💎 جواب کامل شبهه
3️⃣5️⃣1️⃣
الان که 80 میلیون جمعیت داریم اینقدر مشکل داریم و منابع برای همه کم است بعد چطور مسؤلین میگویند جمعیت را افزایش دهید؟
🔶 اول: بحث افزایش جمعیت یک بحث حیاتی است چون اگر جمعیت ایران اینگونه پیش برود چند سال دیگر جمعیت ایران رو به پیری و نابودی میرود و قصد افزایش جمعیت برای جوان شدن جمعیت برای آینده است چون هر روزی که جمعیتی به دنیا بیاید جمعیتی هم از دنیا می رود و این تعادل برقرار است و اینگونه نیست که جمعیت بیاید و به جمعیت اضافه شود و کسی نمیرد.
🔷 دوم: اگر تعداد مرگ و میرهای جمعیت با تولدها مساوی باشد و همیشه پیرها بمیرند و جوانان و کودکان از دنیا نروند میتوان امیدوار بود که جمعیت ثابت بماند.
🔻 ولی با آنچه که در واقعیت اتفاق میافتد و کودکان و جوانان بسیاری از دنیا میروند روزی میآید که دو برابر جمعیت ایران پیر و از کار افتاده هستند و دیگر نیروی کار برای اداره کشور وجود ندارد و کشور رو به نابودی میرود و کار به جایی میرسد که ارتش و نیرویی برای دفاع از کشور هم نمیماند و کشور در برابر کوچکترین حمله و تحدیدی نابود میشود. و بیشتر درآمد کشور صرف درمان و نگهداری سالمندان میشود.
🔻 و این در صورتی بود که تعداد مرگ و میرها با تولدها مساوی بود حال اگر تعداد تولدها کمتر از مرگ و میرها باشد واضح است که این جمعیت زودتر به پیری رسیده و آسیبپذیرتر و پرهزینهتر خواهد شد.
🔶 چهارم: درضمن منابع ایران آنقدر زیاد هست که طبق پیش بینی تا 150 میلیون جمعیت را جواب میدهد و اگر الان کمبودی داریم به خاطر کمبود منابع نیست.
🔻 بلکه به خاطر عوامل دیگر است مثل کم کاری مسؤلین در بهربرداری از منایع و رساندن میزان صحیح منابع به تمام مردم یا سواستفادهی سودجویان که نمیگذارند منابع به طور عادلانه بین همه تقسیم شود. یا عوامل خارجی مثل دشمنان و تحریمها باعث شده که آنطوری که باید از منابع بهرمند شویم، نتوانیم استفاده کنیم.
🔷 پنجم: با پیشرفت ابزار و امکانات جدید میزان بهرمندی از منابع هم بیشتر میشود و هر چقدر جمعیت هم زیاد شود باز به اندازه آنها منابع بهرهبرداری میشود.
🖇 لینک مطلب:
http://alirezaazarpeykan.blogfa.com/post/91
📣 آیدی دریافت شبهات👇👇
@Azarpeykan2769
📎
#دانش_آموزی
📎
#نوجوان
📎
#پاسخ_به_شبهات
📎
#افزایش_جمعیت_منابع_کم
✅ کانال پاسخ به شبهات دانش آموزی
🍀
@shobahatedaneshamoozi
🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه
🌐
btid.org