🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: سواد رسانـه ای موضوع فرعی: فرهنـــگ فن آوری 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی #فرهنگ_فن_آوری #قسمت_سوم ✍محمد کهوند 🛑عوامل موثر در فرهنگ فن آوری یکی دیگر از وجوه تفاوت ابزار ها با یکدیگر، تفاوت در حوزه مدیریت و کاربری است. ༻در برخی ابزارها، مدیر همان کاربر است و نتیجه نهایی استفاده از ابزار تا حد زیادی به خود کاربر بازمی‌گردد. ابزارهایی مانند چاقو،قلم، اسلحه و... از این سنخ هستند. ༻هرکسی این ابزار را در اختیار گرفت، تعیین کننده نهایی در نوع استفاده از آن ابزار است؛ بنابراین خیلی مهم است که بدانیم چنین ابزاری را در اختیار چه کسی قرار می دهیم.✓ ༻همچنین در این نوع ابزارها از آنجا که کاربر نقش مهمی را در جهت گیری استفاده ایفا می‌کند، توجه به حوزه کاربری و فرهنگ‌سازی در حوزه کاربری در برنامه ریزی کلان کشور بسیار اثرگذار است. ༻برخی دیگر از ابزار ها علاوه بر کاربر و مخاطب، اشخاص ثالثی نیز در مدیریت و کیفیت استفاده از آن دسته هستند؛ این ابزار ها خود به دو دسته کلی تقسیم می شوند: 👈الف) غلبه در مدیریت کیفیت استفاده، با کاربر است؛ یعنی شخص ثالث استقلال کاربر را از بین می برد. 👈ب)غلبه در مدیریت و کیفیت استفاده با شخص ثالث است و کاربر در نقش خود مستقل نیست. ༻برای نوع اول می توان هواپیما را مثال زد که کاربر آن خلبان و مدیر ثالث نیز برج مراقبت است.✈️ اگر در این نوع ابزارها از شخص ثالث غفلت کنیم بسیار آسیب خواهیم دید؛ چه آنکه ممکن است فردی ناشی و یا دشمنی قهار، کنترل برج مراقبت را در اختیار بگیرد و دو یا چند هواپیما را در یک لحظه و یک مکان مقابل هم قرار دهد. اما در هر صورت برج مراقبت نمی تواند خلبان را مجبور به انجام کاری کند؛ سکان هدایت در اختیار خلبان است و کنترل کننده اصلی او است. ༻برای نوع دوم نیز می توان ماشین آموزش رانندگی را مثال زد؛ کارآموز ،کاربر و مدیر ثالث نیز معلم و آموزگار رانندگی است که در کنار کاربر نشسته است.🚗 کاربر که فرمان، کلاچ، ترمز، گاز و دنده را در اختیار دارد، دچار توهمی بزرگ می شود و آن توهم این است که گمان می کند همه کاره اوست؛ 🙃😇غافل از آنکه اولاً این شخص ثالث است که به او می گوید به کدام سو برود و یا چگونه عمل کند . ثانیا اگر خلاف خواست شخص ثالث عمل کند، پدالی که در اختیار شخص ثالث است، نسبت به نوع مشابه در اختیار کاربر، دست برتر دارد. به عبارت دیگر اگر آموزگار ترمز بگیرد، گاز دادن کارآموز هیچ فایده ای ندارد و اتومبیل متوقف می شود.➖➖➖➖ ༻بسیاری از سرویس های فضای مجازی، به ویژه شبکه های اجتماعی مانند ماشین آموزش رانندگی است؛ کاربر، متوهم است که فرمان هدایت در اختیار اوست. به قطع و یقین در چنین ابزاری آنچه از همه مهم تر است این است که کاربر بداند تحت سلطه و ولایت چه کسانی قرار می گیرد. ༻مع الاسف، به لطف انحصار رسانه‌ای، شبکه صهیونیزم بین‌الملل توانست با استفاده از امکانات مدیریتی، افکار عمومی را در جهت نیل به اهداف مدنظر خود، کنترل نماید که برخی از مهم‌ترین امکانات مدیریتی در ابزارهای نوع سوم، عبارتند از: وضع قوانین و مقررات، طراحی ساختار فناوری، مهندسی اطلاعات و ارتباطات. ✍پایان •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈•ٰ ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