21. توانایی مدیریت کلاس: یک معلم خوب باید توانایی مدیریت کلاس و حفظ نظم و انضباط در کلاس را داشته باشد. این شامل توانایی کنترل رفتارهای غیرمناسب دانش‌آموزان، برخورد مناسب با دانش‌آموزانی که به مشکل برمی‌خورند و حفظ حاکمیت بر کلاس است. 22. توانایی تعامل با دانش‌آموزان با نیازهای ویژه: یک معلم خوب باید توانایی تعامل با دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مانند دانش‌آموزان با ناتوانی‌های حرکتی، دانش‌آموزان با نیازهای خاص آموزشی و دانش‌آموزان خارجی را داشته باشد. 23. توانایی ایجاد فضای امن و دوستانه: یک معلم خوب باید توانایی ایجاد فضای امن و دوستانه برای دانش‌آموزان خود داشته باشد تا آن‌ها بتوانند به آسانی با یکدیگر تعامل داشته و به یادگیری موثر بپردازند. 24. توانایی تشخیص نیازهای آموزشی دانش‌آموزان: یک معلم خوب باید توانایی تشخیص نیازهای آموزشی دانش‌آموزان خود را داشته باشد و برنامه‌های آموزشی خود را بر اساس این نیازها طراحی کند. 25. توانایی انگیزاندن دانش‌آموزان: یک معلم خوب باید توانایی انگیزاندن دانش‌آموزان خود به منظور ارتقای تلاش و پیشرفت آن‌ها را داشته باشد. 26. توانایی حل مسائل و تصمیم‌گیری: یک معلم خوب باید توانایی حل مسائل و تصمیم‌گیری در مورد مسائل آموزشی و رفتاری دانش‌آموزان خود را داشته باشد. 27. توانایی کار گروهی: یک معلم خوب باید توانایی کار گروهی را داشته باشد و بتواند دانش‌آموزان خود را به کار گروهی تشویق کند. 28. توانایی شنیدن و بررسی نظرات دانش‌آموزان: یک معلم خوب باید توانایی شنیدن و بررسی نظرات و انتقادات دانش‌آموزان خود را داشته باشد و با توجه به آن‌ها، بهبودهای لازم در روش‌های آموزشی خود را اعمال کند. 29. توانایی استفاده از فناوری در آموزش: یک معلم خوب باید توانایی استفاده از فناوری در آموزش را داشته باشد و بتواند از ابزارهای دیجیتالی برای بهبود فرایند یادگیری دانش‌آموزان استفاده کند. 30. توانایی ارتباط با والدین: یک معلم خوب باید توانایی برقراری ارتباط موثر با والدین دانش‌آموزان خود را داشته باشد و آن‌ها را در جریان روند آموزشی و پیشرفت دانش‌آموزان خود قرار دهد. 31. توانایی خلاقیت و نوآوری: یک معلم خوب باید توانایی خلاقیت و نوآوری را داشته باشد و بتواند روش‌های جدید و جذابی برای آموزش به دانش‌آموزان خود ارائه دهد. 32. توانایی به‌روزرسانی دانش فنی: یک معلم خوب باید توانایی به‌روزرسانی دانش فنی و روش‌های آموزشی خود را داشته باشد تا با تغییرات جدید در آموزش و فناوری‌های نوین همگام شود. 33. توانایی تحلیل و ارزیابی: یک معلم خوب باید توانایی تحلیل و ارزیابی دانش‌آموزان خود را داشته باشد و بتواند نقاط ضعف و قوت آن‌ها را شناسایی کند و بهبودهای لازم را در روش‌های آموزشی خود اعمال کند. 🌹(اگر دوست داشتید این چت را به دوستان معلم خودتون هم بفرستید)🌹 👈 لینک کانال: https://eitaa.com/majidnabavi1366/83 🌹 لطفا کانال را به دوستان خود هم معرفی کنید.