⭕️ بچه‌ها #عاشق چیستان هستند و دوست دارند چیستان ها را یاد بگیرند و آنها را برای دوستان و فامیل تعریف کنند.
🔆 چیستان کمک می‌کنه تا کودکان خوب #گوش بدهند. اگر #شنیداری قوی نداشته باشند نکته چیستان را از دست می‌دهند و نمی‌توانند جواب را پیدا کنند.
🔆بعد از مدرسه و یا اگر یک روز سختی را کودک‌تان گذرانده است و دنبال فعالیتی هستید که #مغز و جسم او #استراحت کند، چیستان یک گزینه عالی هست.
🔆چیستان برای کودکان #استرس را کاهش میدهد و احساس بهتری می‌کنند. در حالیکه مغز در حال کار کردن است، یک زنگ #تفریحی برای روز و استراحتی برای مغز هست.
⚠️مشکل عدم #تمرکز و دقت در کودکان این روزها یکی از معضلات آموزش و یادگیری هست و #چیستان منجر به بهبود تمرکز روی #گفتار فرد راوی و تقویت فرایند #گوش دادن خواهد شد.
🔴 در این بخش چند چیستان با جواب کودکانه را مطرح و در پایینِ هر چیستان کودکانه پاسخِ آن را می‌نویسیم.👇
1- هم بادکنک، هم خوردنی! اولش بامزه، آخرش بی‌مزه!
جواب: آدامس
2- چه پُر باشد و چه خالی وزنش یکی است.
جواب: نوار کاست یا سی‌دی و فلش مموری
3- یک خانواده 4 پسر دارند. هر پسر دو خواهر دارد. این خانواده چند نفره است؟
جواب: 8 نفر (پدر+ مادر+ 4پسر+ 2دختر)
4- مادر علی سه فرزند دارد. اسم اولی محمد و دومی زهراست. اسم سومی چیست؟
جواب: علی
5- من دوست دریا هستم، در رادیو نشستم.
جواب: موج
6- کِرم‌خورده می‌شود ولی میوه نیست. ریشه دارد ولی درخت نیست.
جواب: دندان
7- ظرفی که هرچه در آن آب بریزی پر نمی‌شود!
جواب: آبکش
8- آن چیست که مال من است ولی بقیه بیشتر از خودم از آن استفاده می‌کنند؟
جواب: اسمم
9- وقتی یک کیلو پر رو روی ترازو می‌گذاری عدد بیشتری را نشان میدهد یا وقتی یک کیلو سنگ را روی ترازو می‌گذاری؟
جواب: هر دو یک عدد رو نشان می‌دهند چون هم وزن هستند.
10- تیغ دارد اما گُل نیست.
جواب: جوجه تیغی
11- هرچه بیشتر از آن برداری، بزرگتر می‌شود.
جواب: چاله
12- بچه‌ی شیر و پلنگ چه می‌شود؟
جواب: شیلنگ
13- من به شما کمک می‌کنم تا آن طرف دیوار را ببینید. من چه هستم؟
جواب: پنجره
14– در یک مسابقه‌ی دو از نفر چهارم جلو می‌زنید؛ حالا شما در کدام رتبه قرار گرفته‌اید؟
جواب: چهارم
روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇
http://Pakdelha.ir/shop
جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐
لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇
https://eitaa.com/iranianld