٢۵۵ سلام. خسته نباشی کلاس من الان سه نفر حفظشون تموم شده چند جلسه ای هست که در حال ثبیت هستند .میخواستم یه برنامه برا تثبیت بدید. در حال حاضر کلاسمون سه جلسه در هفته برگزار میشه هر جلسه سه جزء رو مشخص میکنم برا تثبیت بعد از این سه جزء هر پنج صفحه یه سؤال هفت خطی میپرسم یک جزء هم به صورت تثبیتی شماره آیه ،شماره صفحه ،آیات اول و آخر صفحه ،انتقال به صفحه و بعضی روزها هم به آیات مؤضوعی اختصاص دادم لطف کنید راهنمایی کنید چه برنامه ای اجرا کنم بهتر تثبیت میشن. 🌸💠🌸💠🌸 سلام و درود خدا بر شما به شما تبریک و خداقوت عرض میکنم که با همراهیتان سه شیفته ی راه قرآن را به افتخار حافظی کل قرآن کریم رسانده اید. 💐 🔺به غیر از شیوه ها و تنوع پرسش که به خوبی به آن پرداخته اید چند نکته را در خصوص تثبیت و تعمیق محفوظات باید مد نظر داشته باشید: ✅ یکی از مهمترین امور مؤثر در تثبیت محفوظات، میزان مرور روزانه است. هرچه حافظ در بازه زمانی کوتاهتری مرور کل محفوظاتش را انجام دهد و فاصله بین دوبار مرور یک محدوده اش کمتر باشد، محفوظات قوی تر می شوند. شاگردان شما با مرور جلسه ای 3 جزء بعد از گذشت بیش از 3 هفته فقط یکبار کل محفوظاتشان را مرور کرده اند در حالی که باید هر ده روز یکبار کل قرآن را مرور کنند. 🔺پس میزان مرور را افزایش دهید. برای این که این افزایش برای شاگردانتان پذیرفتنی تر باشد پله پله میزان مرورشان را بیشتر کنید تا به حد استاندارد(روزانه 3 جزء) برسد. 🔺در کنار این مرورها میتوانید از میان اجزاء مرور، برای بخشی از آن تکلیف ویژه مثل کار کردن شماره آیه و صفحه تعیین کنید. ✅ مسئله مهم دیگر در تعمیق محفوظات استمرار در مرور در گذر زمان است. پس شاگردانتان را بعد از حفظ کل رها نکنید و همراهیشان کنید تا حدود 3_6 ماه در کنار شما فقط به مرور و مباحثه بپردازند. ✅ برای مباحثه و جزءخوانی در کلاس برنامه ویژه داشته باشید. در کنار شیوه پرسش، این که حافظ همه محدوده محفوظاتِ مثلا یک جزءش را برای همبحث یا استاد قرائت کند در تسلط او بر محفوظات و احساس رضایت از حفظش بسیار مؤثر است. برای مباحثه برنامه ویژه تعیین کنید، به نحوی که شاگردانتان برای هر جلسه 2_3 جزء را با تعیین شما مباحثه کنند. علاوه بر این، هر جلسه یک جزء را به صورت کامل در کلاس قرائت کنید. نحوه مدیریت این قرائت را با خلاقیت خود تغییر دهید. ✅ برای شاگردانتان برنامه منظم استماع تعیین کنید و برای هر جلسه یک تا یک و نیم جزء تکلیف استماع ترتیل قرار دهید. استماع منظم همراه با تمرکز، بر تعمیق محفوظات بسیار مؤثر است. 💠 تکرار اطلاعات در فواصل معین به استقرار بیشتر و بهتر آن ها در حافظه بسیار کمک میکند. پس میتوانید سه برنامه مرور، مباحثه و استماع را با توجه به این قاعده تنظیم کنید به نحوی که مثلا جزءی که امروز جزو برنامه مرور است، جلسه بعد در ستون مباحثه و جلسه بعدی در ستون استماع قرار بگیرد. با توجه به حجم هر یک از تکالیف مرور و مباحثه و استماع، شاگردان شما حدودا هر ده روز یکبار کل قرآن را مرور، هر 20 روز یکبار مباحثه و هر 40 روز یکبار استماع کرده اند. ✅ تدریس حفظ در تثبیت محفوظات اثر بسزایی دارد. می توانید گاهی اداره کلاس و تلاوت ها را به نوبت به شاگردانتان بسپارید تا اداره کلاس و تدریس را هم تجربه کنند. 💐خدماتتان در بارگاه نورانی قرآن، مأجور به اجور دنیوی و اخروی 💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran