مجله طب و تمدن اسلامی: 🔺در آستانهء بازگشایی مدارس، می‌خواهم 1 نکتهء جالب بگم. 🔙زمان تحصیل ما، کتاب‌ حرفه و فن، دو مدل بود: دخترانه و پسرانه؛ 🔺چندین سال هست که این تمایز برداشته شده (و البته سایر تمایزهای دخترانه و پسرانهء مشابه...) ❓و من همیشه از خودم می‌پرسیدم "چرا"؟ می‌دونستم باید تهش 1 چیزی باشه که به اسناد بین‌المللی برسه، ولی دقیق نمی‌دونستم چیه. 📃ماده 10 کنوانسیون رفع کلیه اشکال تبعیض علیه زنان، CEDAW (قطعنامه 180/34 مجمع عمومی) کشورهای عضو را موظف می‌کند که: 📌«هرگونه مفهوم کلیشه‌ای از نقش‌های مردان و زنان را در همهء سطوح و در تمامی اشکال آموزشی حذف کنند... به ویژه با تجدید نظر در کتاب‌های درسی و برنامه‌های مدرسه و انطباق روش‌های تدریس». ▪️در خصوص CEDAW قبلاً تا حدی توضیح داده بودم (اینجا) و این‌که ما عضو CEDAW نیستیم، ولی از آن جایی که هدف 5 سند 2030 (برابری جنسیتی) ارجاعات بسیاری به CEDAW دارد، لذا با پذیرش آن، گویا CEDAW را هم پذیرفته‌ایم. کما این‌که به نظر می‌رسد عملاً این بند را اجرا کرده‌ایم... عضویت در مجله طب اسلامی👇🏻👇🏻👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/2237792257Cc6bced9763