. 🔖پرورش استعدادها ۲: 🔹اگر بنا باشد يك شیء شكوفا بشود، بايد كوشش كرد همان استعدادهايی كه در آن هست بروز و ظهور بكند. اما اگر استعدادی در يك شیء نيست، بديهی است آن چيزی كه نيست و وجود ندارد، نمی‌شود آن را پرورش داد. 🐔مثلاً استعداد درس خواندن در يك مرغ وجود ندارد. به همين جهت ما نمی‌توانيم يك مرغ را تعليمات بدهيم كه مثلاً رياضيات ياد بگيرد و مسائل حساب و هندسه را حل بكند. استعدادی را كه در او وجود ندارد نمی‌شود بروز داد. 💥و باز از همين جا معلوم می‌شود كه ترس و ارعاب و تهديد، در انسان‌ها عامل تربيت نيست (تربيت به همان معنی پرورش)، يعنی استعدادهای هيچ انسانی را از راه ترساندن، زدن، ارعاب و تهديد نمی‌شود پرورش داد، 🥀همانطور كه يك غنچه گل را نمی‌شود به زور به‌صورت گل درآورد، مثلاً غنچه را بكشيم تا گل بشود، يا نهالی را كه به زمين كرده‌ايم و می‌خواهد رشد بكند، با دست خودمان بگيريم به زور بكشيم تا رشد بكند. رشد آن به كشيدن نيست. اعمال زور آنجا مفيد نيست. فقط از راه طبيعی كه احتياج دارد به‌قوه زمينی و خاك، آب، هوا، نور و حرارت [رشد می‌كند]. 🌷همان‌هايی را كه احتياج دارد بايد به او بدهيم، خيلی هم با لطافت و نرمش و ملايمت - يعنی از راه خودش - تا رشد بكند. ولی اگر بخواهيم به زور گياهی را رشد بدهيم [نتيجه نمی‌گيريم]. اصلاً اينجا عامل زور حكم‌فرما نيست. از نظر تربيت انسان‌ها هم ترس و ارعاب عامل پرورش نيست. 📁تعلیم و تربیت در اسلام، ص۴۴ #تربیت_فرزند #شهید_مطهری #استعداد به طبیبِ جان بپیوندید:👇 https://eitaa.com/joinchat/3658612752C778c1803ba 🍃🧒🏻✿●•۰▬▬▬▬▬▬▬