💠برای جلوگیری از تکرار برجام ها، آموزش و پرورش را دریابید! 🔸" آنچه که مهم است و همه‌ی شما به آن توجه دارید و در بیانات دوستان تکرار شد، این است که آموزش و پرورش سنگ بنای آینده‌ی کشور است. ما اگر مشکلاتی در زمینه‌های اخلاقی و رفتاری، علمی، اعتماد به نفسِ ملی و عمومی و در زمینه‌های گوناگون دیگر داریم، در ریشه‌کاویِ اینها به آموزش و پرورش می‌رسیم" امام خامنه ای- ۸۵/۲/۱۲ 🔹 بعد از گذشت ۳۵ سال از پیروزی انقلاب اسلامی، علی رغم تجربه های مکرر بدعهدی دشمن، عده ای فرصت پیدا می کنند جو عمومی جامعه را با خود همراه کنند و خسارتنامه ای به نام برجام را برملت تحمیل کنند که امروز باوجود این برجام، دوباره قطعنامه هسته ای، علیه کشور صادر می شود اما با این تفاوت که اینبار به همراه قطعنامه ها، هفت سال فرصتهای پیشرفت از دست رفته است و قلب راکتور اراک پر شده است و صنعت هسته ای از پیش رفتن بازمانده است و تحریمها سنگین تر شده است و در یک کلام نه چرخ سانتریفیوژها می چرخد نه چرخ اقتصاد. 🔸 باید دید چه شد که علی رغم تجربه های متعدد، چنین برجامی بر ملت تحمیل شد؟ آیا امکان تکرار برجام ها در آینده وجود ندارد؟ برای جلوگیری از تکرار برجام ها چه باید کرد؟ 🔸نقطه اصلی در مبانی فکری امام که قیامشان را با توجه‌ آن پایه ریزی کردند و انقلاب را به پیروزی رساندند تفکیک و ترسیم مجدد خطوط بین اسلام علوی و اسلام اموی و به روزرسانی نام آن با اسلام ناب و اسلام آمریکایی در سپهر سیاسی کشور بود. 🔹امروز ریشه شکل گیری برجام را باید در اموزش و پرورش جستجو کرد چرا که اگر در طول دوازده سال تحصیل در مدرسه ، نسل تربیت شده، مفهوم اسلام ناب و اسلام آمریکایی را به عنوان عصاره نظام اندیشه ای امام ره درک می کرد، جو عمومی جامعه به این راحتی با طرفداران سازش با آمریکا همراه نمی شدند. 🔸امروز برای حفظ راه امام و تداوم انقلاب ، در طول دوازده سال تحصیلی، جایگاه آشنایی دانش آموزان با اسلام ناب و اسلام آمریکایی کجاست؟ 🔹امروز دانش اموزان ما در طول ۱۲ سال تحصیل شاید حتی یک بار در کتب درسیشان با واژه اسلام ناب و اسلام آمریکایی مواجه نشوند. 🔸امروز در طول دوازده سال تحصیلی ، کتب درسی،چقدر دانش آموزان را با دوگانه هایی چون اسلام مقاومت و اسلام سازش و تسلیم، اسلام طرفدار مستضعفان و اسلام طرفدار اشراف و اغنیا، اسلام پابرهنگان و اسلام مرفهین بی درد، اسلام عارفان مبارزه جو و اسلام راحت طلبان و فرصت طلبان آشنا می سازد؟ 🔸جایگاه شناخت فرهنگیان از نظام اندیشه ای امامین انقلاب در دروس دانشگاه فرهنگیان کجاست؟ 🔹اگر نسل نوجوان و جوان در سیستم آموزشی کشور با مبانی اندیشه ای امامین انقلاب و تشریح شاخصه های اسلام ناب و اسلام آمریکایی آشنا می شدند و برایشان روشن میشد که امام راحل یکی از عوامل اصلی به مذلت نشستن کشور را در طول تاریخ، روشنفکر نماها و عمامه به سرها و آخوندها و حاکمان مسلمانی می داند که به دنبال سرسپردن به مستکبران و ابرقدرتها بودند و اگر درک می کردند که در کنار اسلام اصیل، اسلام قلابی و بدلی و طرفداران اسلام بدلی همواره فعالند و شاخصه های هر دو اسلام و طرفدارانشان می شناختند ، به این راحتی جو عمومی جامعه با کاسبان سازش با دشمن همراه نمی شد. 🔸امروز سیستم آموزشی کشور در همه شئون، خاصه در حوزه آموزش نظام اندیشه ای امامین انقلاب، نیازمند تحولی عمیق و جدی است و اگر چنین نشود دور نیست که در آینده، طرفداران اسلام آمریکایی، مجددا جو عمومی جامعه را با خود همراه سازند و برجام ها را تکرار نمایند. 🔹امیدواریم مجلس انقلابی، متصل به دولت جوان انقلابی گردد و در راستای تحول آموزشی کشور،طرحی نو دراندازند تا بدینوسیله ریشه شکل گیری خسارتنامه هایی چون برجام در آینده تضعیف گردد. #سند_تحول_بنیادین #تحول 📝محمدرضا فرازی 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1040515086C373a0e98c0