در سال 1352 استاد دکتر
#بنیاحمد در سر کلاس انسانشناسی ماجرائی را تعریف کرد که بیربط به این بحث نیست. او گفت: حدود 20 سال پیش یک نوجوان 13 ساله را از شیراز به تهران اعزام کردند تا اساتید دانشگاه تهران در مورد ادامهی تحصیل او نظر دهند. استاد ریاضی، فیزیک، فیزیک اتمی، هندسه و اجسام، من هم دعوت شدم.
این پسر براستی نابغه بود، تمام فرمولهای ریاضی و جبر و هندسه را حفظ بود، تمام جذر و رادیکال اعداد را میدانست، در مغز خود ضرب و تقسیم میکرد.
این نوجوان یک ساعت و نیم تست شد و رفت و قرار شد اساتید در مورد ادامه رشتهی او نظر خود را به ادارهی علوم و آموزش عالی بدهند، که به اتفاق رشتهی فیزیکِ اتمی را برای او انتخاب کردند. جلسه به اتمام رسیده بود، از من پرسیدند: نظر شما چیست؟ چرا سکوت کردهاید؟
گفتم: این نوجوان نابغه نمیتواند ادامه تحصیل دهد، خودکشی میکند!
همه متعجب شدند، علت را پرسیدند؟
گفتم: در طول یک ساعت و نیم او هرگز نخندید، فقط فرمول حل کرد، او زندگی نکرده است، فقط فرمول یاد گرفته است!
این نوجوان اعزام شد به فرانسه برای ادامه تحصیل. 3 سال گذشت، گاهی با اساتید دانشگاه او در تماس بودم و همه میگفتند او نابغه است.
3 سال بعد نامهای بدستم رسید. پاکت را باز کردم، روبان مشکی در کنار نامه بود و نوشته بود:
"دکتر ابراهیم بنیاحمد، جامعه علمی دنیا عزادار شد! هفتهی پیش رسول وکیلی، دانشجوی مقطع فوقلیسانس دانشگاه سوربن پاریس در رشتهی فیزیکِ اتمی بوسیله ملافه تختش خود را حلقآویز کرد! به شما تسلیت میگویم.
پرفسور فلیپ دورستن، پاریس-سوربن."
❤️ فرزندان خود را در سنین نوجوانی و بلوغ از خود دور نکنید!
صدمات عاطفی میخورند!
آنها موفق میشوند،
اما انسانهای شادی نمیشوند!
انسانها در زیر 10 سال میترسند و بعد از 14 سال فکر میکنند.
در بین 10 تا 14 سال، نه میترسند و نه فکر میکنند.
📚داستانڪ📚
༺📚════════
@dastanakk