🛑دلایل نارضایتی فرهنگیان از رتبه بندی 🔘حذف تعجیل بابت خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته باعث افت انگیزه همکارانی شده است که در مدارس روستایی خدمت می کنند. و با شرایط جدید متقاضی برگشت به مدارس شهری هستند. ▫️شرایط احراز رتبه در نظام رتبه بندی معلمان با رتبه های های قبلی و رتبه حرفه ای که از سال 94 در احکام کرگزینی لحاظ گردیده است به لحاظ سنوات و مدارک لازم بعضا کاملا مشابه و یا با تغییرات بسایر جزعی است و تغییر این نظام با رتبه های قبلی صرفا در نام رتبه است که از مقدماتی / پایه /ارشد/ خبره / عالی به 1و2و3و4و5 تغییر نام داده است. عملا رتبه بندی همان رتبه بندی قبلی است و چیز جدیدی نیست اما توجیح اینکه همکار بخاطر تطبیق در 1/7/98 با نظام جدید باید سه سال تا 15 سال برای رتبه بعدی متوقف بماند پذیرفتنی نیست. ▫️توقف در رتبه های جدید برای افرادی که در حال حاضر و بعد از 1/7/98 شرایط احراز به رتبه های بالاتر را به لحاظ تجربه لازم دارند در شیوه نامه جدید مشمول ارتقاء نمی شوند/ مثال همکاری با24 سال تجربه در 1/8/98 مشمول ارتقاء به رتبه عالی شده اما تطبیق این شخص در 1/7/98 با رتبه 4 و عدم ارتقاء به رتبه 5 در تاریخ استحقاق موجب اعتراض همکاران از این دست گردیده. جالب اینکه این همکار تا رسیدن به 27 سال سابقه تجربی امکان ارتقاء به رتبه 5 را نخواهد داشت. و باید علیرغم داشتن شرایط احراز سه سال توقف را متحمل گردد.