برگزاری اردوی علمی دانش‌آموزی دبیرستان نیکبخت در پژوهش سرای دانش آموزی دکترعظیمی در تاریخ ۱۴۰۴/۱/۲۴ اردوی دانش آموزی پایه های هفتم، هشتم و نهم دبیرستان نیکبخت از پژوهش سرای دانش آموزی دکتر عظیمی با حضور آقای عسکریان کارشناس تکنولوژی و گروه‌های آموزشی انجام شد. این اردوی علمی در سه بخش فیزیک، زیست شناسی و شیمی برگزار گردید. در بخش فیزیک آقای هوایی مدیریت پژوهش سرا آزمایشات زیل را برای دانش آموزان انجام داد. ۱. الکتریسیته ساکن با دستگاه واندوگراف و الکتروسکوپ. ۲. استروبوسکوپ برای تحلیل حرکت اجسام با نور چشمک‌زن. ۳. پیرابین (شبیه‌سازی پدیده شکست نور). ۴. آینه‌های کاو و کوژ و بررسی تصاویر مجازی و حقیقی. ۵. اثرات فشار هوا (آزمایش بطری خالی و بادکنک). ۶. نیمکره‌های ماگدبورگ (نمایش قدرت فشار هوا). ۷. دستگاه ولیمهولز برای تولید امواج صوتی. ۸. تبدیل انرژی (مکانیکی به الکتریکی و برعکس). ۹. ساخت آهنربای الکتریکی با سیم پیچ و باتری. ۱۰. مولد برق ساده (القای جریان با حرکت آهنربا). ۱۱. آزمایشات تعامل قطب‌های آهنربا. ۱۲. قطبنما و کاربرد آن در میدان مغناطیسی زمین. ۱۳. موتور الکتریکی ساده (تبدیل انرژی الکتریکی به حرکتی). و در بخش زیست شناسی به انجام آزمایشات بررسی پوست پیاز برای آشنایی با ساختار سلول‌های گیاهی، مشاهده اندام دهانی مگس به‌منظور درک سازگاری جانوران با محیط، مطالعه ماهیچه‌های مخطط برای شناسایی بافت عضلانی در جانوران پرداختند. در بخش شیمی آقای بصره سرگروه علوم تجربی به انجام آزمایشات زیل برای دانش آموزان پرداختند. ۱. سوختن منیزیم و انحلال در آب + شناسایی محیط بازی با فنول فتالئین. ۲. تیتراسیون اسید و باز با استفاده از فنول فتالئین به‌عنوان شناساگر. ۳. شناسایی اسید و باز با عصاره طبیعی کلم قرمز. ۴. کف کردن سفیده تخم مرغ با واکنش جوش شیرین و سرکه. ۵. تشخیص نشاسته با محلول ید. ۶. تبدیل کرومات به دی‌کرومات در محیط اسیدی (HCl). ۷. تبدیل دی‌کرومات به کرومات در محیط بازی (NaOH). ۸. باران طلایی (تشکیل بلورهای زردرنگ سرب(II) یدید). ۹. آتش‌بازی رنگی با استفاده از نمک‌های فلزی. ۱۰. دستگاه تقطیر برای جداسازی مایعات بر اساس نقطه جوش. ۱۱. قیف جداکننده جهت تفکیک آب و روغن. ۱۲. لامپ گدازه‌ای (شبیه‌سازی حرکت ماگما). ۱۳. آتش بدون دود (سوختن کنترلشده متانول). ۱۴. واکنش شدید سدیم با آب. ۱۵. چاه آرتزین (آزمایش انتقال آب تحت فشار). ### اهداف و دستاوردها: - تقویت مهارت مشاهده و تحلیل دانش‌آموزان با استفاده از ابزارهای علمی. - ایجاد انگیزه و تفکر پژوهشی از طریق آزمایشات جذاب و کاربردی. - تبیین ارتباط علوم با زندگی روزمره (مثال: شناساگرهای طبیعی، تبدیل انرژی). آقای عسکریان این اردوی علمی که با همکاری آقای هوایی مدیریت پژوهش سرا ، آقای بصره سرگروه علوم تجربی و آقای عسگری مدیریت مدرسه نیکبخت، جهت هماهنگی های لازم در مشارکت فعال دانش‌آموزان، گامی مؤثر در جهت تبدیل آموزش به تجربه ملموس خواند و از زحمات تمامی عوامل اجرایی تقدیر و تشکر نمود.