✒ 🔴 عوامل پیشرفت وتوسعه ؛ کیفیت مدارس ودانشگاهها! _دربخش قبلی ضرورت تحول دردانشگاههاومدارس ایران گفته شدچندمورد مهم قابل تامل است؛ همانگونه که بیان شددردرجه اول کیفیت آموزشی مدارس و دانشگاهها برتمام بخش های کشورخصوصااقتصاد،تجارت،درآمدسرانه وتورم دایمی درکشورمان موثراست مدارس ودانشگاههاهم مثل باشگاههای ورزشی می ماندباشگاههای درشهرهاوروستاهارانگاه کنیم خیلی ازرشته های ورزشی درشهرهاوروستاها فعال هستنداماچرا این ورزشکاران به جایی نمیرسندتیم های زیادی خصوصا درفوتبال بیش از۵۰سال است که فعالیت میکنندنهایت موفقیت این باشگاههااینکه یکی دونفری به جایگاه درجه ۳یا۴ رسیدندفقط یکی دونفرتوانسته اندبازیکن درسطح لیگ ۲کشورشوندچرا ازبین چندهزارفوتبالیست یک تیم درحدلیگ ۲کشورنداریم؟ آیافقط امکانات باعث بوده که طی ۵۰سال یکنفردربرتر لیگ یاحتی لیگ یک راه نیافته اند؟ قطعا جواب منفی است مهمترازامکانات باشگاه ؛مربیان درجه یک،فرهنگ ترقیخواهی،فرهنگ خواستن، دانش وروحیه قهرمانی ومهمترازهمه اینها متولیانی سمج،پیگیر است والا چرابایدقطربا یک دهم جمعیت کشورما قهرمان آسیاشود؟ مدارس ودانشگاهها نیزهمینگونه هستندتا معلم واستادانی دلسوزومتخصص درحدجهانی نداشته باشیم نه مدیران وکارشناسانی دلسوز،پیگیر وسمج و دانا درراس وزارت آموزش وعلوم داریم ونه امکاناتی درحدجهانی مثل مدارس ودانشگاههای ژاپن ،فنلاند،آلمان، سنگاپور،هاروارد،ام آیتی آمریکاکه صنایع ایی مثل بنز،تسلا،گوگل،آمازون و... پس چگونه انتظارداشته باشیم درآمدسرانه ،رشدوتوسعه ما درحداروپا وژاپن وفنلاند برسد؟! درمقطع لیسانس که بودیم دردرس...ازاستادسوالی پرسیدم ونتوانست تااخروقت بحث شدپاسخ دهدگفتندجلسه بعدپاسخ میدهندجلسه بعددرحین درس فرمولی رانوشتندکه یک منفی جای +اشتباه بودوبازوقت کلاس تااخرگرفته شودجلسه بعدخواستم سوال دیگری کنم گفتندحق سوال کردن ندارم نمرات که اعلام شدبه ما ۹داده بودندکه ۱۰ کردنددرصورتی که درامتحان ۲۰میشدم ...درصورتیکه معلم خوب بایدمعلمی باشدکه دانشجویان خودش رافراترازآنچه میداندهدایت کندولی ایشان معدل کل خودم را خراب کردنددرمقاطع ارشدهم بهترازاین نبود یه استادبودکه بیشتراز۱۸ به کسی ندادمیگفت ۲۰مال خدااست دیگری همه را ۱۵_۱۶میداد ۲تااستادبودندکه به دانشجوی (پایان نامه)خود ارفاق خوبی میکردند درنمرات پایان نامه ها که ماشاالله داشت چندنفرشان ؛پروژه ایی (تولیدمنعطف ،یاصادرات خرما)که ازطریق تحلیل آماری بایداثبات میکردندازروش پرسشنامه ایی ازکارگران یک شرکت ؛به اثبات پایان نامه پرداخته بودندنمرات ۱۹یا۲۰گرفتندمنکه یک تحقیق بنیادی رابا ۷_۸ماه کارسنگین انجام داده بودم بدون درک موضوع تحقیقم با کلی تبصره وارفاق قبول کردند لذاهمین شدکه ازدانشگاههای ایران زده شوم وقصدمهاجرت به کانادایا دانشگاه بهتری درخارج داشتم که بحث مالی فراهم نشدوحاضربه ادامه تحصیل درایران نشدم حال بااین همه ضعف دانشگاهها ؛ باآمدن احمدی نژادی تمام این نیمچه استانداردرا بهم ریخت وفاتحه دانشگاههاخوانده شد؛ بعدانتخاب شدنش،مسول ستادانتخابات خودشان را وزیرعلوم کردند که هیچ آشنایی یاطرحی برای دانشگاهها یامدارس نداشت وقتی کامران دانشجووزیرعلوم شدند برادرش رانیز رئیس دانشگاه آزادکردندوایشان نیز فوری صدهارشته تحصیلی فوق لیسانس ودکترا برای دانشگاه ازادشهردامغان(شهرخودش) تصویب کردنددرصورتیکه همه برای تصویب یک رشته هفت خان رستم راطی میکردیم _برادردیگرش رئیس واحد علوم وتحقیقات تهران شدندو چه گندهایی بارنیاوردند😓 وقتی احمدی نژاد با پررویی وبی پروابه عنوان دولت اصولگرا کل دانشگاههای دولتی وآزادرا کابین مهریه رئیس ستادانتخابات خود وبردارنش (برادران دالتون )میکنند انتظارتوسعه این کشور بیجانیست؟! والله که اگرمن رئیس قوه قضاییه بودم حکم اعدام باطناب دار؛ درملا عام این چندنفررا صادرمیکردم. درصورتیکه مدارس ودانشگاهها درهرکشورجزوناموس آن کشورمحسوب میشود _مدارس ودانشگاههای کشورها صدهابرابرحساستروتخصصی ترازباشگاههای ورزشی هستنداما مابرای فوتبال ووالیبال ودیگررشته ها سعی میکنیم بهترین مربیان جهانی مثل کیروش بیاوریم اما برای مدارس یادانشگاههای ماچی؟افرادی مثل کامران دانشجو وبرادرانش را برکل دانشگاههاغالب کردندکه یک روزتجربه مدیریتی دردانشگاههانداشتند(ریاست بروزارت علوم پاداش خوش خدمتی آنهاشد) _خوداحمدی نژادزمان استانداراردبیل درآزمون دکترا قبول ودکترای عمران رابگیرد؟! که همه همکاران او حیرت کنند🤔😲 _ باادعای مذهبی وچفیه عکس گرفتن ؛طی ۷سال ابتدای جنگ یک روزجبهه نرفته 🤔😓 روزاول که با اون عکس معروف عمدا چروکش پخش شدو رفتارعوامانه اش درشهرداری فهمیدم اووحامیانش باظاهرساده زیستی همش فریبه. 🙃👌 حکومت سازی_پاکزادیان پژوهشگرمسائل کلان https://eitaa.com/YAD_PAKZAD لطفا باارسال مطلب به هرمسئولی در پیشرفت کشورسهیم باشیم