تبيين مباني عقلي توسل و شفاعت از نگاه حکمت متعاليه/ سينا علوي تبار.- به راهنمايي حبيب الله دانش شهرکي.- با مشاوره محمد حسين حشمت پور.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه و کلام اسلامي، رشته فلسفه و کلام اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۱. فلسفه ‎۸۴۶ گزارش، تحليل و نقد و بررسي آراء گوناگون مسلمين درباره رابطه ذات و صفات الهي/ معروف علي احمدوند.- به راهنمايي سيد حسن مصطفوي.- با مشاوره محمد ذبيحي؛ احمد عابدي آراني.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي (مرکز تربيت مدرس)، گروه فلسفه و کلام اسلامي، رشته کلام گرايش فلسفه دين و مسائل جديد کلامي) ؛ ‎۱۳۸۷. فلسفه ‎۸۴۷ تحليل و ارزيابي آراء کلامي فخرالدين رازي و خواجه نصيرالدين طوسي در کتاب صالمحصل و صتلخيص المحصل / علي اله دادي هزاوه.- به راهنمايي علي اله بداشتي؛ محمد حسين حشمت پور.- با مشاوره عباس ايزدپناه.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه فلسفه و کلام اسلامي، رشته کلام گرايش کلام اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۰. الهيات ‎۴۹۸ تحليل هستي شناختي و معرفت شناختي نياز انسان به دين از منظر حکمت متعاليه/ باقر ابراهيمي.- به راهنمايي محسن ايزدي.- با مشاوره محمدرضا کريمي والا.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه الهيات و معارف اسلامي، رشته مدرسي معارف اسلامي گرايش مباني نظري اسلام) ؛ ‎۱۳۹۹. الهيات ‎۵۰۵ تبري از ديدگاه متکلمين و مفسرين/ نورالدين پيماني.- به راهنمايي علي اله بداشتي.- با مشاوره غلامحسين اعرابي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي (مرکز تربيت مدرس)، گروه الهيات و معارف اسلامي، رشته الهيات و معارف اسلامي گرايش مدرسي معارف اسلامي) ؛ ‎۱۳۸۹. علوم قرآن ‎۹۰۴ نقش واژه‌هاي کليدي سوره در تعيين و تبيين موضوعات محوري آن (مطالعه موردي سور شوري)/ جلال الدين غراب.- به راهنمايي محمد جواد نجفي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته تفسير و علوم قرآن) ؛ ‎۱۴۰۰. علوم قرآن ‎۹۰۵ بررسي تطبيقي تفسير آيات طالوت و جالوت از ديدگاه مفسران فريقين با تاکيد بر آموزه هاي مقاومت/ محسن کشاورزي.- به راهنمايي محمد علي تجري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته تفسير و علوم قرآن) ؛ ‎۱۴۰۰. علوم قرآن ‎۹۰۶ تبيين نصرت الهي نسبت به مومنان به عنوان سنت الهي از ديدگاه قرآن/ محمد مهدي خاني.- به راهنمايي علي احمد ناصح.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته تفسير و علوم قرآن) ؛ ‎۱۴۰۰. علوم قرآن ‎۹۰۷ جهان نامرئي در قرآن و آفرينش و تأثير آن بر جهان مرئي/ علي اکبر توحيديان.- به راهنمايي غلامحسين اعرابي.- با مشاوره علي احمد ناصح.- دکتري PHD‎ (دانشگاه قم، دانشکده پرديس دانشگاهي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۴۰۰. علوم قرآن ‎۹۰۸ مستندات قرآني و روايي بيانيه ي گام دوم انقلاب در حوزه اقتصاد/ وحيد گنجعلي داراني.- به راهنمايي محمدعلي تجري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته علوم قرآن و حديث) ؛ ‎۱۴۰۰. علوم قرآن ‎۹۰۹ گونه‌شناسي و تحليل آيات دفاع از شخصيت پيامبر (ص)/ عليرضا حيدرزاده.- به راهنمايي عزت الله مولائي نيا.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده الهيات و معارف اسلامي، گروه علوم قرآن و حديث، رشته تفسير و علوم قرآن) ؛ ‎۱۴۰۰. تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش ‎۵۱ تفسير مقايسه اي اهداف تربيتي نامه سي و يکم نهج البلاغه با اهداف تربيتي دوره پيش دبستاني بر اساس اساسنامه مصوب شوراي عالي آموزش و پرورش/ عارف حميدي.- به راهنمايي علي نقي فقيهي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش گرايش تعليم و تربيت اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۰. تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش ‎۵۲ بررسي جايگاه برنامه ريزي درسي مقطع ابتدايي در تعليم و تربيت اسلامي/ مهدي جابري.- به راهنمايي علي نقي فقيهي.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده ادبيات و علوم انساني، گروه علوم تربيتي، رشته تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش گرايش تعليم و تربيت اسلامي) ؛ ‎۱۴۰۰.