آموخته ها دوران طلايی هشت سال دفاع مقدس برای دهه ی چهارم....
از حوادث روزهای سخت دفاع مقدس می آموزيم كه فراموش نكنيم در سخت ترين شرايط و با بيشترين كمبود های مادی، اگر ايمان به خدا، شجاعت، اراده بلند، مقاومت و ايستادگی باشد، می توان در برابر دشمن ايستاد.
دفاع مقدس گنجينه ارزشمندی است كه مرور مستمر آن نه تنها كسالت آور نخواهد بود، بلكه با هربار بازخوانی جلوه ديگری عيان شده و باعث هدايت و راهنمايی انقلابيون و توده های ملت خواهد شد.
مروری بر آنچه در دهه اول انقلاب گذشت، حاوی درس ها و عبرت های ارزشمندی است كه امروز و در دهه چهارم انقلاب اسلامی می تواند راهگشای نسلی باشد كه تحقق پيشرفت و عدالت در گروِ عزم و
اراده اوست.
به واقع آنچه در معركه نبرد با دشمن بيش از امكانات مادی و تجهيزات مدرن تعيين كننده است، نیروی انسانی توانمند است.
از همين دوران هشت ساله بود كه آموختیم در مسير تحقق حق و گسترش عدالت تنها بايد به خدا و توکل کرد.
در اين مسير تنها خوداتكايی است كه زمزمه (ما می توانيم) را در كالبد جوانان پرشور كشور خواهد دمید
و مبتنی بر همين نگاه متعالی است كه ايران اسلامی توانسته با عبور از مرزها و چارچوب های انحصاری علم ودانش در دهه چهارم عمرخود علومی چون فناوری هسته ای را كسب و در مسایل فرهنگی و دانش بنیان و علمی پیشرفت نمایید.
درس بزرگ دفاع مقدس، آشكار ساختن اين مسئله بود كه بايد به جوانان اعتماد كرد و كارهای بزرگ را به آنان سپرد؛ در بستر همين اعتماد بود كه جوانان 15 تا 30 ساله وارد عرصه نبرد شده و در حالی كه مستشاران كار كشته نظامی از عدم تحقق بسياری از عمليات های نظامی به دلیل کمبود امکانات سخن می گفتند، توانستند حماسه های بزرگی چون ثامن الائمه، فتح الامبين، بيت المقدس، خيبر، والفجر8 و كربلای 5 را خلق كند.
فتح بسياری از قله های رفيع افتخار در عرصه های مختلف در دهه چهارم انقلاب اسلامی به دست جوانانی حاصل آمده كه آلبوم دوران طلايی هشت ساله دفاع مقدس را پيش روی خود دارند.
و کلام آخر؛ آنهایی که رفتند کارشان حسینی بود و آنهایی که ماندند باید ادامه دهنده راه آنان باشند و نگذارند پرچمی که بدست امام خمینی (ره) برافراشته و با خون شهدا حفظ شده، بر زمین بیفتد.
✍ محمد علیدخت
✅ کانال بصیرت افزایی شهرستان آمل
https://eitaa.com/basiratamol1_ir
https://eitaa.com/basiratamol2_ir
https://splus.ir/basiratamol1_ir
https://splus.ir/basiratamol2_ir