❇️ تسلط، مهارت و دانش کافی شرط ورود به عرصه رسانه 🔻حجت‌الاسلام‌و‌المسلمین برته، مدیر مسئول خبرگزاری حوزه، در دوره سواد رسانه‌ای طلاب: ◻️ شبکه‌های مجازی در سالهای گذشته در کشورهای در حال توسعه رشد ویژه‌ای داشته است. ◻️ چرخه تولید محتوا در فضای جریان‌سازی خبری از توئیتر شروع می‌شود و سپس در اینستاگرام و بعد تلگرام، گل می‌کند و عرفی می‌شود. ◻️ بیشترین وقت گذرانی در ایران متعلق به اینستاگرام و تلگرام است. طبق آمارهای اعلامی بیش از ۵۰ میلیون اکانت ایرانی با بیش از ۵۰ درصد مصرف اینترنت در ایران متعلق به اینستاگرام است. ◻️ لازم است در ابتدا کاربری و هدفتان و سپس رفتارشناسی مخاطب را شناسایی کنید. ◻️باید دید که شبهه در کدام پلتفرم است در آنجا باید فعالیت کنید. ◻️ گاهی مرز ولنگاری با اطلاع رسانی اشتباه می‌شود و شخص فکر می‌کند که شل دهنی، اسمش حریت است، حواسمان باشد که قرار نیست کشف اسرار مردم کنیم. ◻️ قرار نیست با ورود به فضای مجازی خود را گم کنیم. یک فعال رسانه‌ای منسوب به حوزه همیشه خودش را در حریم حرم می‌داند و هیچوقت یله و رها نمی‌شود و اجازه نمی‌دهد که فضای مجازی آن را کنترل کند. ◻️ یک کنشگر حوزوی صرفا تیتر جذاب نمی‌زند، بلکه یک تیتر درست جذاب می‌زند. ◻️ باید در فضای مجازی در ارتباط و تعامل باشید، افرادی که در فضای مجازی موفق هستند به هر رویداد فرهنگی به عنوان فرصت نگاه کرده‌اند. ◻️در فضای مجازی اگر چیز خوبی را دیدیم فکر می‌کنیم که این را باید از سوی خود منتقل کنیم، اینها گاهی موجب تخریب می‌شوند؛ در حالی که ارجاع دهی به مخاطب اعتماد بیشتری می‌دهد. ◻️ طلبه چارچوب دارد، هر چیزی را فالو نمی‌کند، هر کلیپی را بازنشر نمی‌دهد، درباره هر چیزی حرف نمی‌زند و برای خود قاعده و مبنا دارد. ◻️ طلبه فعال مجازی باید خاص باشد ولی نه شاذّ. شاذ یعنی نادر غیرمقبول، اما خاص یعنی نادر مقبول، یعنی در صنعت بسته‌بندی حرفی را باید به نحوی ارائه بدهید که خاص باشد. در کنار همه هنرهای شهید مطهری خاص ارائه دادن از هنرهای ایشان بود. متن کامل: https://hawzahnews.com/xbBqX @Hawzahnews| حوزه‌نیوز