♦️گام دوم انقلاب و علوم انسانی اسلامی ♦️
🔹علوم انسانی در بین علوم دیگر پایه است و به شما جهت میدهد؛ برخلاف آن چیزی که تصور میشود که ثروت غیر از علوم انسانی است؛ حتی تکنولوژی را هم که شما حساب کنید، به نحوی با علوم انسانی رابطه دارد.
🔹بحث معنویت، عدم سلطهگری، اشراب معنویت همه به نحوی وابسته به بحث علوم انسانی اسلامی است.
حجت الاسلام قاسم ترخان بخش پنجم (بخش آخر)
▫️ ۲۲ اسفند ، نشست علمی «نقش علوم انسانی اسلامی در گام دوم انقلاب» با ارائه حجت الاسلام قاسم ترخان، عضو هیأت علمی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه و به همت مؤسسه حیات طیبه در ساختمان اندیشکده مهدویت جمکران برگزار شد.
🔸بحث معنویت، عدم سلطهگری، اشراب معنویت همه به نحوی وابسته به بحث علوم انسانی اسلامی است. چون این ویژگیهایی که برای اسلامیت علوم انسانی تصور کردیم میتواند این اهدافی را که عرض کردیم تحقق بخشد، علم ثروت و عزت و استقلال میآورد؛
🔸اگر علم چنین نقشی را دارد که در محورهای فرمایشات رهبری به عنوان قسمت اول با نام علم و پژوهش آمد و جوانان را توصیه کردند که در این زمینه باید گوی سبقت را بربایند؛ اینجا آن بحث مهم و اساسی مطرح آن است که بیاییم رابطه این را در این منظومه علم نقش علوم انسانی چیست؟ علوم انسانی در این وسط چه کاره است؟ اگر علم ثروت، استقلال و عزت میآورد، علوم انسانی اینجا چه کاره است؟
🔸اساس پیشرفتها در حوزه علم و در قسمت سختافزاری تمدن، علوم انسانی است، چون میخواهیم به نقطه مطلوب از حیث اسلامیت برسیم میگوییم علوم انسانی اسلامی. اینجا بحث مهمی که میتوانید پیگیری و پژوهش کنید این است که رابطه بین علوم انسانی و سایر علوم چیست؟
🔸علوم انسانی در اینجا پایه است و به شما جهت میدهد؛ برخلاف آن چیزی که تصور میشود که ثروت غیر از علوم انسانی است؛ حتی تکنولوژی را هم که شما حساب کنید، به نحوی با علوم انسانی رابطه دارد ولو اینکه ما در مرحله اول نگاه میکنیم میبینیم که تکنولوژی محصول علوم طبیعی است و خیلی سادهباورانه است که فکر کنیم تکنولوژی منتقل میشود اما فرهنگ منتقل نمیشود. در واقع اگر قرار است تکنولوژی هم تولید شود، چون تکنولوژی همراه خود فرهنگ را دارد و منتقل کننده فرهنگ است، اینجا نقش علوم انسانی برجسته است.
🔸جمع بندی بحث من این است که دو نگاه مطرح شد؛ نگاه درجه دو و درجه یک به نقش علوم انسانی در بیانیه گام دوم؛ در نگاه درجه یک براساس ادبیاتی که مقام معظم رهبری تولید کردند پنج مرحله مطرح شده و این پنج مرحله برای این است که مرحله پنجم محقق شود و آن بحث تمدن است.
🔸همه این نگاهها و گامهای پیشین برای این است که به نقطه مطلوب برسیم و علوم انسانی در این مراحلی که عرض کردم نقش اساسی و زیرساختی دارد؛ نقش علوم انسانی در گام دوم یک نقش زیرساختی است، چراکه اگر این مراحل طی نشود، مرحله پنجم محقق نخواهد شد.
https://goo.gl/1GrFvP
#تحلیل_نخبگان
🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂🍃🍂
👉
eitaa.com/joinchat/4048814097C98a7538217
🍀🌺🍀🌺🍀🌺🍀🌺🍀
☄کانالی متفاوت برای
#جوانان
🔥کانال
#گام_دوم_انقلاب 🔥