردمی را صورت‌بندی جدیدی خواهیم کرد. ✍🏻 به قلم محمدصادق تراب‌زاده جهرمی | پژوهشگر هسته عدالت اجتماعی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشر شده در روزنامه فرهیختگان #هسته_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ببینید | نقش هم‌افزایی اجتماعی در تحول تربیت رسمی 🔶🔹 دکتر ابراهیم راستیان | پژوهشگر حلقه مدرسه مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام 🔰 جایگاه و نقش مردم در ریل‌گذاری نظام آموزش و پرورش کجاست؟ 🔹 به غیر از جریان‌های مردمی هیچ ابزار دیگری نمی‌تواند مسائل و گلوگاه‌های آموزش و پرورش را اصلاح کند. 📌 تهیه شده در اندیشکده امت #حلقه_مدرسه #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#اطلاعیه 🔹🔶 گروه مطالعات سیاست‌گذاری و افکار عمومی انجمن علمی دانشجویان معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات برگزار می‌کند: 💠 مروری بر افکار عمومی در غرب؛ از نظریه‌ها تا کاربست [ متن‌خوانی کتاب افکار عمومی از ژودیت لازار (جلسه اول) ] 🔹 جلسه‌ اول هسته‌ی افکار عمومی 🔸 ارائه‌دهنده: نوید عمیدی | پژوهشگر هسته افکار عمومی و تغییرات فرهنگی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🗓 چهارشنبه ۱۳ دی ماه | ساعت ۱۵ 🏢 دانشگاه امام صادق(ع) | سالن شهید مطهری، کلاس ۲۲٠ 🔰 علاقمندان از خارج از دانشگاه امام صادق (ع) برای شرکت در نشست می‌توانند با آیدی @mikaeel1380 در پیامرسان بله و یا شماره تماس ٠٩١۶٠٠٩٨٣٧١ در ارتباط باشند. #هسته_افکار_عمومی_و_تغییرات_فرهنگی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 صلی الله علیکِ یا فاطمه الزهرا (س) 🔶🔹 ولادت حضرت مادر ، امّ ابیها ، امّ الحسن ، امّ الحسین ، امّ المحسن ، ام الائمه علیهم السلام حضرت صدیقه طاهره سلام الله علیها و روز تکریم مقام زن و مادر مبارک 🔹🔶 #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 بخوانید | مهم‌ترین محصولات مرکز رشد پیرامون #مکتب_حاج_قاسم به مناسبت ایام شهادت سردار شهید حاج قاسم سلیمانی 🔹 تهیه نسخه الکترونیکی نشریه مدیریت جهادی شماره چهارم و پنجم با موضوع: مکتب حاج قاسم 🔸 تهیه نسخه الکترونیکی نشریه مدیریت جهادی شماره هشتم و نهم با موضوع: مکتب حاج قاسم ۲ 🔹 تهیه نسخه الکترونیکی نشریه مدیریت جهادی شماره پانزدهم و شانزدهم با موضوع: تربیت جهادی 🔰 برای تهیه نسخه فیزیکی آخرین شماره نشریه مدیریت جهادی همراه با ۴۰ درصد تخفیف ویژه به مناسبت سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی می‌توانید به سایت رشدا مراجعه نمایید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#بازنشر 💠 راز اشک‌های آقا 🔹 همیشه وقتی در روضه‌ها و نوحه‌ها از استواری، صلابت، شجاعت و رشادت حضرت عباس دم می‌زدند می‌توانستیم به ساحت این مفاهیم نزدیک شویم ولی وقتی به «ادب حضرت» اشاره می‌کردند و گریز می‌زدند، می‌ماندیم که آن صلابت و شجاعت چگونه با این«ادب» عجین شده و شخصیتی ناب می‌سازد. یک جنگاور رشید و شجاع و غیور چگونه «ادب» می‌کند؟ یا بهتر بپرسم چگونه دلیری می‌ورزد درحالی‌که «ادب» می‌کند؟ این ادب چیست و چه دارد در خود و چه می‌کند با این «من» انسانی؟ 