٢۵٨ ؟ سلام خسته نباشید به توفیق الهی در راه حفظ قرآن هستم ولی در حفظ مشکل دارم تا سوره ی نمل حفظ کردیم ولی حفظ خوبی ندارم ده جز اول تا 60،70 درصد خوب هستم ولی بعیه رو همینطور حفظ کردم وپیش رفتم (بدون مرور)استاد حفظ مان اصرار دارد به همین حالت حفظ رو ادمه دهم ولی خودم میخواهم حفظ های قبلی رو بهتر کنم ،ممنون میشم راهنمایی بفرمایید. 💐🔸💐🔸💐 سلام علیکم و رحمت الله کسب توفیق حفظ بیش از نیمی از آیات کلام الله گوارای وجودتان 💐 در حفظ قرآن کریم یک قاعده مهم وجود دارد که همیشه باید به آن توجه داشته باشیم⬇️ 🔺حفظِ حفظ، از خودِ حفظ مهمتر است. 🔺 ✅ نگهداری از محفوظات سابق همیشه بر پیشروی در حفظ ارجحیت دارد. پس به هیچ عنوان با وعده این که الان حفظ کن، بعدا تثبیت میکنی، با این ضعف پیش نروید. بلکه همین الان این ضعف ها را جبران و به قوت تبدیل کنید تا بعد از اتمام حفظ کل تازه در کلاف انبوهی از محفوظات ضعیف سرگردان نشوید. پس 👇 ✍ از این لحظه، روش هایتان را اصلاح کنید و با برنامه و روش های صحیح پیش بروید. ده درس و مرور منظم و قوی داشته باشید تا بعد از این، حفظتان ضعیف نشود. ✍ اگر محفوظاتتان فراموش نشده و فقط ضعیف شده اند، با نظم دادن به برنامه مرورتان میتوانید آن ها را تقویت کنید و به سبد محفوظات قوی برگردانید. با 🔺مرور منظم روزانه 2 جزء از محفوظات 🔺به کارگیری روش های «مدیریت رفع خطاها» و 🔺مرور ویژه و بیشتر اجزاء ضعیف ✍ اما اگر محفوظاتتان آسیب دیده و نیازمند بازسازی هستند 🔰 چنانچه امکانش را دارید، در کنار پیشروی قوی با برنامه کلاس، به بازسازی محفوظات گذشته بر اساس بپردازید. در این صورت برنامه شما دو بخش خواهد داشت: ✔️حفظ و ده درس ✔️بازسازی و مرور محفوظات گذشته 🔰 اما چنانچه توان و فرصت ندارید که همزمان حفظ و تثبیت انجام دهید، با هماهنگی استاد حفظتان، حفظ را متوقف کنید یا به حداقل برسانید و به تثبیت محفوظات گذشته بپردازید. تا وقتی محفوظات و محصول تلاش های گذشته تان دچار اشکال هستند و امکان اصلاح همزمانشان را ندارید، پیشروی در حفظ ضرورتی ندارد. 🔺 بر اساس که قبلا تبیین شده برنامه ریزی دقیق و صحیحی داشته باشید و بر اساس آن محفوظاتتان را به سطح مطلوب تسلط برسانید و بعد از آن کار حفظ را ادامه دهید. ✍ فایل صوتی زیر از استاد مهندسی را در این خصوص به دقت گوش کنید. 🌷سایه رحمت قرآن بر سرتان مستدام🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran