کلاس دومی من
: آموزش و معرفی پول، واحد مالی به عنوان یک نیاز دانش آموز در آینده و ورود به محاسبات مالی شناخت تجربی نسبت به عدد سه رقمی. : معلم انتظار و توقع دارد در پایان این سه صفحه فعالیت در این واحد یادگیری دانش آموزان بتوانند عدد صد را یکبار دیگر با چینه و با جعبه کوئیزنر به نمایش بگذارند شمارش ترتیبی را از 90تا 99به ترتیب به نمایش بگذارند و بشمارند. ــ مربع 100تایی را درست نمایند و با کشف قانون الگو به عدد 100برسند. ــ واحد پول کشور ایران (ریال) را بشناسند، به ارزش سکه های قدیم و جدید ایران پی ببرند. ــ در محاسبات خود و خرید و فروش، از سکه در تبادلات مالی خود استفاده کنند. ــ سکه ها را بشناسند، آنها را به هم دیگر تبدیل نمایند. ــ الگویابی عددی نمایند، روی محور ده ــ دهی محاسبه را به نمایش بگذارند و جمع و تفریق سه رقمی با دو رقمی را نشان دهند. ــ ارزش سکه ها را بگویند. : شمارش تا ،100نمایش عدد 100با چینه، درست کردن مربع صد تایی، تبدیل واحدها و سکه ها به یکدیگرالگویابی، خواندن ساعت با شمارش 5تا 5تا در دقیقه ها. هدا رومزی سرگروه آموزشی پایه دوم ابتدایی استان خوزستان
4.7هزار مشاهده