💢 زیستبنیانی دانشبنیانها و زیست تمدنی
🔰 دکتر محمود مهام در یادداشتی مطرح کرد؛
📚 حفظ تنوع زیستی انسانی و بازخوانی انتقادی الگوهای حفاظت از تنوع زیستی(طبیعی و انسانی) در گرو توانایی علوم اجتماعی و انسانی در پیوندشناسی با حوزههای فنی مهندسی و علوم پزشکی و دامپزشکی است تا حکمرانی و حکمروایی که در حیطه علوم اجتماعی و انسانی تعریف میشوند، بتوانند از عهده وظایف پژوهشی(بند اول بیانیه گام دوم انقلاب) خود به درستی برآیند.
📚 بدین منظور ظرفیت پژوهشی و سامانه های همکاری های علمی و فناروانهای فراتر از آنچه تا کنون در حوزههای طبیعی و انسانی تعریف شدهاند، میبایستی ایجاد شوند. این ظرفیت سازی با عبور از سامانههای کنونی و با بازسازی آنها و ایجاد سامانه های جدید امکانپذیر خواهد شد تا زیست تمدنی بار دیگر دست یافتنی شود. شاید شروع از سطح زیستی بیولوژی و محدود به تحقیقات سلولی و مولکولی باشد، هم چنانکه تا کنون موفقیت های بزرگی در گام اول انقلاب بدست آمده است.
📚 امّا تداوم موفقیتهای دانشبنیان در گام دوم انقلاب نیازمند کسب توانایی در شناسایی ارتباطات با دیگر سطوح زیستی و ارتقاء آن به سطح اکولوژیک، بوم شناسی و زیست بومشناسی است. بنابراین، میتوان پرسید فعالیتهای «علم و پژوهش»(بند اول بیانیه گام دوم انقلاب) در قالب دانشبنیان، برای پیوندشناسیِ دانشی-نهادی-سیاستی میان حوزههای طبیعی و انسانی در این دوره جدید چگونه بازآرایی می شوند؟
📝 متن کامل:
http://ihkn.ir/?p=27752
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#یادداشت
#قم
🔳 با
#مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔
@meftahandishe_com