11.85M حجم رسانه بالاست
از کلید مشاهده در ایتا استفاده کنید
رسانه ها مبتنی بر نظریات ارتباطات و اقتضائات امکانات و ظرفیت های گردانندگان آن همواره تقطیعی از واقعیت را نمایش می‌دهند. بخش و برشی از دید سازنده رسانه! در نظریات یادگیری رسانه ای هم گویای دوگانه ای از پذیرش و رد است. کسانی که مخالف یادگیری رسانه ای هستند معتقدند نوع رسانه تصویری موجب ایجاد تصاویر ناقص در مخاطب می‌شود و طبیعتا در یادگیری و القای مطالب ما به بیش از رویکردهای تقطیعی نیازمند هستیم. در هر حال صاحبان قدرت و رسانه تصویر مورد نظر خود را القا می‌کنند حتی اگر واقعی نبوده و ساختگی باشد. امثال ویدئوی بالا کمتر در این جهان رسانه ای یافت و دیده می شود اما راه کنشگری در چنین جهانی و فرار از ذوب شدن در آن رسیدن به آن همین روایت های متفاوت واقعی است. تأملات را دنبال کنید در @mdadseresht