🔸 حاج قاسم برای من همه‌ جواب این سوال بود. وقتی او را و سکنات و حرکاتش را می‌بینم، «ادب» برایم تجسد و تجسم پیدا می‌کند و معنا می‌دهد. وقتی او را می‌بینم انگار همه‌ گم‌شده خود درخصوص ادب را می‌یابم. با او، «ادب» دیگر مبهم نیست، تار نیست، عین روز، روشن و ظاهر و حاضر است... ✍🏻 به قلم دکتر مصباح‌الهدی‌ باقری | پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 📄 این مطلب در چهلم شهادت حاج قاسم نوشته شده است؛ برای مطالعه متن کامل می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ببینید| گزارش ویدئویی از حضور مرکز رشد در سومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 🔶🔹 ۲۸ آذر ماه الی ۵ دی ماه همزمان با هفته پژوهش ✔️ ارائه گوشه‌ای از فعالیت‌های یاران در تشکل‌های مختلف ✔️ معرفی هویت، ساختار و فرهنگ مرکز رشد 🔘 تهیه شده در #آوای_رشد #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 روایتی از یک انتخاب در مرکز رشد [ روایتی از تغییر شورای راهبری و مدیر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) بر اساس یک الگوی بومی ] 🔹 مدیر و اعضای دوره چهارم شورای راهبری مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) برای دوره جدید از سوی یاران مرکز رشد در آبان ماه ۱۴۰۲ انتخاب شدند. فرایند تعیین راهبران مرکز، در سال های گذشته به صورت هر دو سال یکبار و با طراحی خود اعضاء انجام شده است که این فرایند در دوره اخیر با اصالت دادن به ارزش های محوری مرکز رشد و در قامتی بومی سازی شده محقق شد. به موجب این انتخاب، برادر عزیز آقای حمید ایزدبخش به عنوان مدیر جدید مرکز رشد برای دو سال آتی انتخاب شدند. 🔸 حیات مرکز رشد بر حفظ احساس مسئولیت یاران در قبال یکدیگر و در قبال کلیت مجموعه استوار است. ارزش ارتباط افراد در این مجموعه به این است که یاران احساس کنند باید روابط خود را به نحوی سامان دهند که رشد آن ها به معنای سلب مسئولیت نسبت به دیگران نباشد. چرا که اساسا رشد یک امر جمعی است و جز از طریق روابط متعهدانه انسان ها نسبت به یکدیگر واقع نمی شود. لذا در مرکز رشد، همه باید احساس کنند که متولی این حرکت جمعی هستند و به قدر توان خود، مسئول طراحی سیر حرکت مرکز هستند. همه باید مسائل مرکز را بدانند و برای آن طرح و ایده نو داشته باشند. وقتی همه مسئولند و همه متولی؛ پس راهبری مجموعه نیز وظیفه ای همگانی است و همه باید خود را در قامت متولی مرکز آماده کنند. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ایده تحولی؛ شاخصه اصلی کاندیدای پیروز انتخابات اسفند ۱۴۰۲ 🔹 رهبر معظم انقلاب اسلامی (مدظله‌العالی) در دیدار دوم دی‌ماه با مردم خوزستان و کرمان عنوان داشتند که «با انتخابات می‌شود در کشور تحول ایجاد کرد» و «راهش این است که با انتخابات -حالا چه انتخابات مجلس، چه انتخابات مجلس خبرگان، چه انتخابات ریاست‌جمهوری، چه انتخابات شوراها- کسانی را که با آن فکر سیاسی آنها و جهت‌گیری سیاسی، اقتصادی و فرهنگی آنها همراهند، سر کار بیاورند؛ این می‌شود تحول. بنابراین پایه‌ تحول انتخابات است.» در این نگاشت قصد داریم ایده تحولی مدنظر رهبری را که با انتخابات متجلی می‌شود، تبیین کنیم. 