بسمالله
یادداشت دوم « منظومه قیام دانشجویی »
۵) تولید عقلانیت پشتیبان مسیر حلقههای میانی و حکمرانی مردمی:
گام دوم در حل مسائل اساسی کشور، تشکل دانشجویی را به مثابه یک حلقه میانی و بلکه حلقه میانی راهبر میخواهد. چنانکه تصویر امام از نسبت بسیج دانشجو و طلبه با عموم اقشار بسیج نیز همینطور است. پس تولید عقلانیت پشتیبانِ پدیده جریانهای حلقههای میانی و حکمرانی مردمی یکی از زیربناهای توسعه تشکلها در این دوران جدید است.
توصیه میکنم بحث حکمرانی مردمی و حلقه های میانی که به شکل تفصیلی و مبسوط در حسینیه هنر کرمانشاه ارائه شد را بشنوید.
https://ble.ir/nazare3/-5460151568814140352/1702055213484
@ghahremanshahr
به علاوه کتاب حکمرانی نوین نوشته مرحوم سید مصطفی مدرس و برادر عزیزحجت الاسلام مهدی افراز، از پژوهشکده باقرالعلوم(ع) میتواند پاسخهای مفصلی در این سرفصل داشته باشد.
ارائه اخیر در آذرماه در جمع دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی تهران نیز میتواند به این بحث کمک کند.
۶) صورتبندی و نظریهپردازی و در ادامه تولید عقلانیت مبارزۀ امروز نیروی اجتماعی و سیاسی انقلاب که در «مبارزه برای پیشرفت همه جانبه و حقیقی برای ساخت ایران الگو» تجلی پیدا میکند.
این بحث زیربنای اندیشهای خط جدید جنبش دانشجویی در آن سه گانهٔ حل مسائل اساسی کشور، جهاد تبیین و نقش آفرینی در نظم نوین جهانی را بازگو میکند.
در این موضوع مهم علاوه بر حرفها و نکات تکمیلی دیگری که آینده نزدیک به لطف خدا ارائه خواهد شد، درس اندیشه راهبردی و پرس قرآن دوره اسلام ناب تابستان اخیر، نگاهسازی ویژهای را با این مفاهیم برای شما به همراه خواهد داشت.
۷) مکتب امام و مبانی آن در تراث دینی: به عنوان سیستم عامل زندگی انسان بسیجی
۸) امتدادات مکتب امام در نگرش بنیادین جدید به کلام انقلابی، مقوله نقش ما در تعجیل در ظهور حضرت حجت(عج) و فرآیند تکامل عالم، تکامل انسان و تکامل انسان متوسط به معنای جامعه
۹) امتدادات مکتب در فهم تشکل دینی و رفتار تشکیلاتی در روایات و تراث دینی، منظومه نگاه حاکمیتی اسلام در نهجالبلاغه، تعلیم اخلاق در مکتب امام
این سه مورد اخیر یعنی بخش اصلی زیربنای فکری جنبش دانشجویی جدید، جایی که ثابتات ایمان و اعتقاد نظامند و مکتب انسان بسیجی شکل میگیرد و این زیربناها با صورتی عمل ساز یک روزآمدسازی منظومه فکر اسلامی و متناسب با جوان امروز را میتواند به دانشجویان برساند.
محصولات دوره و مرکز اسلام ناب برای این نیاز دانشجویان سودمند خواهد بود.
بحث های فشرده اخیر در موضوع انسان متوسط و تکامل عالم در دوره پیشگام، جمع خط امام تبریز، دانشگاه علامه نیز میتواند برای این دغدغه مفید باشد.
۱۰) روشهای بازسازی قدرت تشکلها از طریق تمرکز بر دوگانه: یک) کنشگری موثر اجتماعی و سیاسی، دو) همچنین گسترش ظرفیت تشکیلاتی و توسعه عرضی تشکل با تمرکز بر پایگاهها (دانشکده و خوابگاهها) و ورودیها.
ارائههای جناب آقای گلمحمدی و جناب آقای سلیمانی با این موضوع توسط مرکز اسلام ناب به اشتراک گذاشته شده که بسیار سودمند است. البته در همین موضوع در حال نهایی کردن کتاب «ورودیها، اصلاح چرخه تربیتی بسیج» هستیم. جلسات مشورتی درون تشکیلاتی این روزها با بچههای استانها معمولا مشورت های کاربردی در این مباحث را به همراه دارد.
همچنین پیشنهادم در طراحی مسئله کنشگری سیاسی اجتماعی تشکلها، دنبال کردن دوستان گرا، آوینی و کنشگر برای همه تشکلها است. حرفهای مهمی در این زمینه مانده که زمان و سرعت اقدام تشکلها ظرف بیان آن را بیش از پیش باز خواهد کرد.
۱۱) سخن از مبانی زن در مکتب امام، تکالیف و روشها و تمرکزهای خاص زنان در حرکتهای اجتماعی و جامعه سازانه دینی با تمرکز بر خواهران تشکیلاتی است:
در این زمینه در جمع خواهران دانشجو در دوره اسلام ناب، در دیدار دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خواهران دانشگاههای بیرجند، خواهران دانشگاه تبریز و... سخن گفتم. یک مرقومه تفصیلی نیز در نوبت تحریر است که بخشهایی از آن به نهایت رسیده و انشاءالله به عنوان پیوست کتاب جدید منتشر خواهد شد.