مدرسه تمدنی بینات
هدایت شده از
مدرسه تمدنی بینات
📢
#آیا_نظریات_حاکم_بر_قوانین_کشور_مصداق_هدایت_است
؟
#مباحثات_مدرسه_بینات
درباره
#اسناد_بینالمللی
بررسی ۱۲ سؤال و پاسخهای مرتبط است.
#شورای_نگهبان
و همه کسانی که به فکر نگهبانی قویتر از نظام اسلامی هستند؛ میتوانند
#نظام_مقایسه
میان "نظریات حاکم بر قوانین" و "نظریات بخشی الگوی پیشرفت اسلامی" را در برنامههای خود بگنجانند.... چرا شورای نگهبان و دلسوزان انقلاب، به نظریات حاکم بر
#قوانین_کشور
توجه ندارند و آنها را از حیث تطابق با اسلام بررسی نمیکنند. الان نظریات فراوانی همچون
#شاخصه_توسعه_انسانی
(Human Development Index) و شاخصههای wdi و نماگرهائی مانند
#تولید_ناخالصی_داخلی
(GDP) و نظریه بهبود فضای کسبوکار و مجموعه نظریات مطرح در
#سند_توسعه_پایدار
۲۰۳۰ علی الخصوص دیدگاههای معیوب بخش سلامت و.... مبنای تقنین و برنامهریزی کشور است. پرسش اصلی این است که آیا این نظریات
#مصداق_هدایت
و
#رشد
است و یا اینکه مصداق ضلالت و التقاط ؟ اگر مصداق التقاط است چرا با گسترش آن در میان مدیران و نخبگان با روش
#نظام_مقایسه
مقابله نمیکنیم؟!
#قانون_اساسی
در بخش تبیین
#شیوه_حکومت_در_اسلام
#مقابله_با_افکار
بیگانه و طاغوتی را جزء انقلاب اسلامی میداند ولی مبنای تصمیم سازی در دولت، مجلس و برخی نهادهای دیگر همان نظریات بیگانه و طاغوتی
#توسعه_غربی
است. 🔆 مدرسه تمدنی بینات
https://eitaa.com/joinchat/4163108901C5532d19dd5