👓 درباره چالش آخرتون، به نظر میرسه بعضی بزرگواران خیلی به مرز بین تربیت و تبلیغ قائل نیستن... باید یادمون باشه که تبلیغ قطعا و حتما لازمه، در تربیت هم مؤثره، تو سنین راهنمایی و دبیرستان هم حتما باید باشه و نیاز غیرقابل انکاریه. اما تربیت چیز دیگه‌ایه، که با تبلیغ در خیلی جهات تفاوت دارن، سنین نوجوانی و مخصوصا جوانی برای تربیت دیره... اگر دوستان واقعا دغدغه "تربیت" عمیق و ماندگار رو دارن، برای بهره‌وری هرچه بیشتر از این دغدغه مقدس، صحبت‌های حضرت آقا رو بخونن، خیلی چهارچوب و جهت به آدم میده. مثلا ایشون روی تربیت در سنین دبستان و پیش دبستان تاکید دارن، و ورود نخبگان حوزوی به بحث "تحول آموزش و پرورش" رو لازم می‌دونن... منکر ارزش والای تبلیغ در مدارس نیستم، اما اثرش کوتاه مدته. مثل دارویی که برای رفع علائم یک بیماری لازمه ولی درمان ریشه‌ای با یک درمان بلندمدت اتفاق میفته. اگر دنبال درمان بلندمدت این فرایند بیمار تربیت هستیم، باید بریم سراغ تحول در آموزش و پرورش، اونم به خصوص دبستان. اونم نه به صورت سطحی و صرفا انتقال اطلاعات، با دانش و پژوهش باید روی "تربیت" بچه‌ها کار بشه... مفهوم شناسی تربیت، اصول و مبانی‌ش، روش‌هاش، اینا باید از منابع دینی استخراج و اجرا و آزمایش بشه و رشد کنه و ثبت بشه. که اگر بشه، عوض یک سال و یک ترم و یک کلاس و یک مدرسه، سال‌های سال نسل‌ها از برکتش بهره‌مند میشن... البته حتما دوستان به این نکات واقفند، ولی خب ذکرش بین این صحبت‌ها لازم به نظر می‌رسید. 💬 طلبه‌ی جامعه‌الزهرا @HozeTwit