🔺 بخش دوم این پیام به ما می آموزد که جوان انقلاب اسلامی، خود را مهمان انقلاب اسلامی نمی داند بلکه خود را صاحبخانه می داند و در اعتلا و افول حرکت انقلاب اسلامی، خود را مسئول می داند. پیش از آنکه به صاحب منصبان، جوالدوز بزند، سوزن را به خودش زده است. در مواجهه با چالش های انقلاب اسلامی، اهل گردگویی و کلی بافی نیست و به اولویت، مسئله و موضع می رسد. کارش هر دم بیلی نیست و اهل کار تمیز است. این جوان چون طرح تاریخی انقلاب اسلامی را درک کرده، به موضع «نه شرقی و نه غربی» رسیده است و در صدد آن است که اثبات کند نه تنها می توان در برابر مستکبرین مقاومت کرد بلکه «بدون آمریکا و شوروی می توان به زندگی مسالمت آمیز و توأم با صلح و آزادی رسید». لذا در مقابل سرمستی انسان مدرن، سرخورده نیست و ایمان دارد که «با مدیریت خوب و صحیح می توان اسلام را فاتح جهان نمود». محدود در شهر و آشیان خودش نشده و دغدغه برهم زدن موازنه قدرت به نفع مستضعفین جهان را دارد و در فکر تدارک «هسته های مقاومت جهانی» است. این پیام به ما می آموزد که «کار به پایان نرسیده است» و مبارزه توحید و شرک ادامه دارد. پیشبرد این مبارزه و استمرار هویت اصیل انقلاب اسلامی در گرو «اتحاد و یگانگی حوزه و دانشگاه» است و دانشجو و طلبه در کنار هم باید بسیج شوند. هیچ کدام از این دو به تنهایی نمی توانند یکه تاز میدان مبارزه باشند. این پیام به ما می آموزد که جوان انقلاب اسلامی، بازیکن اصلی است نه تماشاچی. و این است قرائت اسلام و تشیع ناب از جوانی در عصر انقلاب اسلامی؛ همان که امتدادش به موقف گام دوم رسیده است. درود بر امام راحل که ما را انسان خواست نه حیوانی که باید پربار شود و دوشیده. و درود بر او که راز خروش دائمی نهضت را عیان کرد. #بسیج_دانشجو_و_طلبه #پیام_امام #دوم_آذر ✊بسیج مدرسه معصومیه قم: @basij_masoumieh