━━━💠🌸💠━━━ 👨‍👩‍👧‍👦 تربیت دینی فرزندان( ادامه توصیه بیست پنجم، تشویق کردن فرزندان) 📌 تشویق هاے زیان‌بار 🚫 ۲_تـــوجـــه بــےجـــا 🔺 گاهی بزرگ‌سالان، رفتار کودک را مورد تشویق و توجه قرار می‌دهند، در حالی که عاقلانه ترین راه در آن زمان، بی توجهی نشان دادن به آن رفتار است. این توجه بی‌جا به اندازه ی همان بی توجهی بی‌جا زیان آور است و در گسترش #رفتار_نامطلوب اثر می‌گذارد. 🔹 مثال: روزی بهمن فراموش کرد لباس ورزش خود را به مدرسه ببرد. هنگامی که مادر متوجه این مسأله شد، با این که مدرسه ی فرزندش از خانه ی آنان بسیار دور بود، لباس‌ها را به مدرسه برد و به او داد. هفته‌های بعد اتفاق‌های مشابهی تکرار شد. بهمن یک روز کتاب و دفتر مشق خود را فراموش کرد. روز دیگر پول ناهارش را نبرد و رویدادهایی از این گونه. مادر هر بار چیزهایی را که بهمن فراموش کرده بود، برایش می‌برد. معاون مدرسه نیز با بلندگو، بهمن را صدا می‌کرد و او برای گرفتن آنهابه دفتر می‌آمد. مادر بهمن، دنباله ی داستان را چنین نقل می‌کند: 🔸 «روزی بهمن خوشحال به خانه آمد و گفت: امروز پنجمین بار بود که اسم مرا از بلندگو صدا کردند. من ناگهان متوجه اشتباه خود شدم. معلوم شد که نگرانی من برای نمره ی بدگرفتن یا سرزنش شدن، یا گرسنه ماندن او، سبب شده بود که او از این موضوع بهره برداری کند و خود را به عمد به فراموشی بزند و آن چه را لازم دارد به مدرسه نبرد تا به این ترتیب نامش را از بلندگو اعلام کنند. به بیان دیگر، من با این کار، فراموشی، بی دقتی، و سهل انگاری او را تشویق کرده بودم». 🔘 اگر مادر بهمن به جای بردن وسایل او به مدرسه، نمره ی بدگرفتن یا سرزنش شدن او را #تـاب می‌آورد، ممکن بود بهمن دیگر وسایل خود را فراموش نکند. کوشش مادر برای پشتیبانی از کار پسرش سبب شد چنین اشتباهی را بیشتر تکرار کند. پاداش لازم برای تکرار فراموشی، با اعلام نام بهمن از بلندگو تأمین شده بود. 🔹 بهمن، اعلام شدن نام خود را از بلندگو #تشویق می‌دانست و برای به دست آوردن پاداش بیشتر می‌کوشید فراموشی خود را تکرار کند. [۱] ---------------- 📘[۱]: تغییر رفتارهای کودکان و نوجوانان، صص ۸۶ ۸۷. 🔅 #تربیت_فرزند ✍ #جلال_نصر JOiN👇 🍃🌸 @Kolbezendegi کُـلبـہ زِندِگــے👆