زمانی که ترانه ساسی مانکن در برخی از مدارس خوانده شد و برخی از معلمین هم با این موضوع همراهی کردن و در آن زمان آموزش پرورش هیچ گونه اقدامی، هیچ تنبیهی برای برخی از معلمین به ظاهر فرهنگی انجام نداد و خود همین سازمان باعث ایجاد شکاف و رخنه جریان پولی نژاد و تفکر رسانه های غربی در برخی مدارس شد که نتیجه این بی عملی همین اقدامات قبیح است. زمانیکه یک معلم معارف بر علیه دین اسلام موضع گیری می کند این نشان از کم کاری سازمان، عدم گزینش صحیح و عدم نظارت بر مدارس را دارد و کاملاً مشخص هست که برخی از مدارس و معلمین در راستای سند ۲۰۳۰ اقدام می کنند که اگر اقدامی از طریق مراجع ذیصلاح در این خصوص صورت نگیرد با یه تعداد از فواحش روبرو خواهیم بود که در نسل های آینده تاثیر سوئی خواهند گذاشت. متأسفانه برخی شنیده ها حاکی از آن است که در تعدادی از مدارس خصوصی، اولیا دروس مشخصی را تعیین می کنند و بخاطر پولی که پرداخت می کنند مانع از تدریس قرآن و اصول اعتقادی می شوند، اینها نقاط ضعفی هستند که لازم است رسیدگی شود.