🔵حقیقت تعلم 🔻علم یکی از اصلی‌ترین ملاک‌های تفاوت افراد است. تفاوت بین عالم و جاهل، نه تفاوتی فهمی و ظاهری؛ بلکه فرقی ماهوی و وجودی بین افراد بشر است. 🔻مدح‌های بسیار زیاد علم و عالم در قرآن و روایات و امر به تعلیم و تعلم، نشان از اهمیت ویژه و حقیقی علم و عالم در عالم هستی است. 🔻تنها حقیقت علم است که روان تشنه‌ی بشر را سیراب کرده و او را به سوی درک سیر سعودی واقعی سوق می‌دهد. سیری که ابتدای آن علم به جهل و انتهای آن علم به علم و خروج از جهل مرکب و توهمات و خیالات است. 🔻هر چقدر درک فرد از توهمات و خیالات بیشتر باشد، حرکت علمی او دقیق‌تر و حقیقی‌تر است. مراتب بالای درک توهمات، درک توهم بودن هر چیزی غیر از ذات باری‌تعالی است که حقیقت همه‌ی هستی است. 🔻ارزش تعلیم و تعلم، قطعا بیشتر از خود علم است؛ که همانا تعلیم و تعلم است که موجبات نشر علم و پرورش عالم را فراهم می‌کند. بر همین اساس، ارزش معلم بسیار بیشتر از علم است؛ زیرا معلم علاوه بر اتحاد وجودی با علم و معلوم، با تعلیم خود چیزی بیشتر از صرف علم را داراست. 🔻تربیتی صحیح و آموختن درک توهمات و چگونگی زدودن آنان است که تفاوت بین معلمین را رقم می‌زند. معلمی که گرفتار توهمات و اعتباریات و مقامات و مناصب و اموال و... است، نخواهد توانست متعلم خود را در راستای هدف خلقت بشر پیش ببرد. 🔻کسی که توهماتی که القائات شیطان و نفس اماره است را نه تنها کنار نزده، بلکه به تقویت آنان پرداخته، چگونه می‌تواند سخنی ربانی و الهی بر زبان جاری کرده و به متعلم خود برائت از نفس و شیطان را بیاموزد؟! 🔻هر جا عالمی دیدید که حقیقتا مسیر را درست پیموده، یقین بدانید که تحت تربیت عالمی ربانی بوده است؛ اساسا هلاکت در انتظار کسی است که تحت تربیتی صحیح قرار نگرفته باشد و این تربیت زلال، تنها از مسیر پاکیزه‌ی معلمی ربانی، به سان جوی آبی تمیز که گذرگاه آبی پاک است میسور خواهد بود. ✍محمد موسوی @qalamro_din