✳️چون بعضی وقتها به وزارت آموزش و پرورش یا رسانه یا بخش های دیگر تبلیغی یه پیشنهادی میدیم که آقا این حرکت رو انجام بدید میگن ما به چه استنادی این حرکت رو انجامش بدیم❓میگیم دین❗️میگن کجای دین گفته کی گفته❓❓ الان حوزه باید بیاد یه پیشنهادی که مطرح میشه اگر درست بود تایید و امضا کنه بده به رسانه و آموزش پرورش خب اون موقع اوناهم گوش میکنن بندگان خدا😊 آموزش و پرورش باید بگرده یکی رو پیدا کنه که حرف تخصصی تربیتی به ما بزنه و مشکل داره تو این جهت⭕️ 🔵البته نهادهایی در حوزه شکل گرفته مثل رشته های تخصصی تبلیغ که الان توسعه پیدا نکرده و یا نهادهای دیگری که دارن به مطالعه علوم انسانی می پردازن ولی ما هنوز ابتدای راه هستیم و انتققاد بیشتر به خود ما وارده🔺 ما دررشته تخصصی تبلیغ گاهی از یک طلبه انتقاد میکنیم میگیم آقا این محتوا چی بود گفتی❓یه حدیثی رو شما دوست داشتی و رو تو اثر گذاشته و ذوق کردی دلیل نمیشه که این رو نسخه بکنی برای همه 😒 🔴و بعد بحث میرسه بصورت فنی به بسیاری از نکات ظریف که انواع مخاطبین این رابطه را برقرار میکنن و تو موقع بیان کردن حدیث اینها رو رعایت بکن طرف میگه خب من اصلا این چیزها رو بلد نیستم از فردا نباید برم منبر✔️ میره منبر حرفهای خوبی هم میزنه ولس حرفهای خوبی که بصورت تخصصی کار نشده کدوم حرف متناسب با کیه مخاطب شناسی بصورت دقیق صورت نگرفته و این ضعف هست♨️ 📍⚜حاج آقا شما هفته گذشته حدیثی مطرح کردید که بسیار پر طرفدار شد در مورد مراحل آموزش مفاهیم دینی بود در سنین مختلف، اگه امکانش هست حدیث رو دوباره بهش اشاره داشته باشیم✨ 💫🌀بله در حدیث اینگونه اومده که در سه سالگی لااله الا الله را به فرزندمون آموزش بدیم و حتی فرمودن که هفت بار این تکرار بشه یعنی تکرارش هم موضوعیت داره✅ 💫می فرماید در سه سال و هفت ماهگی محمد رسول الله ص را بر زبانش جاری کنه در واقع باید با مفهومی بنام پیامبر اکرم آشنا بشه 💖 در چهار سالگی باید با ذکر صلوات آشنا بشه و در پنج سالگی باید قبله رو بشناسه و سجده رو تمرین کنه و در هفت سالگی وضو و نماز رو آغاز بکنه💫