✅اقدامات عمرانی و فرهنگی:
✍قبل از پیروزی انقلاب اسلامی این منطقه دچار مشکلات و محرومیت‌های فراوانی بود که شرایط سختی را برای مردم به وجود آورده بود. کمبود فضای آموزشی و نبود امکان تحصیل در مقطع دبیرستان برای پسران و دختران و همچنین نبود مدرسه راهنمایی برای دختران موجب شد که آموزش در این منطقه در سطح بسیار پائینی قرار گیرد، چنان که افراد دیپلمه تعدادشان بیشتر از ۱۰ تا ۲۰ نفر نبود. نداشتن جاده‌های روستایی و عدم آسفالت کوچه‌ها و خیابان‌ها از دیگر مشکلات مردم به حساب می‌آمد.
🔰در تمام منطقه عقیلی و گتوند هیچ روستایی از داشتن آب آشامیدنی لوله‌کشی برخوردار نبود و رفع این مشکلات و کمبودها از مهم‌ترین خواسته‌های مردم به حساب می‌آمد.
🔰پس از تشکیل جهاد سازندگی و کمیته انقلاب اسلامی در گتوند و با توجه به برنامه‌ریزی‌هایی که توسط اعضای آن صورت گرفت، مقدمات یک حرکت سریع برای جبران عقب‌ماندگی‌ها شروع شد. از اولین اقدامات کمیته رفع محرومیت‌های آموزشی بود. محرومیتی که موجب عقب‌ماندگی‌های فراوانی شده بود که جبران آن تاکنون به طور کامل رفع نشده است.
🔰ساخت فضای آموزشی از اولین اقدامات بود که با توجه به آشنایی برخی از اعضای کمیته و جهاد سازندگی به امور ساختمانی و عمرانی به سرعت ساخت فضای آموزشی شروع شد و در طول یک سال ۱۶ فضای آموزشی در گتوند و عقیلی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت. این فضاهای آموزشی شامل: دبیرستان طالقانی گتوند، دبیرستان کوثر گتوند، دبستان مصطفی خمینی، دبیرستان دخترانه ترکالکی، مدرسه راهنمایی روستای سماله، تکمیل مدرسه راهنمایی ترکالکی، مدرسه راهنمایی روستای جنت‌مکان، مدرسه روستای حیدر، مدرسه روستای ویسی، مدرسه پشت درب علیا، مدرسه روستای بدیل، مدرسه روستای کاظم، مدرسه روستای آبید حاجی بابا، مدرسه روستای آبید علی باز، مدرسه روستای کوشکک و مدرسه ابتدایی روستای سماله هستند
ادامه دارد...
#جهادگران_ایثار_فداکاری
#نظام_مقدس_جمهوری_اسلامی_ایران
#امور_ایثارگران_سازمان_جهاد_کشاورزی
#خوزستان
─┅─═ঊঈ🇮🇷🌺🇮🇷ঊঈ═─┅─
💠کانال اختصاصی در نرم افزار ایتا
https://eitaa.com/isarjhd_khz