#یاریگران_زندگی 📌ادامه #بخش_دوم 📤فرایند:‏ 🔰مرحله شماره سه : فعالیت های جامعه محور : این بخش از برنامه ، نقطه ثقل آن است. در این بخش ، کانون های یاریگران زندگی ، تمامی فرایند شناسایی مخاطرات مدرسه تا تعیین راهکار ، طراحی پروژه ، حمایت جویی و اجرای آن را ، به اجرا می گذارند. ✅تدوین نیمرخ چالش ها و فرصت های مدرسه: در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد. 1.برگزاری جلسات بحث گروهی درباره مخاطرات تهدید کننده دانش آموزان در مدرسه و محله 2.تهیه پیش نویس فهرست مخاطرات 3. ترسیم مخاطرات بر روی یک برگه کاغذ A4 یا A3 به نام « درخت مشکلات / آسیب ها » ‏✅تدوین نیمرخ راهکارها و ایده ها: در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد. 4. برگزاری جلسات بحث گروهی درباره راهکارهای محافظت از خود و دانش آموزان در سطح مدرسه 5.تهیه پیش نویس فهرست راهکارها 6.ترسیم راهکارها بر روی یک برگه کاغذ A4 یا A3 به نام « درخت راهکار » ‏✅طراحی پروژه کوچک: در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد. 1.برگزاری جلسات بحث گروهی درباره بهترین راهکارهای پیشگیرانه برای مدرسه 2.تهیه پیش نویس مختصر از ویژگی های 5 پروژه کوچک انتخابی کانون 3.جمع بندی نهایی و انتخاب 1 و حداکثر دو پروژه کوچک مدرسه ای / محلی برای اجرا ‏✅حمایت جویی پروژه کوچک: 🔰در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد. 1.برگزاری جلسه مشورتی اعضاء کانون ، مسئولان مدرسه و انجمن اولیاء و مربیان 2.شناسایی منابع کمک و حمایت از پروژه کوچ کانون ، در سطح محله 3.تهیه نامه درخواست حمایت به نهادهای محلی و پیگیری برای جذب آن ‏ ✅اجرا و مستندسازی پروژه کوچک: در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد. 1.اجرای پروژه کوچک ، بصورت میدانی و مجازی 2.مستندسازی و تهیه گزارش از پروژه کوچک 3.برگزاری یک جشن کوچک مدرسه ای برای اختتامیه آن پروژه کوچک #نماد #یاریگران_زندگی #مراقبت_اجتماعی #دانش_آموزان