🌓 ترکیب بی سوادی و جاه طلبی 👈 به بهانه ایام امتحانات و خدا قوت به استادان و معلمان زحمت کش 🔹یادداشت روز 🔘 دانشجویی از خاطرات دوران تحصیلش در خارج از کشور می گوید:‌استادى داشتیم بسيار با سواد و البته جدی و کمی بد اخلاق بود. 🔘 در این میان دانشجویی داشتیم که بی سواد و دير فهم و در عين حال جاه طلب بود (مثلا به همه ميگفت اقای دكتر؛ تا خودش را دكتر صدا كنند)، با يك نمره مي توانست به معدل ١٤ برسد و برود براي پايان نامه. 🔘 استاد سالخورده ما به هيچ عنوان زير بار نمي رفت.من هم‌ عليرغم ميل باطني به سراغ اين استاد محترم رفتم و گفتم ايشان پسر خوبي است و فقير است و اينجا اجاره منزل ندارد( چون دانشگاه در خارج از کشور در محله گراني بود). اگر امکانش هست ارفاقی به ایشون داشته باشید. 🔹با همه احترامي كه استاد برای من قائل بود حرفي زد كه بعدها عمق آن را فهميدم. ايشان گفتند: "تركيب بي سوادی؛ جاه طلبي و فقر مي تواند فاجعه به پا كند!" تو از كجا ميداني كه اين آدم در اينده به پست و مقام مهمي نرسد؟! بگذار من و تو عامل اين فاجعه نباشيم...!!! ✍ این قصه بسیاری از ما معلمان و استادان هست که گاه دادن نمره و امتیاز به دانشجو بیشتر از سر احساس و عاطفه است نه حقیقت و واقعیت؛ آری گاهی در شرایطی نیر باید با شاکردان بخصوص دانشجویان و دانش آموزان در وضعیت خاص همراهی کرد ولی نه به عنوان یک مبنا و اصل دائمی و همیشگی. 🔺در نهایت اینکه نه سخت گیری و نه سهل گیری هیچ کدام نمی تواند اخلاقی باشد بلکه باید اصل را بر ارزیابی منطقی گذاشت که در شرایطی لازمه آن جدی گرفتن و گاهی هم همراهی کردن با دانشجویان و دانش آموزان است. ✍ مسلم محمدی؛ دانشگاه تهران 🌍 پايگاه نقد و تبیین = هر روز صبح یک یادداشت چالشی یا تحلیلی روز🔻 @jtabiin @jtabiin