🔸 رقابت فرصت ارائه ایده‌هاست که باید به‌صورت واقعی در اختیار نگاه‌ها و سلیقه‌های مختلف باشد. افراد با نگاه‌های متفاوت باید بتوانند از فضای تبلیغی برخوردار باشند و محدودیت‌های مالی نباید مانع ارائه ایده‌ها شود. در‌واقع رقابت انتخاباتی معرض نمایش ایده‌های مختلف درخصوص مشکلات کشور است. ایده همان تصویر ملموسی است که برای دستیابی به‌صورت مطلوبی از یک وضعیت مدنظر داریم. ✍🏻 به قلم سعید نادری‌ اصل | پژوهشگر هسته بازاریابی سیاسی 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در روزنامه فرهیختگان #هسته_بازاریابی_سیاسی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ذبح عدالت جنسیتی در غرب با ساختار بروکراتیک خانواده 🔹 روز چهارشنبه، ششم دی‌ماه ۱۴۰۲ و در ایام سالروز ولادت حضرت فاطمه زهرا (س)، در شرایطی که کماکان متاثر از حوادث سیاسی و اجتماعی سال قبل، ذهن‌ها مساله‌مند موضوع زنان است، رهبر معظم انقلاب اسلامی، در دیدار با جمعی از بانوان، به تبیین دیدگاه اسلام نسبت به موضوع زنان پرداختند. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در بخش نخست این دیدار ضمن ذکر و یاد حضرت صدیقه طاهره‌ (س)، از ایشان به عنوان الگوی زن مسلمان در عرصه‌های مختلف زیست فردی، خانوادگی، سیاسی و اجتماعی یاد کردند. 🔸 رهبر انقلاب در ادامه بیانات خود به تبیین دو جهت‌گیری و رویکرد متقابل در موضوع زنان، یعنی «رویکرد متداول غربی» و «رویکرد اسلامی» پرداختند. آیت‌الله خامنه‌ای با تاکید بر عدم ورود «نظام فرهنگی و تمد‌نی غرب» به بحث‌های عمیق معرفتی و پیگیری تحقق اهداف خود با ابزارهای غیرمعرفتی، به استیضاح رویکرد غربی و به‌رخ‌کشیدن تناقض‌هایش پرداختند. ✍🏻 به قلم محسن جوهری | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره) 📄 برای مطالعه متن کامل یادداشت می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. 📌 منتشرشده در روزنامه فرهیختگان #هسته_مکتب_امام_خمینی (ره) #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 سلسله‌ جلسات «به بهانه بحران»؛ واکاوی علل بحران‌های پولی و بانکی 🔹 سلسله‌جلسات «به بهانه بحران»؛ واکاوی علل بحران‌های پولی و بانکی به همت گروه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد، جلسات اول و دوم از سلسله‌جلسات «به بهانه بحران» با موضوع بحران مالی جهانی در سال 2008 و درس‌آموزه‌های آن برای نظام پولی و بانکی ایران با حضور دکتر محمدسعید شادکار در تاریخ 3 و 10 دی‌ماه 1402 برگزار گردید. 🔸 تنظیم‌گری نهادها و مؤسسات مالی از مسائل پرچالش دهه‌های اخیر کشورهای دنیاست؛ به‌نحوی که بارها شاهد شکل‌گیری بحران‌های مالیِ با هزینه‌های گزاف برای کشورها بوده‌ایم. ورود بازیگران مختلف و توسعه ابزارهای متنوع نیز عاملی بر پویایی مسائل این حوزه است. متأسفانه کشور ما نیز از این مسئله مستثنی نبوده و بحران بانکی به‌خصوص در دهه‌ی اخیر به یکی از مهم‌ترین چالش‌های حکمرانی اقتصادی ایران تبدیل شده است. برای رفع این چالش‌ها، پیش از هر چیز لازم است سیاست‌گذاران بر علل شکل‌گیری بحران‌ها و شناخت کافی بازیگران و کنش‌هایشان تسلط پیدا نموده و در وهله بعد، ابزار مناسب جهت اصلاح آن‌ها را اتخاذ نماید. 📑 برای مطالعه متن کامل گزارش می‌توانید به این نشانی مراجعه کنید. #گروه_حکمرانی_نظام_پولی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu