✍ برنامه ریزی محتوای آموزشی در بخش‌های ابتدایی، در مورد ضرورت هدف‌گذاری، نیازسنجی و تعیین رویکرد اردو مفصلاً صحبت کردیم.☺️ 👌 درواقع همه آن مباحث، مقدماتی بود برای آن‌که بتوانیم برنامه‌ریزی آموزشی خوب و متناسب با نیازها و اهداف مجموعه را داشته باشیم. با توجه به گستردگی این حوزه، در ابتدا مباحث آموزشی را به چهار دسته : ⚜ دانش‌تشکیلاتی، ⚜ دانش تخصصی،  ⚜ عملیاتی-مهارتی و معرفتی-اعتقادی تقسیم می‌کنیم که هریک از کلاس‌ها یا کارگاه‌های آموزشی، عموماً با محوریت یکی از این سه دسته خواهد بود. ♒️ سرفصل‌های دانش تشکیلاتی شامل: *آموزش اصول مبنایی تشکل ، *مبانی تشکیلات و کار تشکیلاتی ، *اقتضائات فعالیت تشکل‌ها در دانشگاه ، *مخاطب شناسی و جذب و دیگر حوزه‌های موردنیاز برای یک فعال تشکیلاتی است. ♒️ سرفصل‌های دانش تخصصی شامل: *آموزش دانش سیاسی، *دانش فرهنگی، *جهان اسلام و تمدن اسلامی ♒️ سرفصل‌های عملیاتی- مهارتی شامل: *آموزش مهارت‌هایی مثل نوشتن، مستندسازی، فن بیان و ... است. ♒️ سرفصل‌های معرفتی-اعتقادی شامل: *آموزش معارف دینی فردی و جمعی است.